多多50621791
早教這件事，肯定不是育兒過程中的一個“必須”選項。
沒有什麼規定是說孩子一定要去早教，不去早教就耽誤了孩子等等。
所以這是一個完全取決於家長的選擇。
兩歲左右的孩子正面臨著即將入園的問題
這個時間段，如果家長對寶寶直接入園沒有信心
那麼選擇早教上一段時間做個過渡是個不錯的選擇
孩子可以在早教裡瞭解老師，同學，上課等概念
可以學會如何聽從指令，理解規則，按照老師的要求做事。
也可以提前學會和小朋友接觸，學會如何融入和解決分歧。
但是這些事情，如果家長了解入園準備相關的知識的話
在家也完全可以實現，多帶孩子出去玩，提前參觀一下幼兒園環境，在家裡進行模擬上課等，都可以起到早教的效果。
所以，上不上早教，取決於你的時間，精力，金錢，和意願。
三寶媽媽心經認證號
如果經濟條件允許的話，上早教當然也是不錯的選擇啦。
不管孩子家長有沒有送孩子到早教機構，孩子都是在經歷早教。早教其實不是我們傳統意義上的送孩子“上學”，而是鍛鍊孩子的平衡性，開發孩子的大腦，增加孩子的常識，培養孩子的閱讀習慣等。
如果家長能自己買早教的書籍，來培養孩子的各方面的能力也不錯。送早教機構，建議送專業的，要不然還不如自己買書來交。
當然，不管上不上早教，都需要父母的陪伴。所以，很多早教機構都會設置“親子課程”（是會要求家長陪同一起上的課程），或是一些親子活動。教會家長如何和孩子溝通和相處，也算是給孩子的高質量陪伴了。
南寧麥迪森
任何早教都抵不上父母的陪伴。所以如果父母有足夠的時間，早教不是必需品。
早教在我的理解應該是順應孩子的生長規律，在需要的時候給予協助和指導。比如我家寶貝14個月才走路，但是我有個侄女8個月就開始走路，這是個體差異。如果我女兒8個月的時候我就帶著她學走路，這就違背了她的生長規律。有一個大的發展區間，但是還有很多個體化差異，只要沒有超出醫院給的指導範圍，我覺得我們都可以慢慢來，尊重孩子自己的生長特性，而在尊重個性化差異上，許多市面上的課做的並不好。
但是，在沒有帶孩子的經驗，又缺乏時間的情況下，可以去嘗試，她會教孩子的生長髮育規律，教你如何有效陪伴，可以學，但不是必須，以上是我的觀點，希望對你有用。
思琪2102
表示佛繫帶娃，現在3歲了還沒有上幼兒園，更多的是帶著孩子走出去開拓視野
我是小99
兩歲的孩子更需要家人的陪伴，父母的言傳身教對他的榜樣作用，比早教機構來的實在。但是現在的父母大多都忙，你自己做不到早教的話才能選擇讓寶寶去早教機構。
兒童心理畫教師
早教是錦上添花，首先你得有錦
