趣味学数学
题主忘了一句话了吧？
“不懂就问！”
你看你都知道遇到问题来网上问问，你怎么就不知道孩子学习遇到不会的时候就不知道“问问”呢？
当然了，咱也别部分情况的去问，否则直接给孩子一部手机，装个某某帮、某某题，外加百度，孩子一不会一搜就解决了……这样也不好！
所以我从两个方面给你建议：
修内功
也就是从自身解决问题。
学习方法实际上孩子的老师，你的老师都告诉过你们——课前预习、课后复习、认真完成作业。
数学学不好的孩子我有百分之百的把握可以肯定孩子从来不会预习的！
你不会没关系，你给孩子买套教辅书，比如《教材全解》、《实验班》、《一课三练》等等，一套就够了。每天都让孩子先看一边课本进行预习（
你家还需要复习的，方法一样），自己总结一下“本节课重点是什么？难点是什么？”然后看看课后题，最好是做几道试试。然后去看教辅里面的讲解。放心吧，现在的教辅真的是讲解太详细了。完事儿把后面的题做一下。遇到不会的没关系，记下来，第二天上课好好听，没准就会了，如果该不会就去问老师。
但是现在的孩子普遍“爱面子”不好意思问老师，那么也没关系，问同学可以吧？回家你虽然不会但是你可以帮孩子查啊！
这就是我要说的第二点了：
借外力
你可以通过如下方式解决：
1、多加几个家长群（qq的）
3、问朋友
如果着急的话前三个都可以，如果不是很急，比如你可以等上个把钟头的话，那么来问答问会更好一些。
这里有太多的专业的免费老师！当然了，你别问了就干等着，提问完之后赶紧邀请人来回答，多邀请点很快就会有非常详细的解答的！最后我想说的是，建议一定要“内外兼修”！
随便看看微笑不语
这里直接给您来干货！因为五年级的确是小学中最为关键的一个年级，五年级的教材也是整个小学阶段最难，最不好让孩子理解的，因为这里涉及到孩子的思维的一个转化。
我不知道您家孩子用的是什么教材？是否有学过奥数？
以我们这的教材为例，五年级孩子主要学习小数除法，多边形面积，因数倍数问题，分数，和简单的鸡兔同笼问题！ 五年级教材涉及的东西很多，为以后乃至初中都打下了基础！
您要具体看孩子对于哪个板块的知识不会，还是理解的不够！再加上多做一些习题！因为即使再怎么变化，题型也就是那么几个，万变不离其中的。把孩子的思维打开了就可以了！现在也快期末考试了，如果说孩子还有很多不会的题建议可以考虑给孩子报一个一对一辅导班，让辅导教师有针对性的对孩子进行施教！
一只竹笛一首曲
还是题型接触得少！五年级很多数学题不会做，多半是学习只局限在课内数学！家长不会做也很正常，很多一年级培优题目家长都不会。即使会做，家长基于自己知识累积的方法也不一定适合辅导孩子理解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！那如何处理呢？五年级抽象思维能力是具备挑战一些有难度的课外拓展题目的。正如课内数学体系一样，课外数学也是逐步学习的过程，五年级虽然接触有些晚了，但在保证课内概念的基础上，多接触一些拓展题型是有必要的。以下是具体建议。
五年级数学家长不会辅导解决方案
① 课外数学教材
比如举一反三，奥数教程等，优先选择带视频扫码讲解的。不过还是对于孩子自主学习能力是个考验！
② 报辅导班
结合孩子兴趣培优，正规机构是要做入学测试，按孩子水平来分班，比较科学学习课外数学体系。一般题型都有固定解题策略，但也是考察孩子兴趣和知识接收内化能力，否则巩固练习题还是不会做，家长照样还是辅导不了。
王老师在悟空问答回答了小学数学300种题型解题策略，你也可以关注王老师头条号，搜索相应的知识点，结合我的图示解题策略，让孩子学习。
以上！供您参考！五年级具备自学能力的，找对学习的方式方法就比较重要，高年级家长能做的也很有限了，鼓励为主吧。
学习更多好玩有趣的数学解题策略
一学堂王老师
