梅姐花
首先父母必須不斷學習：1.目前對孩子要 有耐心，對6歲以前孩子很重要，抓住孩子關鍵期安排不同的刺激促進發育。要學習0-6歲孩子發育和成長規律，因材施教，這點母親作用很重要。2.父親10歲以後對孩子的性格、品質影響很大，多抽時間陪孩子，一起玩，一起孩子瘋，一起學習，把正確的世界觀，良好的品質身體力行的傳達給孩子。 3.夫妻之間不斷學習相處之道，丈夫要愛妻子，妻子要尊重丈夫，營造和諧、相敬如賓、且目標一致的氛圍，避免衝突或激化。4.讓孩子養成很好的學習生活習慣，為孩子營造一個一起學習一起進步的氛圍。5.用經常誦讀傳統文化，讓孩子背誦打好孩子品德和品質的基礎。總之、智商要開發、情商要重視、品質常抓不懈、財商實踐鍛鍊、逆商有意磨鍊提升。父母在孩子身上投入越多，越是尊重孩子的天性，周圍環境氛圍越和諧越好。 如果不具備就先從自己身上找原因。詳細可以關注本號早教方面文章
孤煙一品客
提到家庭教育，不得不提原生家庭對孩子的影響，我是一個四歲孩子的父親，最近對家庭的教育關注的很多。
父母是孩子的第一任老師，也是對孩子最重要的老師！
因為原生家庭塑造人的個性，影響人格成長、人際關係、管理情緒的能力，和理解對方情緒的能力。
既然原生家庭的影響就像烙印一樣深深的銘刻與每個人的一生，我們有責任從自己開始，不讓過去代代相傳的問題，繼續複製在孩子身上。
所以最重要的一點是：剖析自己，哪些缺點會對孩子造成消極的影響，正視自己的缺點把他們改掉！比如平時你喜歡大吵大鬧，孩子每天都浸泡在這個環境中，孩子遇事自然而然的就會變得暴躁；你平時經常教訓孩子，孩子就容易變成討好型人格，因為孩子生活在這個家庭中，生存的本能會讓他變成爸爸媽媽喜歡的樣子來減少責備！總之，你的所有一切孩子都會看在眼裡，記在心裡。
接下來家長就應該注意在以下幾方面做好教育引導。
1、孩子的自理能力
鼓勵孩子勇敢的嘗試，並且告訴他失敗了沒有關係，要堅持到底不放棄，可以搭配一些繪本來告訴他們。從小自理能力強大孩子長大後更堅韌更有毅力。
2、正確的價值觀
培養孩子良好的道德品質和正確的價值觀。好的道德品質是將來孩子立足社會的基本要求。要教育孩子遵紀守法，懂得尊重他人。要善良，要有愛心。要樹立正確的人生價值觀，培養積極向上的人格。
3、良好的生活習慣
良好的生活習慣應該在小的時候就養成，習慣養成要趁早，長大了再改變原有習慣是很難得，比如早睡早起，多讀書。
俗話說三歲看大，七歲看老，家長在孩子的教育問題上，一定要多下功夫，好在現在的新一代家長都很重視，不像我們前80後這一代，只要吃飽就行。
書可以很有趣
父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動，一言一行，潛移默化的影響著孩子的一生。
家庭環境以及教育方式，對孩子起著至關重要的作用。再就家長自身的涵養與修養，將對孩子個性品質的形成，與父母的言傳身教關係十分密切。
父母的家庭教育，也是給予孩子最基礎的教育。父母的待人接物，言行舉止時時刻刻，都在影響和教育著孩子。從而使孩子養成良好的性格，將對孩子學習起著積極向上的作用。
父母是孩子一生的榜樣，您的一言一行都促進孩子的身心健康。
為了能使我們的孩子健康全面的發展，做好家庭教育是我們，每一個家長不容忽視的責任。
李小英LXY
中國的父母均望子成龍，盼女成鳳，人往高處走無可厚非。若論如何做好對孩子家庭教育，則大相徑庭。
一般知識分子家庭更重視孩子的教育，尤其現在社會階層固化，平民百姓的知識分子子女若要有所發展，改變命運更離不開讀書這條快捷徑，家長將厚望也寄託在子女身上。文化世家，書香門第的人家有歷久彌新的傳承，固化了讀書學習的氛圍，家長的觀念，見識潛移默化的影響著孩子，一般教育孩子都是成功的。少數過於大意，孩子也不盡人意。
平民百姓孩子的家庭教育主要是家長的受教程度，家長的認知水平，家長的追求。若家長認識到學習的重要性，一定將孩子的教育放在重要位置。若家長認識不到，則容易忽視對孩子教育，孩子成功的可能性大大降低。
