小学生8:30上课,15:30放学,对此你怎么看?

鹰眼看教育


我是支持早晨8:30上课,至于15:30放学,对于双职工家庭无疑会带来很多问题。

为什么我支持早晨8:30上课?

四年级之前我一直被老师放任,就是上课迟到也无所谓,而父母也不会强硬的要求,所以我迟到很平常,即使少数的不迟到,第一节课也会在睡觉中度过,因此学习成绩很一般。


但是五年级之后,我一下子成为了年级第一名,现在想来原因很多:

1、四年级之前的知识并不复杂,所以在五年级稍微追一下就能够追的上;

2、我读书之时考试只考语文和数学,学习量不大;

3、我上课时效率很高,我发现很多同学都是迷迷糊糊上完一上午,而我睡完一节课后,后三节课的效率都很高。

所以,我支持8:30上课,而且睡眠对孩子的影响是一生的,我曾经看到过一篇报道说“成年时期的暴脾气,抑郁等等都和长期睡眠不足有关系,而中国学生从小学开始就处于睡眠不足的状态。”

为什么我不支持15:30放学?

如果下午15:30放学,无疑会给犹如我一样的双职工家庭带来很多问题:

正常情况下,冬季1:30上班,夏季14:30上班,也就是说刚到班上就可能需要收拾一下送孩子去上学,或者将学生委托给“校外的小课桌”。

众所周知,小孩子是喜欢打闹的,如果将孩子给小课桌发生“打架”事件如何处理,造成伤害如何处理。


我们小时候最后一节课都是体育课,就是由体育老师带着孩子在操场上玩球,跑步等,我想为了增强中国学生的体质,是不是也应该合理设置一部分体育课,或者说游戏课。


妈妈爱阅读


作为老师我双手赞成,可我在农村,8.30上学根本不现实。我就跟各位城里人说说为啥不现实。

你们是朝九晚五吧?制定规则的人肯定身处大城市,就是遵循的是朝九晚五的工作时间制度。可是你们不知道,农村人都在私企上班,农村的私企虽然是工厂,但依然摆脱不了农民的习惯:一大早就要上班了,7.30之前基本都在厂里干活了。那么要家长们8.30送孩子到学校,就是要他们上班半个小时后再回家送孩子,不现实吧?如果在上班之前送完孩子,那孩子等于7.30之前上学,违背了教育部的规定。

去年我们这里的教育部也硬性规定过,规定的是八点开始上学。刚开始态度强硬,早到校的学生不许进教室,结果吓死个人,全校百分之九十的学生都早到。那让他们去哪里呢?关在校门外有危险,门卫也待不下,校领导说:要不全待在操场上,到了8点再进教室?当然行不通。后来决定,学生可以进教室,但是不许学习,要玩到8点。

一日之计在于晨啊,学生起个大早,却把宝贵的晨读时间玩掉了。后来不知不觉,教育部没有下文了,我们也慢慢恢复了晨读。

我是好希望晚一个小时上班,尤其马上要冬天了。但是为了广大家长的方便,我不得不7点就坚守岗位。


linger8289


支持早上八点半上课,下午三点半放学,举双手赞成,减轻学生、家长和老师的负担。这是件英明的决定!!


一叶之禾


教育部倡导小学生8:30上课、15:30放学,目的是缩短学生在校时间,减轻过多的课业负担,确保小学生身心健康,自由快乐地发育成长,其用心良苦,值得称赞!事实上,小学生只要在校,老师就要负责任地看管起来,管理的主要办法便是上课、自习、做作业。有人说为什么不多安排课外活动?听起来合理,但不太现实:一是任何课外活动必须有老师组织指导,并负责学生的安全看护;二是教师需要有备课、教研教改活动和学习充电的时间。试想,如果在15:30~16:30期间,要求小学生都到课外自由活动,那么在没有老师监护的情况下,整个校园会是个什么景象?会出现什么不可预见的后果?

