1
開學沒幾天，就在網上看到一位小學校長的吐槽：
她在學校門口迎接新生，看到很多孩子都拎了不少東西，大概就是午睡抱枕、綠植這些。
有位媽媽和兒子走過來，媽媽邊走邊對校長說：
“他拎不動的，很重的，怎麼辦。”
校長看到很多比小男孩個子小的女孩都在自己拎，就對媽媽說：“沒關係，拎得動的。”
小男孩一聽這句話，立馬紅了眼圈，大喊一句：“我拎不動”。
旁邊老師只好出來解圍，讓一個大姐姐幫小男孩把東西拎過去。
回到辦公室，校長忍不住發了一條朋友圈：
每年這個時候迎接一年級新生，總有個別孩子會出些狀況，有哭哭啼啼的，有表現出對家長特別黏糊的，早十年前這種情況幾乎是沒有的，更奇怪的是，出現這些狀況的男孩子比例大大高於女孩子……
校長這條朋友圈一發，馬上得到了好多校長和老師的認同。都說自己見到的最嬌滴滴的很多都是男孩。
很多人的印象中，男孩本該是勇敢的、有擔當的，至少是不該比女孩子差的。
但現在，“陰盛陽衰”似乎已經成為了一種趨勢。
男孩子真的就不如女孩子了嗎？
平心而論，問題也許並不出在孩子們身上，而是出在對孩子們的教育和引導上。
2
澳大利亞著名家庭問題專家，史蒂夫·比達爾夫在他的書《養育男孩》中，曾提出了一個觀點：
建議讓男孩比同齡女孩晚一年入學。
他認為男孩的智力發育和語言能力的發育都比女孩要晚，過早的送男孩入園，會讓男孩子在學習上喪失信心，對學習越來越沒有興趣。
雖然聽起來有點對我們的小男孩們不公平，但這種說法卻是實實在在的，有科學依據的。
科學家們研究了男孩與女孩的大腦，發現了非常多的不同之處。
比如女孩的前額葉皮質區更大，成熟更早，而男性的杏仁核（處理恐懼、生氣、與強烈情緒）更大，神經細胞更多。
這能夠解釋為什麼女孩子更有耐心更嚴謹。而男孩則表現得比較好鬥和衝動。
比如女性負責左右半腦之間交通的結締組織更密集。
這也就解釋了為什麼女孩子們會比男孩子們更早的學會說話、更善於表達，更適合現在以靜態讀寫為基礎的教育方式。
有一個比較普遍的結論是，女孩在閱讀和寫作上平均比男孩超前1~1.5年。
比如科學家們還發現了男孩的胼胝體（連接兩個半球的纖維素束）與女孩的體積不同。
女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進行更多的交叉信息處理，可以同時同質量地完成多項任務。而男孩同時只能做一件事。
這解釋了為什麼很多男孩在專注做一件事情的時候，你跟他說話，他卻像“沒長耳朵”一樣。
比如科學家發現男孩血液中的多巴胺含量較多，而男孩的大腦處理血流的總量較女孩少15%。
這能夠解釋為什麼男孩們總是像小猴子一樣，沒有多少安靜的時候，而不是常常像女孩子一樣專注的去學習……
大腦結構的不同，造成了在小學入學階段，男孩女孩之間的不同。
這種差異並不是絕對的，男孩子們的大腦也有他們獨特的優勢，比如更強的空間認知能力、更活躍的創造力、更好的肢體協調性等等。
他們不差，只是不同。
並不是男孩在各方面越來越弱了，而是評判的標準出了問題。
男孩變“弱”的背後，實際上是存在著男孩和女孩特質方面的差異的，多給男孩一些體諒，慢慢的他們的優勢就會顯露出來。
3
男孩子們看起來更加嬌弱的另一個重要原因，可能真的是父母的保護有時候太過頭了。
我的一位在做小學班主任的朋友跟我說，有時候真的在辦公桌是把手機扣在桌子上的，因為不太敢看微信。
只要一打開手機，就會彈出很多條消息：
有家長問有沒有把電扇全開起來，我們家孩子怕熱；
有媽媽叮囑說這幾天孩子上火，請她督促孩子多喝水；
還有父母在詢問孩子有沒有出汗；
還有的在問降溫了孩子會不會冷……
能理解每位父母的苦心，但是孩子已經上小學了，真的很希望父母們能夠信任老師也信任孩子，不要給予這樣密不透風的關心和保護。
確實，很多事實告訴我們，越是強勢的父母，就越難以養育出有擔當的孩子。
這一點在男孩子身上體現得就更明顯。
男孩子的心裡，是天生就住了一個小男子漢的。他們渴望保護弱者，渴望承擔責任，渴望能夠幫忙。
但是在父母無微不至的關心，和一次次“你還小”、“你不行”、“你別動”的打擊下，孩子會真的認為自己什麼都做不好，也給自己貼上“我不行”、“我需要照顧”的標籤。
所以，並不是男孩越來越弱了。而是父母還欠他們一些信任和空間。
男孩子們能夠從自己獨立所做的事情中，獲得更多的成就感。即使做錯了，他們也能夠自己總結經驗和教訓。
把信任和空間還給孩子，是把男孩子培養成男子漢不可或缺的一步。
4
我的一個朋友家裡屬於經濟條件比較好的家庭，之前家中僱了一個保姆帶孩子。
但後來朋友堅決的把保姆辭掉了，我問他為什麼，他說保姆並沒有什麼過失，但往往為了圖省事兒，只希望孩子聽話乖巧，根本不給孩子探索和冒險的機會。
孩子想玩水，保姆怕孩子著涼，會控制。孩子想玩土，保姆怕孩子弄髒衣服，會阻止；孩子想把櫃門挨個打開，保姆怕孩子被夾到，會責備。
孩子確實不會闖禍了，但孩子也不會成為真正有闖勁兒、有擔當的男人了。
男孩子的成長的確跟女孩子有很大區別，某種意義上，跌倒後再站起來，磕碰再咬牙堅持、闖禍後再承擔責任，是男孩成長的必經之路。
他向男人進軍的路上，需要一個導師型的男人帶著他玩兒、帶著他跑，帶著他嘗試做一個男人。
所以，並不是我們的男孩越來越弱了。而是我們提供給他的榜樣和偶像沒有做到位。
孩子們應該有一個成熟的男性偶像，像爸爸、舅舅、老師、哥哥等等、他們給了男孩子高質量的陪伴，給孩子們做了高質量的示範，孩子會更有陽剛之氣。
5
心理學家威廉·波拉克曾經說：
“作為父母，我們的目標就是把兒子從不成熟的、反覆無常的少年轉變成誠實而有愛心的男人，他們尊重婦女、忠於婚姻、信守承諾，是果斷有力的領袖、優秀的勞動者、保持著健康的男性氣概。”
男孩子現在看著是淘氣、是講話慢、是不夠安分、是總搗亂，但是每一個男孩子，都是獨一無二的。
他們只需要多一點的耐心、多一點的信任、多一點的引導，就能夠成長為獨立、有擔當、有領導力的男子漢。
而我們父母要做的，就是讓他從家庭中，得到他需要的幫助。
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