月神灬流年

• 這個題目或許是說“寧可走三本，不要去專科”，的確，在我畢業後開始工作以後發現三本畢業生要比專科畢業生有很大的優勢。
  
• 三本院校雖然聽起來不好聽，但是人家是國家承認的全日制本科招生，有了這個金字招牌，對以後就業方面的好處是相當大的。
• 假如是大學生入伍的話，本科生、專科生、高中生分為三個層級，所拿到的補貼也是分為三個層級，那麼三本畢業生就和其他一本、二本畢業生拿到的補貼一樣了。
  
  
  
• 假如是考公務員、事業單位的話，三本是和一本、二本在一起的，也就是這個時候只管本科學歷，不管具體是一本、二本還是三本;但是假如某個職位招專科的話，一般這個職位的報考人數也就比較多，考起來難度也很大;整個公務員考試裡面的職位，專科生可以報的職位比較少。
  
  
  
• 從社會認可度方面，雖然三本畢業生受到認可的程度也不高，但是其認可度還是要比專科生要高一些的。
• 有些專科生後來通過專升本考試來把自己的學歷提升為本科，這個不僅要花費時間去考試，考試難度也挺高，而且需要花額外兩年時間來上大學。這也從側面證明了本科學歷要比專科學歷高那麼半級。
  

饕餮視聽

本人去年三本剛畢業，在這裡說說自己的一點小感受，不喜勿噴。我估計這個問題應該是“寧可走三本，不要去專科”。當然，在現實生活中還有相反的觀點，認為“寧可上專科，也不去三本”。

我當年過了三本線20分，一開始自己鐵了心讀專科，因為家庭條件不好，三本是高費，別人說的貴族學校。但是最後因為老師的一句話還是選了三本。下面給你說說出來學位是學士學位的好處:

1、報考企事業單位大多數都能。而專科就不一樣了，我是貴州人，一這邊報個特崗都要本科及以上，而且是師範類院校。專科生想報？不可能的，機會都沒有。

2、三本的學習氛圍強

三本的校園裡確實比專科的學習氛圍強一些，有的三本院校甚至讓我覺得比有的二本院校還要重視學習。我在三本學校，大一上課上到天昏地暗，各種實踐活動應接不暇，大三實習直接頂崗。二本院校幾乎都是打個證明完事兒專科更是老火，直接大三趕出去，隨你浪，到時候弄個實習證明回來領證兒。

3、如果想考研，直接就考，沒門檻。如果你是專科就不一樣啦，需要各種工作經歷，各種限制，會讓你懷疑人生。

到底選哪一個，要根據自身條件來決定。不管你選擇了哪一個，你都要好好學習，不斷努力前進。

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如果是你，你會選擇什麼呢？歡迎在下方留言討論哦。

木花魚316

這個我有資格回答。

我是今年的高考生，差本科線五十多分。然後去讀了專科。在專科讀了幾天以後就退學回來復讀了。就在昨天，回來復讀了。

為什麼呢？

因為，專科裡面魚龍混雜。好的人也有，差的人很多。而且，自主招生，沒參加高考就來讀的很多。文化素養就不一樣。這行沒參加高考的，都是高中時不怎麼學習，一天到處鬼混的人。文化素養差很多，和高考進來的人根本就聊不到一塊去。還有，就是學習氛圍。在專科裡面，幾乎看不到去圖書館學習的人，都是出去上網，撩妹去了。

所以，能讀本科，就別去專科。

捨舊迎新

在就讀南職的三年裡，所受的歧視大部分來自於親戚，第一次受歧視就是在領到錄取通知書後的那段日子，對於錄取我的學校，聽到最多的就是:是大專嗎？什麼破垃圾學校，聽都沒聽說過。去那裡讀書別學壞了，不要抽菸打架酗酒賭博。對於這種話我無從反駁，但這一切只是個開始。