当然问题都有两个方面,学生的负担减下来了,家长的负担却增加了。家长的担心主要是接送孩子和上班时间的矛盾,但问题总有破解的办法。我认为,为了孩子的健康成长,家长辛苦点也值得,培养孩子就该付出代价,况且只是接送的时间和安排罢了。低龄孩子可以让保姆或祖辈接送,大龄孩子或自理能力强的,应鼓励、锻炼他们自己上下学。毕竟现在都是就近上学,大人们小时候上学有几个接送的?当然极个别情况或辛苦家长,或委托亲戚邻里,或交付托管。只要灵活安排,总会有应对办法。对此要正确理解、坦然面对,不应一味报怨指责。


鹰眼看教育


其实对于小学上学的这个时间,又很大的争议,如果是双职工的孩子,那么这个时间就肯不适合了。


1、上学送不了,放学接不了,中午还有一趟接送真的是伤不起

我们这里的上学时间大致是8:00到校,然后很多时候上午大致是11:30放学,下午2:00开始上课,下午15:40放学,这个时间对于双职工来说真的不合适,如果没有老人帮忙接送的话,要么一方全职在家看管孩子,要么就是把孩子安排到午托班里面。等家长下班之后再去接孩子回家。

对于学校的老师来讲这个是减负了,因为孩子在学校的时间减少了,但是对于家长来讲这个上学的时间都不合适。

2、过早的放学剩余的时间如何安排

和幼儿园相比,过早的放学让孩子的时间不知道如何分配,很多孩子就被家长从学校接着之后放到了另外一个辅导班,所以辅导班如火如荼的屡禁不止,并且越来越火热,不是家长甘心情愿的把孩子送进去,而是没有办法,自己也没有时间照顾,自己辅导作业都有一定的困难,那么没有时间那么就只能送到辅导班了。

但我们不喜欢,我们决定改变不了,在中国教育一直都是单向性的。

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游戏育儿


你信不信,如果把孩子放学推迟到5:30,信不信能和谐好多关系,夫妻关系和谐了,因为家里可以在抽出一个劳动力,比一个人的压力得到很大的减轻,老人关系和谐了,再也不用老人风雨无阻的定时定点的接送了,他们有了更多的自由时间,这时候孝道也有了,单亲家庭和谐了,一个人带孩子支撑一个家,会变得更有空间和价值,老师和家长也能得到和谐,哪怕孩子利用这两个小时把作业完成,家长也有更多的时间与没有高压的心情纠正辅导了。

可能会有人说这样孩子累,其实不然,因为孩子在家做作业,因为环境问题,反而更久更拖拉,一个积极的环境可能效果更突出,作业得到快速的完成也就是休息娱乐的空间更大不是么!

也有人可能说老师会辛苦,其实也不会,又或者把老师和学生午休时间拉长一点,我感觉是可以调节与安排的,尽最大的可能让三方都能得到减负,这种也有利与关系发展,不是么?

大家感觉如何?欢迎评论!

不喜勿喷,谢谢!


Angel芬芬


这个问题很适合我来回答,我家老大现在读小学二年级,不过题主说的这个时间点与我家大宝的时间不太一样,我家大宝早晨7点30要到校,正式上课之前要晨读,7:50上课,11:00放学,下午1:40上课,下午放学时间为3:55,这是冬季的作息时间。

因为学校只给部分路远的学生提供午餐,我家距离学校不再规定的范围内,中午要么把孩子接回家吃饭,要么送到小饭桌,我每天都接老大回家吃午饭、休息,因为据我了解小饭桌管理较为混乱,加上老大年龄小,自制力太差,担心染上不好的习惯,不敢撒手。

如此算来,我一天要往返4趟,做一个上班族是根本不可能的事情,好在10多年前已经开始练习码字,码了10多年,已经靠码字为生了,顺便还能照顾孩子。现在很多家庭为了孩子的教育,不得不被迫辞职一人,照顾孩子的吃喝拉撒外加辅导。

时代不同了,再也不是我们小时候那样,上下学自己背着书包就行了,放学回家自己写作业,父母几乎不过问学习上的事情,认为那是老师的事情,加上那时候父母的知识有限,基本学习全靠孩子自己,现在提倡家校共育,家庭要配合学校搞好孩子的学习问题,每天晚上我翻看朋友圈,都能见到有的家长发牢骚,抱怨辅导孩子之难。

