有关校园的新闻再一次上了头条，不过，这一次无关食品安全、“毒”跑道，而是源于一则广告。据9月28日《法制日报》报道，山东省菏泽市开发区丹阳路小学向学生们发放的红领巾上，竟然印有“菏泽万达广场”的广告，除此之外发放的学生帽上也印有该广告。
利用红领巾做嘘头，之前就出现过餐厅服务员戴红领巾搞促销，苍井空戴红领巾搞公益的荒谬事件。这一次万达企业某些负责人只是重蹈覆辙罢了，将广告赫然印于鲜艳而富有特殊意义的红领巾，再发予学生佩带，希冀稚嫩的学童成为“移动的活广告”以吸人眼球。算盘子可谓扒拉得精明的很。
殊不知，红领巾被称为“国旗的一角”，历来象征优良的革命传统，代表着荣誉、信念和责任，具有不可亵渎的神圣意义。利用红领巾做营销，毫不客气地说这是对革命先烈的玷污和亵渎。本周又恰逢“烈士纪念日”，在尊崇英雄、敬仰英雄的今天，“万达红领巾”事件无疑是与时代精神相背而行，挑战大众情感底线，自然激起了民众的愤慨，为人民所唾骂与不齿。在汹汹舆情前，涉事的广告主和制作人被相关部门立案调查，菏泽万达广场管理公司总经理被解聘，其他相关责任人也受到严厉的追责。真是“偷鸡不成反蚀米”，搬起石头砸自己的脚。该！
当然，将孩子作为营销渠道和资源，万达并不是第一个“吃螃蟹”。事实上，将孩子作为精准营销对象的大有人在。比如，9月初要求学生统一收看的《开学的第一课》，在节目之前就因大量的商业广告而为人诟病；又如在一些教材读本上竟印有教学辅助资料的链接网址、二维码等信息商业信息。至于商家以“公益赞助”“校企合作”之名，在学校面向学生堂而皇之打广告、做宣传更是见怪不怪。名目五花八门、手段花样百出，但终极目的殊途同归：无非是瞄准青少年这一庞大的消费主体，尽量切分一块“大蛋糕”。名目繁多的商业营销，不仅让家长和学生不堪其扰，更是让教育沾染上不应有的功利色彩，严重影响学校育人氛围。面对这些花花绿绿的广告，人们心里不禁要打个问号：学校，到底是培养人的艺术殿堂，还是消费资源开发的便利渠道？
事实上，《中华人民共和国广告法》第三十九条明确规定，“不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，但公益广告除外”。教育部也多次发文重申规范中小学用书规范，要求“禁夹带”。可是，在商业的利益驱使下，有人置法规与禁令不顾，打起了“擦边球”，折腾出一幕幕闹剧，甚至将营销的手伸向神圣的红领巾，着实可恶可恨。从这一点上说，如何举一反三，提升法规的严肃性，加强禁令的执行力，打消少数人的歪念头，还校园一方宁静，远比处理几个涉事责任人有意义的多。
閱讀更多 區塊鏈傳奇 的文章