大一上學期，教我們pro e的老師是學院的副教授，某個211大學研究生畢業，給我們講課總是有一種教你們是你們的榮幸的感覺。有次誤把我成登記曠課，我去找她希望能改回來，她卻說大專生曠幾次課算什麼？這點小事別來煩我。後來我才知道她只是懶的跑教務科。就因為這一次曠課，我大學三年唯一的一次曠課，我失去了申請優秀團員和入黨的機會。

就算我們始終努力著，只為彌補曾經年少時的放肆，成為一個專科生後，我明白了專科生的定義，專科生是什麼？專科生就是高考的失敗者，代表中學時學習差的一群人，這就是他們的標籤。

第一印象嚴重影響我們每個人的判斷，就像一個坐過牢的人，我們不會想知道他為什麼做的牢，我們只知道他是壞人，要遠離他。

每個高考落榜成為專科生的人都有這樣的處境，過年的時候，親戚朋友總會問:考那個大學？幾本？老一輩對專科沒有什麼概念，每當我講一遍什麼是專科的時候，他們總是若有所思，明白了專科就是高考的那群失敗者。

我有隻貓名吾皇

又到一年高考季，每到這個時候，很多家長就會坐臥不寧了。為什麼呢？孩子不爭氣，高考分數不盡人意。讀三本吧，大都是民辦高校，學費太高；上專科吧，倒是國辦高校，學費也不算高，但是學歷也忒寒磣了點。所以，猶豫不決。

我是職場老司機了，明確告訴你，沒什麼可猶豫的，寧可上三本，絕不讀專科。不要心疼眼前這點小錢，因小失大就划不來了。

自從大學擴招以後，大學生嚴重過剩，所以企業的用人標準也相應的水漲船高。不要說機關和國企，就是一般的私企，招聘人才的時候，最低學歷要求也是本科，專科生連投簡歷的機會都沒有。

特別是，現在整個社會學歷歧視現象非常嚴重。在很多用人單位看來，專科生的學習能力就是比本科差，他們並不知道可能你高考時的分數能上三本，因為學費問題而選擇了專科。工作中，專科生的晉升機會也遠遠低於本科，同樣的水平、同等的年限，如果提拔晉升的話，老闆肯定選擇學歷更高一些的人。

另外，做家長的無不希望孩子能進入旱澇保豐收的體制內單位，比如機關、團體、事業編等等。這些單位需要考試，首選條件就是本科學歷。哪怕你是三本，與二代們也有一個平等競爭的機會，如果是專科文憑，對不起，即使你有關係，也沒人敢開後門，畢竟現在風聲太緊了。

所以，為了孩子的未來，哪怕學費高一點，能上三本也絕不要上專科。這是赤裸裸的現實，千萬不要鼠目寸光！

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管理那點事

自己讀了三年專科，也通過專升本考試進了本科(全日制有畢業證學位證，同時也勸專科同學最好去參加這個考試，不難)。說下自己的感觸吧。專科三年自己在學校進學生會什麼什麼的感覺把自己生活搞得十分充實，在學校也算是個小的風雲人物吧。在出去應聘的時候，說出這些經歷，當時說去應聘康師傅的市場，HR直接說我們並不在意你這些什麼副主席這些頭銜。專科出去通常工資2000左右。通過專升本後進入本科，自己一開始特別迷茫，感覺不如專科充實，感覺就是在浪費時間。後來上一週籤工作，自己找了一家500強的互聯網零售公司(沒錯，只是排名比較靠後，單純的校招，沒有任何關係)，工資4500。也許有些專科出來的同學出來的看不起這4500工資，但我專科一寢室室友工作兩年才4000的工資。 不要說什麼看實力不看文憑，同樣這公司985211的工資6k+，看實力是後面的事，沒本科這個敲門磚連顯示自己實力的機會都沒有。 我專科重慶建築工程職業學院，本科重慶三峽學院。望選擇的時候想好

木土的孤獨

大家都能看出來，樓主是打錯字了，你是想表達三本不如專科好！那麼，看到這個標題，作為一個在三本院校工作了十年的老師，我有必要來幫你梳理一下三本與專科的區別，看了很多人的回答，有支持，有反對的，但我要告訴大家的是，凡事沒有絕對，每個人的情況不同，對此問題的看法也不盡相同。