不管怎么样,孩子是咱自己的,咱得对自己的孩子负责,就当自己又重温了一下学生时代,把过去贪玩的时间又补回来了吧,哈哈。


沛泽妈读心理


教育部的政策肯定是经过反复推敲后才会通过执行的,专业度是毋庸置疑的。

家长们对此会有各种不同的看法,也是很正常的,大多数家长一开始肯定都会觉得这个安排不合理,主要原因就出在这个时间上,8:30一般是家长们的上班时间,总孩子太早到学校孩子没事做,送孩子正常上学,可能上班就要迟到了,所以家长会很纠结这个的合理性,这里面是有误区的,教育部要求的是小学8:30分上课,而不是8:30分到校,建议家长可以提前一个小时送孩子到学校,让孩子跟同学在一块玩一玩,融入学校的氛围,上课的效果也才会更加明显。我们上班刚进办公室也很难一下子投入工作,更何况是孩子呢。

放学时间有些早,这是家长的第一反应,15:30我们都在上班,谁去接孩子放学?其实家长朋友们也不用纠结,如果是16:30放学你同样还是在上班,实质上区别并不是很大,然后我们忽略了的事情教育部却做了,就是孩子在小学阶段的时候学习压力过大,会不利于孩子的身心健康发展,15:30放学孩子还有一些可以放松娱乐的时间,同时如果孩子有喜欢的也可以适当的报一些兴趣班,这里面一定要注意的是兴趣班一定是孩子喜欢的,而不是家长喜欢的。

还有就是现在的孩子童年的乐趣越来越少了,繁重的课业学习一直在伤害着我们的孩子,缩短在校学习时间,可以让孩子增加一些娱乐玩的时间,让孩子不会从小就方案学习,觉得学习压力大。

我记得10年在北京的时候,有这样一个孩子,12岁,但是满头白发,孩子每天一直在看书学习,家长还给孩子报了很多的兴趣班,最后导致的是孩子满头白发不说,放下书本不知道自己应该做什么。使我们给予孩子的过多会毁了我们的孩子。

所以家长们一定也不要纠结孩子在校的学习时间,如果可以的情况下,尽可能的多陪陪孩子,不要让孩子的童年里只有学习。

教育部的这个政策可能会被很多人质疑,但是在这里给这个政策点个赞。


文强谈教育


减轻中小学生课业负担,都提好多年了,但由于部分学校过份注重分数和升学率,迟迟没能得到落实。其中,很重要的一个方面,就是学生在校学习时间超长。

近来,为落实"减负",多地教育行政部门对中小学校上学、放学时间作出规定,以减轻学生"早出晚归"的不合理现状。

早上8:30上课,下午15:30放学。"三味"猜想,这应是个别学校所做出的"减负"决定。

坦率讲,早上8:30上课是很好的,学生不用"天没亮就起床",可以睡个小懒觉,保证了充足的睡眠时间。家长也不用为孩子上学而睡不好觉。不过,孩子8:30上课,部分家长上班时间可能比轻匆忙。

至于15:30放学,"三味"认为时间上太早了。一般的行政部门15:00才刚上班呢。可学校就放学了!谁接孩子呢?

如果这些学校15:30就放学,然后在之后的时间实行免费托管还行。但收费托管似乎不合理。

另外,学生15:30就放学,下午的学习时间也少了,孩子的功课也得不到保障。


三味聊教育


教育部“太贴心”了,小学生一天在校时间8小时,学业负担减轻了不少。真的如此吗?



【文轩阁】考虑的有三个问题。

1、学生学业负担真的减轻了吗?三点半放学,这么早放学,孩子回家做什么?很多都跑到课外辅导机构去了,或者学校组织课后服务,孩子的负担没有真的减轻。据了解,即便如此,很多孩子因为参加了各种兴趣班,家庭作业也要做到晚上十点多才能完成。



2、家长到底做不做事?半下午放学,有的学校要求家长三点就要去签字,只要有工作的,根本没有有时间接,除非辞掉工作专门带孩子。笔者前两天到昆明,一家长就抱怨学生放学时间太早,根本没时间接孩子,不得已辞掉工作,家庭经济负担很重。



3、走读学校如此,寄宿学校该怎么办?上面考虑问题,往往有很多想当然,考虑的也往往是城里的孩子,而对于广大寄宿制学校而言,一天24小时都关在校园,学习大多在15小时以上,那该怎么减负?大人们怎么不想想这问题呢?同样是学生,待遇的差距怎么就那么大呢?



基于以上三方面原因,我觉得,此种规定看起来很贴心,实际上对学生、家长还有寄宿学校教师学生的不人性。大家说呢?

我是【文轩阁】,专注教育,致力公平,欢迎关注!


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