很高兴为你解答疑惑。现在的小学生上学真的很难，不是没钱上学，而是所学题目太难了。我也看过我朋友家的孩子的数学题，他居然在学二元二次方程，好吧，我表示无语，都不会。因为之前学的都忘掉了。
朋友让我辅导他的孩子，结果没办法，只好重新学习一下。不过还好，都可以学会，毕竟以前学过这些东西。经过询问，原来这不是小学的作业而是初中作业。好吧，他们买错可以本了。当然，小学和初中的习题有穿插也是好事，学会了难题，其他的就简单了呀。
出现上述问题，其实作为家长很担心，但是似乎也没有什么办法。我倒想，可以请一个大一个年级的学生来教，一方面两人年龄差不多，有话题可聊。另一方面，对这些题目肯定会有所了解的。当然父母也应该为孩子做一个榜样，一起学习，一起成长……
教育咪咪哒
小学数学教材五年级上册内容：小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、量一量----找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、数学广角、总复习八个单元。
小学数学五年级下册内容：图形的变换；因数与倍数；长方体和正方体；分数的意义和性质；分数的加法和减法；统计；数学广角和综合应用等。
小学五年级的数学相对还比较简单，但是对于小朋友来说还是有一定难度的，家长有的问题也不能很好的解决。其实数学不光是一种运算，而是更偏向一种逻辑思维，这就需要学生有很好的逻辑能力。为什么男孩子比女孩子理科更好，就是因为男生的冥想勾画能力更强一些。
对于家长如何辅导，家长应该多和孩子的数学老师沟通，了解孩子的薄弱点，因为五年级有运算，有图形，一定搞清孩子哪些地方薄弱，如果是运算，就要加强练习，孰能生巧，而有些图形问题还需要孩子自己的思考能力。这些方面就只能从任课教师那里去了解。
中国孩子的教育，我自认为，还是有一种惰性的，现在全国减负禁止补课，有时候对有些孩子的提升还是有相对反作用的。因为孩子贪玩的天性，有时候是需要鞭策一下的。如果家里有条件可以适当让孩子参与一些补习，这样也会一定程度上提升孩子学习成绩的。
以上纯属个人意见，希望可以帮到你。
王家大黑
孩子小学五年级了发现孩子的数学题不会，那么意味着以前的数学题是没有问题的吗，是哪一类型的题目不会呢！
1、和老师沟通，看看如何更好的协助孩子
孩子五年级了，如果以前的学习没有什么问题的话，中国的学习是循序渐进的，很多时候如果以前没有出现这种状况，现在只是对于新知识的不理解，以前家长有没有辅导过孩子作业，如果一直没有辅导过，那么就找时间去问问老师，看看自己家的孩子到底是哪里不会。如果不会的话可以请教老师，看看老师有什么好的建议，看看自己的孩子学习到底是卡在哪里了！
2、找外援，有必要的话送去培训机构
如果是实在跟不上了，可以去找外援，家长都不会的前提下，试试找找合适的辅导机构，看看能不能帮助孩子克服学习上的小关卡，看看是不是对于孩子的学习有帮助，孩子的学习成绩不好的，自己在班级里面也是很难受的，有时也是比较自卑的，所以还是及早的协助孩子提升学习成绩比较重要，五年级之后就是六年级，是小升初的关键时期，数学是主要科目还是马虎不得！
3、家长不能跟孩子一辈子，关键是培养孩子的自我造血学习功能
家长在一二年级的时候或许还可以辅导一下孩子，但是随着孩子年龄的增长，孩子需要的自己我造血功能，因为没有任何的一个家长可以一直辅导孩子终生，所以让孩子学会学习，培养孩子良好的学习习惯要从低幼年级做起，只有这样孩子才会越学越省力而不是吃力！
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游戏育儿