首先，我們來看一下三本的發展歷程。

三本院校主要包括：多數獨立學院、多數民辦高校；少數本科高校的中外合作辦學專業。獨立學院最早誕生於1999年，是根據教育部八號文件精神，按照新的機制和模式舉辦的本科層次二級學院。所以當時大部分三本也稱國有民辦本科。這一時期，大部分三本與母校還是在一起，共享教育教學資源，課程設置也基本與母校一本二本專業一致，只是收費相對較高，畢業證和學位證也與正常母校專業一樣，可以說看不出差別。

後來，國家進一步規範三本辦學，作為過渡，獨立學院獨立發放學位證，但畢業證與母校還是一樣的。

然後，又變為畢業證和學位證都單獨發放，這時候，三本學生畢業與原母校學生就完全不同啦。

再後來，教育部要求獨立學院要完全獨立，建立獨立的校園，要求必須有第三方民營資本進入，經過幾年，大部分獨立學院與原母校脫離了關係，實現真正意義上的獨立。

第二，三本是指什麼？

三本是指中國高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置。三本與一、二本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是相同的“普通高等學校”教育證書。

隨著中國高考制度的改革，目前很多省份錄取批次已經在合併。如浙江、上海2017年錄取時，已經取消全部批次。如遼寧、四川、廣西、天津等多省份二、三本批次已經合併。所以對這些省份三本的概念也將消失。

第三，三本與專科到底哪個好？

好壞是相對的，也要根據每個考生的實際情況來確定，建設考生及家長慎重考慮。我從以下幾方面來評述一下。

1、首先，我可以告訴大家，我在三本院校工作的十年期間，三本學生的整體表現還是相當令人滿意的，雖然也有不少學生的素質和水平不盡如人意。在學校的各類活動和學習中，表現並非完全不如二本。特別是活動能力、人際交往能力、特長方面，表現得很突出。

2、在就業的過程中，三本學生的選擇比專科選擇面會更大。因為很多單位都有學歷要求：本科以上。或者在考公務員的過程中，三本比專科的機會更多。畢竟學歷是一個敲門磚。

3、當然專科也有優勢，很多好的專科專業，錄取分數要超過三本，甚至有的達到二本線，因為就業特別好。所以，如果你選擇了好的專業，當然，專科要比三本好。

4、學費方面，三本的學費普遍要高於專科，這對經濟情況並不是很好的家庭來說，選擇三本需要仔細的權衡。

所以，我要說的是，凡事無絕對，必須從自身的角度出發，仔細分析各種相關因素來決策是選擇三本還是專科。

我是國家生涯規劃師、高考報考指導師，願意與您教育那些事！

優仕報考指導

據江蘇省人才市場統計，2011年高校畢業生中，研究生就業率為86.62%，本科生為90.30%，專科生為 94.10%，研究生就業率低於專科生就業率近8個百分點。在如今研究生本科生都一抓一大把的時代，專科生的就業率為何比本科生還高？這時候提出的“寧可走三本，不要去專科”這句話是為什麼呢？

1、三本學校招生條件比專科學校高

每年的六月份，整個社會的關注點都在高考，那麼高考的成績也就決定了你可以上哪個大學。也就是高考成績無形中把同學們分為了三六五等，成績好的可以上本科以上的學校，成績差的自然只能上專科學校。三本學校學生的入學成績基本上是比專科學校學生的入學成績高，其中不排除一些考上三本但因為其他原因不願意上三本的同學。首先從成績上來看，三本學校學生的成績和學習能力就比專科學校學生的高，學習氛圍也就肯定比專科學校好。

2、三本學校的學費比專科學校的學費貴

其實三本並不是官方用語，是社會大眾對獨立學院和民辦本科院校的統稱，按照官方解釋的話，三本就是本科三批。不同於三本學校的是，專科學校是指經國家教育部批准設立，進行專科教育的普通高等學校。通俗來說，三本院校就是民辦學校，專科院校就是國家辦的學校，所以三本學校的學費比專科學校的學費貴很多，除去各種學雜費，一年最起碼一萬。對於貧困家庭來說，傾家蕩產為了那一紙文憑不如委屈一下去上專科學校，以後或許還能更早的找到工作。

