林州石头蛋蛋
作业越来越多的原因如下:
一是教师布置作业，不能做到精挑细选，而是一下就是多少页。教师备作业不到位。
二是作业形式单一，只有书面作业，背诵的作业，动手的，思考的作业太少。
三是学生减负形同虚设，老师觉得作业不到位，就不会提高成绩，没有找到作业的最佳量。
四是家长辅导，教师指导方法及批改不到位。造成学生做作业速度慢，错误还多。当然感觉作业多了。
总之，主要是老师的原因，应当从老师这里开始，突破作业多的瓶颈。
追求有趣
作业越来越多，这是现今社会的产物。是家长、学校、社会共同作用产生的结果。所有的作用力合在一起，只有一个目的：一切为了孩子！为了孩子的一切！
说实在的，我作为一名一线教育工作者，从教二十几年，我对学生的作业越来越多，也很深感无耐和痛恨！我讨厌有那么多的作业给学生做，可是，有什么办法呢？为什么这么说呢？请容我从以下几个方面来谈谈吧！有不同看法的朋友，可以留言评论。本人大度。
首先：教师要评比，压力所致。
成绩差的老师在教育群里没有地位，在领导眼里没有能力，在学生家长中没有本事，在孩子心是不是好老师。你说老师是不是想方设法去提高成绩，大量做题就是提高成绩的手段之一。我们学校考倒数第一和第二的要受到校长的亲自“接见”。老师敢不卖命地教。
社会上说啥“上课不教下课教”，对我们老师来说，说这话的人就是污蔑，让大家仇视我们老师。为了提高成绩，除了大量作业，你还敢“上课不教下课教”，不知有多少双眼睛让你难受。
做作业是巩固所学知识的一种手段，不通过几次训练，孩子是不会形成对知识的理解和消化的，你以为每个孩子都是天才哟！是吧。
其次：对于孩子来说，没有大量的习题，孩子很难有一个好成绩。
现在的考试，不在其中不知其味。课本上的题非常简单，而考试就非常难了。光做课本上的题，也许考倒数第一的就是你了。学生不通过多做题，多见题型，一旦考试，绝对是“搔首弄姿”。
同样的一种题，有的孩子做一次两次就会了，可有的孩子做七八次都不能做对，有的今天会做，明天就不会了。老师讲啊讲，想尽一切办法，他就是不理解，就是弄不懂，气得老师都想吐血。你说能让孩子少做吗？不让他熟能生巧，行吗？就像我们小时候走路，不是也通过不停地训练才会的吗？所以别怪作业多，要怪就怪：老师和家长都想让孩子成绩好。
其次：对于家长来说，都想自己孩子长大有本事，孩子的成绩好，自然脸上有光彩。
因此，不光是学校布置的作业要完成，有的家长还给孩子购买资料做。可怜天下父母心呀！谁都不想让自己的孩子落后。你看一下现在的学生都苦成什么样了，你就知道父母的心有多急切地希望孩子的成绩好了。少做作业能行吗？
最后：由于高考的压力，作业越来越多也就正常了。
每个老师都希望能让自己的学生考上好大学。高中老师拼命布置作业让学生做。小学初中期间，家长也希望自己孩子有一个好的基础，想让孩子成绩好，能进一个好高中，方能考一个好大学。老师能不满足家长的愿望吗？如果班上成绩不好，家长这一关可难过，不是有很多家长不让有的老师教他们的孩子的现象吗？老师能让孩子少做吗？
总之一句话：一切为了孩子！为了孩子的一切！
培养思维学会学习
第一，学生作业多是由现行的教育体制决定的。中高考都是筛选模式，大浪淘沙，中高考的录取率虽然在逐年提升，但是这其中包括了职高、中专、大专等，真正的普通高中和本科大学录取率其实并不高，维持在百分中50左右。如此激烈的竞争，学生唯有多加努力，将课余时间也付出在课业上，才能有更大的优势。
第二，家长们望子成龙的心情。设想一下，如果你是孩子的父母，看到孩子每天放学后的主要精力都用来看电视、玩游戏，你会作何想法呢？肯定有一些家长会丰富安排孩子的课余时间，但是大部分家长是没有这个时间和经验的，他们很依赖学校和老师的安排。所以，通过作业约束孩子，也是大部分家长的心愿。
第三，无论是小学生还是中学生，玩心都是很重的。中国的素质教育起航晚，正在发展中，很多孩子是没有较强的自制力和清醒的头脑，可以去安排自己的生活。要么依赖家长要么依赖老师，放松作业，可能会让部分孩子玩物丧志。所以，这也是出于保险起见的做法。
第四，老师布置作业的形式待改进。一个老师往往要管多个孩子，留给他自我提升和钻研的时间比较少，所以布置的作业大多形式单一，只能以量取胜。也许会有更好的方法，既可以达到目的又不至于让学生太累，但是我们对于老师这方面的培训还做得不到位。
浪潮互联网教师研习社
作业多不是老师的错，千万别让老师背黑锅。用一句话来概括回答你：只要中考高考存在，学生压力就不会减轻。当然，老师会更累。
听雨41913248
如果没有大量习题的练习孩子很难出成绩，老师倍受家长和领导的压迫，出不了成绩家长不高兴严重的要被投诉，领导也不高兴要被谈话。所以老师只能牺牲孩子的音乐，美术等课来学习文化课，至于作业更是留很多让孩子去练习，有人提出精练，那是理想状态，每个孩子的接受能力是不一样的，有的孩子一个题型做四五次还掌握不了，如果这样的孩子选一个做就是当时会了，过不了两天就忘了。
诲人不倦
这个问题很有代表性。实际上作业多一方面是教师的教学方法问题，教师不能根据每个学生的情况分别布置作业，只能笼统地全班布置一样的作业，这样话，学习不好的不会做，做不完，学习好的能做完但又是不必要的。
因此你作为家长要弄清孩子属于哪一类，关键要找准孩子知识和能力上的缺项，针对缺项着重练习。如果你是这样的家长，可以跟老师沟通好，让老师给孩子布置特殊的作业，或者自己做自己认应该做的作业，老师也会同意的。
1行行复行行
有吗？20多年来学生作业不一直这么多吗？什么时候那个国家的学生作业少了？
盛清艺美江波
多吗？其实还可以吧。
爱唠叨的文科生
作业是巩固和检验学习情况的一种方式，老师需要通过这种方式了解学生的学习状态。
作业多，说明就是教学快了，或者学生对某一阶段的学习掌握的不是很好！
APEX512
不是学生作业日益多，那是表象；实质是老师，学校的功利性日增。喝水不忘挖井人，作业别忘造业者。师者，授作业，传压力，求功利也！