我们经常看到父母回家后会辅导孩子的作业，其实家长这么做虽然可以掌握孩子的学习情况，但是也会有相应的弊端，那就是家长不可能一直辅导孩子的作业，我们知道小学的作业在一二年级到三四年级绝大数的家长是可以辅导孩子的，甚至是家长是可以给孩子讲清楚的，随着年级的升高，难度的提升，家长是没有办法去帮助孩子的，所以我们看到有些家长会在和孩子辅导的时候自己也进修一下。当然这样的家长是很少的，那么到了高中甚至是大学，我们家长也陪同辅导吗？
这个疑问很好回答，小学阶段的辅导家长能插手，但是没有听过大学家长辅导孩子的吧。这恰恰说明我们的家长在走入误区。就像问题那样，孩子上五年级，当孩子不会做的时候，家长也不会做时怎么办。
我们知道孩子的学习过程是需要自己的独立思考，一旦在孩子的脑海中形成定式，回家后我的家长会辅导我的，那么孩子在课堂的听讲效率一定会下降，长久下去，孩子对于课上学习会越来越不感兴趣，在遇到难题与挑战的时候，他就会等、靠、要，不会主动思考甚至是战胜它。这样的孩子短期来看学习是不错的，但后劲不足缺乏独立的思考是不会有好成绩的。
作为家长不要插手过多，更不能大包大揽，告诉孩子上课听讲才是关键，只有跟着老师去思考，才能逐步地提高成绩。家长的辅导是督促孩子的学习态度与学习习惯的养成，这才是家长应该做的事情。
说文写作
谢谢您！五六年级数学题很难，孩子不会，你们也不会，有没有亲戚的孩子和邻居家的孩子学习好的，请教他们。再不行，让孩子第二天上学抽空问老师，不会的必须通过各种方法弄懂做会，否则不会的越来越多，慢慢的学习成绩就下降了！我的孩子那时晚上做作业，有不会的题守着他爸爸也问我，我不会的再问他爸爸，有个别的题，我们两个都不会，就告诉孩子，明天一定要问老师，可是这个作业一般完不成！上学了一上午四节课，老师没有时间，另外孩子们都不敢问老师，所以这个‘’任务‘’还要我去完成！我回家后给孩子讲，再模仿这个类型给孩子出一些题，巩固一下！
让孩子建立一个错题本，把这些错题记下来，每到考试时让孩子把这些错题和不会的题做一遍！
沐清风明月
遇到这种情况，家长肯定非常着急。俗话说，办法总是比困难多，想想办法还是可以解决的。
一、多问同学。
在学校团结同学，遇到不会做的题，主动请教学习好的同学。听同学讲解解题的思路，用什么方法解答出来的，然后再找几题相同类型的题目做巩固练习。千万不要贪多求快，要力求每道题都理解透彻。如果老是拿着同类型的题目去找同学，同学也会失去帮助你的耐心。
重点要说的是，向同学学习，不仅是要学习解答每道题目的过程，更重要的是要学习同学们好的学习方式和学习习惯，课前预习、课堂认真听讲、课后复习、及时完成作业等等。
二、多和老师沟通。
五年级的学生，数学题很多不会做，是不是基础太差，还是说到了五年级数学难点多，跟不上教学进程。家长根据情况，可以和老师进行沟通。看一看是孩子数学基础差，还是说一下适应不了老师教学进度。只有补齐孩子的短板，才有可能把数学学好。
三、利用网络。
具体某一类题型不会做的话，可以上网搜找解题方法，看看别人是怎么解答的。
四、靠自己。
千万别低估自己的能力，不管是大人，还是小孩子，最可贵的是自学能力。靠谁都不如靠自己，这不是打鸡血，喝鸡汤。家长应该把自己当孩子的学习伙伴，和孩子一起讨论，想办法解决问题，不要过早否定自己和孩子，五年级的数学再难能难到哪里去？如果父母和孩子能一起攻克数学难题，相信孩子的自信心和学习成绩都会更上一层楼的。加油。
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我是女儿的玩具
在我看来处在这种情况，只能上补习班。找一个比较有实力的老师，从根本上找到原因。是孩子对数学不感兴趣，还是老师讲课注意力不够集中，基础差、改念不清等?
数学主要是理解，通过多做题，找出自己知识的盲点，并且消化理解弄懂它，反复加以强化。说白了数学就是反反复复做自已曾经不会的题，弄明白自然就应刃而解了。
老师家长通过多鼓励孩子，培养孩子对数学的兴趣爱好。
谁的兴趣爱好，都不是天生就有的，而是不断培养的兴趣。