3、關於就業前景

關於三本學校和專科學校的就業前景，就我個人而言，三本學校裡的學生和二本學校裡的學生一樣，偏重於理論知識的學習，對於真正的實踐方面並沒有太多的瞭解和經歷；而專科學校更注重於理論和實踐的共同培養。故在畢業後，很多專科學校的學生很快就能找到工作，而三本學校的學生還在迷茫於自己的未來。

綜上所述，“寧可走三本，不要去專科”這樣的言論並不是不無道理，在拋去經濟情況和自己未來理想的情況下，有一個三本學校的畢業證總比專科學校的畢業證好的。對此，你是怎麼看待的？更多問題歡迎關注交流，成長路上我們一起前行！

許悠然

"寧可走三本，不要去專科”這句話有一定道理，但也不全對，下面聽我的分析。

一、三本偏理論學習，專科理論與實踐相結合，重視技能的培養。三本雖是本科教育的末流，但還是按四年制本科流程教學，偏重理論教學。說實話有些理論知識是有難度的，一本的學生還只能搞清個大概，你讓三本學生學明白是不是要求太高。再加上三本學習氛圍較差，學到的理論知識有限，所以三本學生的評價不高。而專科教育除了教授理論知識外，還非常重視操作技能。理論知識也不是高深的理論，也以解決實際問題的理論為主，而操作技能是直接對接就業市場的。

二、就業崗位不同，就業率差別大。三本畢業可獲本科文憑，能拿學士學位，所以應聘時以企事業單位的管理崗位為目標。因為有了本科文憑，在公務員考試及應聘某些國企有了資格。說實話，如果家裡沒什麼人脈和關係，以三本畢業生身份參與競爭，難度非常大。如果讓一個三本畢業生幹一線工作，一方面你可能不願意，另一方面你比專科生沒優勢，高不成低不就，從而導致就業率偏低。反觀專科畢業生，就以一線技術崗位為目標，由於懂理論會操作，而大受歡迎，就業率居高不下。

三、學習成本不同，三本比專科高很多。三本的學費較高，每年的費用多一萬多，四年下來花費總數十五萬左右。對一般家庭是一個負擔，但咬咬牙還能堅持，而對農村家庭來說真的很吃力了。而專科學費低，學制短，學習成本低很多，一般家庭能承受。

四、發展前景差別大。三本畢業生有機會考研究生，可參加公務員考試，到企業大都從事管理崗位，如果有能力的話，機會還是比較多的。而專科生除了支升本繼續深造外，其他在一線工作的畢業生，以技能為主，可爭做技能大師，能工巧匠，少部分也可從事管理崗。

結論:如果經濟條件允許而分數達到三本的，儘量去三本上，畢竟有一個更高的平臺。對家庭非常困難，又沒有社會關係的，選一個就業前景好的專科學校和專業，也是可以的。

以上是我的分析，你們怎麼看？請留言評論、轉發。

良心老師

我就是專科生，我來給你回答吧，三表不知道是什麼估計跟三本差不多，試問一下，現在上大學目的是什麼，找工作賺錢，現在別說三本了就連二本一本找工作都費勁，然後三本一年學費那麼多（如果家裡有錢就當我這句話沒說），最後還找不到工作，圖什麼？就為了享受？就為了混個本科畢業好聽？現實一點吧，我上的鐵路大專，雖然上學時候住宿差點，管的太多，但是起碼找的著工作，我們學校去年畢業生就業率百分之九十二，不好就業大部分是女生，現在大三的開學一個多月有百分之六十多的人已經被路局籤走了，工資不敢說多好，但是幹幾年工資八千多還是有的，相比起一些二本三本畢業好不容易找到工作一個月累死累活掙兩三千（高工資得別噴我，我說的是一小部分），我覺得更好點，所以，還是那句話，現實點吧，什麼本科專科，能掙錢才是最好的

關鍵字: 畢業生 三本 專科