身教重於嚴教，家長若能將讀書做為一種生活方式，孩子必被潛移默化的影響，一定會將讀書做為一種樂趣，一種追求，一種享受。家庭沒有學習氛圍，想讓孩子熱愛學習，成績優秀難於上青天。
上世紀八十年代初，我與師兄都有了兒子。一次師兄弟一起把酒言歡，師兄說：我得給張健攢三萬元。我說：我和你不一樣，我得培養孩子學習的興趣，讓他上大學，成為一個有文化的人。平時，師兄下班後，喝完二兩酒，夏天光著膀子與街仿亂侃。結果他的孩子學習成績很差，只上了個職高，分配到北京印刷二廠。兩年後，合同到期不給續，無奈又當了兩年兵，復員後當了保安。我在孩子上幼兒園時，回家門一響，看過的書報馬上拿起來，讓孩子一回家就看到家長在學習。孩子從小學到中學從未請過家長，學習成績總是優秀。最後順利畢業於加拿大滑鐵盧大學數學系，順利考取了北美精算師。
對孩子的教育不僅僅是學習，更重要的是培養孩子認真的習慣，邏輯思維的能力，不屈不撓的意志品質，己所不欲勿施於人的品德。
孩子生下來，神童少而白痴不多。為什麼隨著年齡的增長會分出三六九等呢？愚意認為家長的責任是在適當的階段使孩子的潛質得到最大程度的開發。潛質的開發主要在玩具的選擇，反映的訓練，自信心的建立，習慣的養成。如果認識清楚，方法得當，孩子一定能遂心如願。
家庭氛圍對孩子成長十分重要，如果家庭充滿了讀書學習的信息，孩子一定自覺不自覺的接收這些正能量。反之，則不然。我侄子小時，他爸天天招一些人在家玩麻將。我對弟說：你這樣對孩子影響不好。他說：沒那個，該什麼樣必什麼樣。結果，他孩子只考了個大專。見我孩子去留學，也將兒子送到了加拿大。三年後，花了六十萬人民幣，未考上大學，灰頭土臉的回了國，快四十歲了一直在家啃老。
由此可見，家長、家庭教育方式對孩子成長是十分重要的。孩子的教育取決於家長的教育，若要教育好孩子，家長鬚先接受教育。這個教育不僅僅是在校教育，更重要的是家庭教育以及自我教育。未曾正人先正己，榜樣的力量是無窮的。若想孩子出息，家長先提升自己吧！
三所齋主人
百年常青藤
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長路上的終生導師，父母的質量是決定孩子發展方向的關健，父母的榜樣作用是十分重要的。
父母的一言一行猶如一面鏡子，時刻都在影響著孩子，環境是最好的老師。
父母做好以下兩方面，孩子一定會很優秀
1、一定要堅持正面教育
正面教育就是從積極的方面進行教育和引導，用耐心的態度，以說理和表揚為主，以疏導的方法為輔。不能以訓斥、挖苦、打罵等有損孩子自尊心的方式去教育。
充分利用好榜樣的力量，呵護好孩子的自尊心和上進心，適時地因材施教，利用孩子的閃光點做放大教育
2、堅持一致和一貫性教育
家庭、學校是整個教育的一個整體，一個綜合體。一致和一貫性教育是整體教育過程中的重要原則，是整個教育成功的保證。
孩子在這樣的環境中成長，才能養成良好的始終如一的品性，才能成為一個品格優秀人格健全的人。
家庭教育是人一生的必修課！
梅姐談家庭教育
我在這方面有比較多的思考。
如果用一個詞兒來做答，毫無疑問，就是學習。
但是學習這個詞兒顯得太空洞，並且也沒有頭緒。
所以我們來進一步聊聊，為什麼是學習二字呢？
首先，我們先來談一下家庭教育這個問題。
家庭教育，很多人都有自己不同的理解。但基本逃不出，家庭教育是學校教育的補充；家庭教育是孩子最初的啟蒙教育。
所以，這裡關於家庭教育，就有兩個關鍵詞，一個補充，一個是啟蒙。
先來聊第一個，補充。
既然是學校教育的補充，那麼就是查遺補漏，在學校教育無法達到的情況下，家庭教育來補上。
那麼，什麼事情是學校教育無法做到，或者是無法做好的呢？
基本上可以概括為這麼兩點，一點是，因材施教；一點是，知識面的拓展。
限於篇幅，我們稍作解釋。
因材施教，我們都知道是一種很好的教育理念。可是，這一點對於一個老師要帶幾個班，並且一個班幾十個學生的情況下，要求老師作為就很不現實。而只有家長最瞭解自己的孩子，才有可能做到因材施教。
至於知識面的拓展，一個是課本上的知識，一個是校外的知識，因為我們的孩子不僅要面對高考，還要面對以後的人生。
而針對上述兩點，因材施教、知識面的拓展。最好的辦法是什麼，就是父母自己的成長。
