成年人是提升學歷重要還是提升技能重要？

Wuli嬌嬌

老規矩，先講故事:

我高中考進了縣裡最好的學校，有段時間學校來了一個北大畢業的實習老師，那可是北大啊，作為中國的頂尖學府，是我們高中生夢寐以求的地方。

這個實習老師，頂著北大的光環，受到全校師生的矚目。可是隔了一段時間，聽說學校把他辭退了，因為他的教學能力，實在不行。

說這個故事的意思是:學歷是一塊敲門磚，證明你學習的能力，而你的工作技能，才是你創造價值的能力。你能創造多大的價值，才能匹配多大的回報。

學歷高的應聘者，從千百次的考試中殺出重圍，被考試製度嚴格篩選過，可以幫企業節約一定的時間成本和試錯成本，所以被諸多企業青睞。但企業是營利機構，需要的不是員工的文憑，而是員工為公司創造的價值。

如果樓主剛畢業，沒有一技之長很正常，工作技能當然要在工作中去修煉，大專學歷已經可以接觸到很多工作機會了，現在正是提升工作技能的黃金時期。度過這兩年在職場的蛻變期，如果有多餘精力和財力，可以再去深造學歷。

如果這時選擇繼續讀書，有點本末倒置了，畢竟本科畢業後，雖然擁有了更多選擇的機會，但有選擇不去做並不代表有結果。你現在的困惑依然存在:沒有一技之長，要不要再去讀個研究生呢？

四川姑娘的非漂生活

樂晌小助手

談談個人淺見~

學歷是門檻，技能是實現價值的保障

你應該要很明確自己以後的道路要如何的規劃，要清清楚楚的知道自己想要過怎樣的生活，並不是說低學歷就不行，只不過，你要了解！這是一道門檻，除非你又過硬的關係或是其他的，要不然你想要往上走，看不一樣的“世界”你就必須往上跨一步

你想去應聘一份工作，可是碰到很多職業都有學歷限制，這時候對於你而言，學歷是很重要的，並不是說學歷高是最好的，但是你要明白，在你選擇就業道路的時候，學歷高往往給你創造了更多的例會，更多的選擇~

同時，技能也是非常重要的，你也需要好好的掌握一門技術，讓你能夠有價值，能夠為公司，為單位創造價值利益，技能可以後天慢慢的學習，到你必須先過了學歷這道門檻

希望你明白，多學習是好的，繼續學習吧，讓自己的路能夠更寬一些，希望在就業的時候不要被一個小小的學歷就阻擋了你的想法與未來~

葉三小姐在家

中公教育新媒體專員為你解答~

個人認為，提升學歷比提升技能要重要一些。

首先大家應該搞清楚學歷和技能在職場中分別扮演什麼樣的角色。

學歷是敲門磚，技能是晉升手段。

在你還沒有進入一家工作單位時，你能向他們展現自身價值的東西是什麼呢？

學歷和以前的工作成果

我們再細分一下，以前的工作成果，還是需要你用學歷（和校園經歷等）換來工作機會，才能有大展身手的地方。

歸根到底，這一切是需要學歷來打開局面的。

程蛋泥

首先，提升學歷比提升技能重要

學歷是你在面試時，直觀展現給面試官的東西。雖然說學歷只能代表你在學校的學習能力，但是學歷的確是進入企業的敲門磚。因為學歷是直觀的一眼就能看到。而技能並不能直接看出來，除非一些專業證書佐證。

但是現狀就是學歷高的應聘者，在公司裡就是很吃香。

想提高學歷，可以瞭解一下免試MBA，大專畢業後有五年或以上工作經驗即可申請入學。想了解的話，可以私信諮詢。

在職免聯考MBA諮詢

如果你能把你的工作技能提升到行業皆知，那麼學歷對你來說可能真的不那麼重要，也許會成為行業的傳奇。一個沒有學歷的人，如何成為行業頂尖高手的佳話。但這種事情大多隻在電視局裡看到。個人認為學歷提升和技能提升不是一個相互矛盾的事，一個理論方面的提升，一個是實踐方面的提升。你完全可以把理論知識應用到實踐中去，這也是學習的目的，學好理論，能為你實踐打下好的基礎，所以兩者並不衝突！除非你提升的學歷專業與你的工作完全無關！

郭少筆記

我的回答是：提升學歷和提升技能都重要！

首先，學歷的重要性如下：

學歷是敲門磚，進了門看的才是能力!

1、學歷是一個敲門磚，是你展現在別人面前的第一印象，是最直接的表現，應聘者是一個陌生的個體，單位無法瞭解他是否具備一定的專業能力，所以只能從學歷以及其他的證書上做一個初步的判斷。

2、找工作：每到畢業時，找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會都擠不進去，許多單位（尤其是國家機關和事業單位）招聘都要求本科或碩士以上學歷，專科沒有應聘或考試資格，如許多學校招後勤管理人員及實驗員都要求本科，一些小學招聘老師都要求本科以上，專科以上學校招教師都要求碩士或博士，本科生都基本沒有機會，公務員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。

3、工資定級：目前，我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規範的企業也是按學歷定工資。

例：如在蘇州、上海、深圳等地外資企業或國內知名企業上班，上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些，當然也有部分企業部分崗位，尤其是一些不規範企業，並不以學歷定崗，只考慮為其掙了多少錢。

4、人事改革：許多單位（尤其是國家機關和事業單位）提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，如大多專科學校，競聘中層領導崗位，如系主任，基本上都是要求碩士或博士，本科都沒有機會，而且不少單位如學校或法院等會規定一定年限（連一些小學都是如此），在職人員若在規定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會直接導致下崗，即專科以下即使找到工作，在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

5、考研：有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生了，而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，儘管國家規定允許專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，但許多大學實際上卻不願招收專科生，會在許多方面設障礙，要求發表論文，加試專業課，英語達到什麼水平等。另外，在職獲取碩士學位還要有學士學位，如果是專科，今後若想在職獲取碩士學位，是沒有機會的。

6、考證：許多國家職業資格證都要求本科以上學歷，如現在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷，國家承認均可，不分專業，如許多律師本科都不是學法律的，學中文的、經濟的、化工的，什麼專業都有。而如果只是專科，不管是哪個專業，也不管畢業於哪個學校，也不管個人有什麼背景關係，就一生永遠做不了公證員、律師、法官和檢察官了，以前靠些關係專科就可以當法官、檢察官和公證員的時代一去不復反了。

7、考公務員：公務員工作穩定，待遇較高，壓力較小，又有權力，現在許多人都想做公務員，而人事部規定，公務員崗位需要通過公務員考試，現在大多數公務員崗位都要求本科以上才有資格報考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。

8、留學：現在許多國家都承認我國的本科學歷，尤其是自考，在幾種專升本途徑中相對難度高，在國際上的認可度非常高，世界上二十幾個主要發達國家都承認我國的自考，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學歷了，不需要在國外再浪費時間，這樣會省許多費用。

9、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而現在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會喪失許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會喪失評高級職稱的機會。

其次，技能的重要性如下：

技能，是指能勝任某項任務的主觀條件。當一個人掌握了豐富的知識後，就要在實踐中不斷的鍛鍊自己，使自己具備相應的能力。《莊子·讓王》中說：“學而不能行，謂之病。”意思是說，要把所學到的知識能夠運用到實踐當中去，否則，就如同船離開了水而不能行走。學而不能用，視為無用。學以致用，才能為己、為他人、為社會服務和奉獻，創造價值。而這種技能往往是在做某件事的過程中得到體現，日積月累，逐漸地形成一種自身能力。因此，培養這種技能對於一個人來說是非常重要的，這種技能應該是一個人綜合素質的體現。

技能是人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特徵，是完成任務/達到目標的必備條件。

　　技能直接影響活動的效率、是活動順利完成的最重要的內在因素。

完成任何一項活動都需要人的多技種能的結合。例如兒童畫畫，都必須有完整的知覺能力、識記與再現表象的能力、使用線條表現實物的抽象力與想象力、目測長度比例的能力、估計大小或亮度關係的能力、透視能力和靈活自如的運筆能力等。