對於前者——因材施教，你雖然很瞭解自己的孩子，但當你沒有更好的方法時，就不可能更好的施展自己的這種瞭解。
對於後者——知識面的拓展，你自己不學習，連孩子的作業都輔導不了，何談引導孩子對世界萬物的理解。當家長只能說出事物的表象，就很難引導孩子走入更深刻的知識海洋。
由此，我們將家庭教育總結為“學習”二字上。
當然，如果要進一步的談論這個事情，對於前面我們講的因材施教，那就涉及到各種幼兒教育類書籍、心理學書籍等；對於知識面的拓展，如果孩子還小，那就涉及到博物學——天文、地理、生物、化學、自然......等方面的知識。
要想孩子要超越我們，最好的辦法就是，我們先做到超越自己，也就是通過學習才能做到。
——我是石頭聊家庭教育——
石頭聊家庭教育
父母如何做好孩子的家庭教育
父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。良好的家庭教育，將對孩子一生產生積極的影響。良好的家庭教育應該從以下方面入手。
第一，要培養孩子良好的道德品質和正確的價值觀。好的道德品質是將來孩子立足社會的基本要求。要教育孩子遵紀守法，懂得尊重他人。要善良，要有愛心。要樹立正確的人生價值觀，培養積極向上的人格。分清社會中的、善與惡。做好事，做善事，不做壞事兒。
第二，要鍛鍊孩子的自立自理能力。孩子早晚有一天會獨立的生活，自理能力尤為重要。從小就要讓孩子自己的事情自己做。家長不要溺愛、不要包辦。比如說孩子的衣服自己洗，自己吃飯，自己洗臉，上學途中自己提書包等。這些小事兒孩子能做，家長就不要代勞了。平時還要讓孩子做一些適當的家務。
第三，要培養孩子良好的生活習慣。起床疊被子、刷牙洗臉等，都要堅持每天做。還有按時起床，按時寫作業，按時吃飯，按時休息。讓孩子養成一個規律的生活習慣。
總之，家庭教育家長要以身示範，從自身做起，做好孩子的榜樣。給孩子定好規矩，嚴格要求。千萬不要溺愛，把孩子培養成低能兒。
智博文化教育
這個題目太大了，一句兩句說不清，只說重要的吧：
1.家長要了解孩子的個性和共性，根據孩子成長規律來培養孩子。
2.家長要學習教育規律和認知規律，科學引導孩子，要發揮孩子的主動性，逐漸學會自我學習。
3.家長要以身作則，先要學習，不斷提高自己，才能真正影響到孩子。你的行動遠比你的話更有影響力。
4.要樹立長遠目標來培養孩子，不要急功近利，教育不能以犧牲孩子幸福為代價，否則會出現心理問題，幼年期一旦出現心理問題就很難解決。
5.孩子的道德品行也很關鍵，基本上是家長的複製版。也需要家長率先垂範。
總之，家庭教育中家長的自身素質非常關鍵，這也就解釋了為什麼偉人一般都出自名門世家，並不全是家庭資源的問題，更重要的是眼界、胸懷和傳承！
可以參考我的微頭條內容。
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父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。良好的家庭教育，將對孩子一生產生積極的影響。良好的家庭教育應該從以下方面入手。
第一，要培養孩子良好的道德品質和正確的價值觀。好的道德品質是將來孩子立足社會的基本要求。要教育孩子遵紀守法，懂得尊重他人。要善良，要有愛心。要樹立正確的人生價值觀，培養積極向上的人格。分清社會中的、善與惡。做好事，做善事，不做壞事兒。
第二，要鍛鍊孩子的自立自理能力。孩子早晚有一天會獨立的生活，自理能力尤為重要。從小就要讓孩子自己的事情自己做。家長不要溺愛、不要包辦。比如說孩子的衣服自己洗，自己吃飯，自己洗臉，上學途中自己提書包等。這些小事兒孩子能做，家長就不要代勞了。平時還要讓孩子做一些適當的家務。
第三，要培養孩子良好的生活習慣。起床疊被子、刷牙洗臉等，都要堅持每天做。還有按時起床，按時寫作業，按時吃飯，按時休息。讓孩子養成一個規律的生活習慣。
總之，家庭教育家長要以身示範，從自身做起，做好孩子的榜樣。給孩子定好規矩，嚴格要求。千萬不要溺愛，把孩子培養成低能兒。