　　一個人具有某些突出的技能並能將各種能力結合起來，出色地完成有關的任務，我們就說他有某方面的才能。才能就是各種技能獨特的結合。

　　一個人的技能不可能樣樣突出，甚至還會有缺陷，但是人可以利用自己的優勢或發展其它技能來彌補不足，同樣也能順利地完成任務或表現出才能。這種現象叫做技能的補償作用。例如，盲人缺乏視覺，卻能依靠異常發展的觸摸覺、聽覺、嗅覺及想象力等去行走、辨認幣值、識記盲文、寫作或彈奏樂曲，有時表現出驚人的才能。又比如，有些人機械記憶能力比較薄弱或在成年後有所減退，但仍然可以依靠或發展自己特有的理解力、判斷力去掌握各種知識，或作出有分量的決策，並不比其他人遜色。所有這些都表明，才能並不取決於一種能力，而有賴於各種能力的獨特結合。

　　如果一個人的各種技能或主要技能在活動中達到了最完備的發展和結合，能創造性地完成多種或某一領域的活動任務，通常就被稱作為天才。天才不是天生的，它是人們憑藉先天帶來的健全的生理條件，通過後天環境、教育的影響，加上主觀的努力而發展起來的。

第三，在提升學歷與提升技能上總有非常多的爭論，這兩者到底那一個重要一些呢？

1、學歷，學歷可以說它是塊敲門磚，翻開各大招聘網站有名氣的公司對職員學歷的要求上最低的也是本科，如若你想進這樣的公司卻沒有學歷，那麼門檻都無法進入。

2、門檻，先不說能力如何，沒有學歷這一塊敲門磚，在你還沒有任何機會展現你技能時候，它給了你無數的可選擇的點或也可以說它是給了你更高行走的平臺。

3、技能，學歷看的是在學校的學習成績，技能說的是在工作上的成績，學習好但工作技能不強同樣的也會被工作難度所淘汰。

4、機會，工作可能不是與學習的專業是對口的，新入職場也可以說是一個新的學習開始，這也是常被說的完全與學歷無關的原因，但若兩個同時有能力的人遇到只有一個職位選擇時公司首先的會先考慮有學歷的人員。

5、職場，技能體現有職場中的辦事能力，而在職場並不是工作做好了就可以了，學歷代表是也不僅僅是學習到達的某一個程度，它同時也包括了所暗含的知識面，兩者相給合併不斷的學習才不會被社會所淘汰。

6、綜合以上可看出，學歷技能都是非常重要的，學歷不僅僅代表的是學歷本，而是你所知道的知識，技能在沒有學歷這個進門磚又怎麼能展現出來。

LaoHuang188

這個都很重要，有先有後，提升技能也是學習的過程，學習的結果就是取得技能證書。但很多技能證書對學歷是有要求的，所以，在提升技能的同時提升學歷，這樣，當拿到學歷的時候也給自己學習技能取得最終的結果，拿到技能證書。

網絡中心學歷提升

在當今社會里，看看你的人緣，看看你所處的地位，在看看你的關係。你如果給企事業單位大小領導沒有任何關係的話。就是和領導一不沾親二不帶故的話，你就憑你的技能，學歷沒有任何用處，在加上你的運氣，你如果運氣好的話，還可以升職加薪，運氣不好的話找個罪名開除你，你有關係的話，學歷重要，技能不需要提多高，會點即可，這樣升職加薪特厲害，你會平步青雲。就事論事啦，看你處在啥層人。有關係和沒有關係。

狼善良617

學歷決定你工作的下限，技能水平決定你工作的上限。基本上一個大專生，是不可能進世界五百強之類的大公司，同樣的，進了大公司，有了好工作之後，專業水平跟不上也難有太大的上升空間。

關鍵字: 敲門磚 工作 學習