有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

有人說包容犯錯的孩子,就是害了孩子?

爸爸媽媽永遠是孩子心中最後的底線,家庭永遠是浪跡天涯的遊子最後的歸宿。

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

"包容"能培養孩子的情懷,使他不迴避錯誤又能善解人意。在包容中長大的孩子將會極富耐心。

包容是孩子心靈成長的氧氣,如果沒有充足的氧氣供應,人很快就會窒息甚至喪失生命,

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

我看過一篇文章,題目叫《容納》,講的是越戰結束後一個美國士兵的故事。這個士兵打完仗回到國內,從舊金山給父母打了一個電話。

"爸爸媽媽,我要回家了!但我想帶我的一位朋友回來。"

"當然可以。我們見到他會很高興的。"父母回答道。

"有些事必須告訴你們,"兒子繼續說,"他在戰爭中受了重傷,他踩到地雷,失去了一隻胳膊和一條腿。他無處可去,我希望他能來我們家和我們一起生活。"

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

"我很遺憾地聽到這件事,"媽媽說,"孩子,也許我們可以幫他另找一個地方住下來。"

"不,我希望他和我們住在一起。"兒子堅持。

"孩子,"父親說,"你不知道你在說什麼。這樣一個殘疾人將會給我們帶來沉重的負擔,我們不能讓這種事干擾我們的生活。我想你還是趕快回家來,他自己會找到活路的。"就在這個時候,兒子掛了電話。

父母再也沒有得到他們兒子的消息。然而幾天後,他們接到舊金山警察局打來的一個電話,被告知他們的兒子從高樓上,墜地而死,警察局認為是自殺。

悲痛欲絕的父母飛往舊金山。在陳屍間裡,他們驚愕地發現,他們的兒子只有一隻胳膊和一條腿。

看了這個故事,我的心情久久不能平靜。

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

我想,假如拒絕"他的朋友"回家的是別的什麼人,兒子也許不會自殺,因為他還有最後一線曙光,即父母的包容;然而,拒絕殘疾兒子回家的不是別人,正是自己的父母親,而且他們把話說得那麼絕,"一個殘疾人將會給我們帶來沉重的負擔,我們不能讓這種事干擾我們的生活",孩子絕望了,最後一線曙光肖失了,終於他走上了不歸路。

假如,這對父母對"殘疾人"有一點點包容,有一點點同情,有一點點憐愛之心,兒子也不會走這條道。因為,父母的包容是孩子心靈最後的港灣,最後的希望!聯想到我們身邊的那些愛犯"錯誤"的孩子,他們何嘗不是在企盼著父母的包容呀!

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

是孩子就可能會犯錯,父母要給他改錯的機會。每個孩子都是在不斷地犯錯、認錯、知錯、改錯中成長的。當孩子犯了錯誤,要允許他改正;當孩子犯了罪跑回家,你要給他做頓飯,他吃飽了送他去公安局自首;當孩子成了少年犯,進了少管所,你要常去看他,不要放進去就不管他,更不能說跟他斷絕親子關係,法律上能斷絕,親情上卻斷不了,因為那是你的孩子!

看到一則資訊,有一個孩子犯了罪,他的母親辭了職,穿著一件大紅的毛衣,天天跑到離少管所不遠的山上,站在山頭上高喊兒子的名字。兒子被震撼了,整個少管所裡的少年犯都被這位母親震撼了,他們集體跪下給這位母親磕頭,哭喊著:"媽媽!媽媽!你回去吧!我們對不起你呀!"

這位母親用自己博大的愛感動了一大批少年犯,他們痛改前非,重新做人,進步很快。後來少管所還為這位母親發了獎。

當一個人絕望的時候,最需要的是親人的包容。爸爸媽媽永遠是孩子心中最後的底線,家庭永遠是浪跡天涯的遊子最後的歸宿。

成人能包容孩子,孩子就有膽識直面錯誤,有膽識改正,有膽識嘗試新的事物。在這方面,中國偉大的教育家陶行知先生為我們作出了榜樣。

陶行知先生在育才學校當校長時,發生過這樣一件事:一天,他在校園裡看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生,陶行知當即喝止了他,並讓他放學後到校長室去。

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

放學後,王友早早站在校長室門口準備挨訓。陶行知走過來,一見面卻掏出一塊糖果送給王友,並說:"這是獎給你的,因為你按時來到這裡,而我卻遲到了。"

王友驚愕地接過糖果。隨後,陶行知又掏出一塊糖果放到他手裡,說:"這第二塊糖果也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我,我應該獎你。"

王友更驚愕了,他眼睛瞪得大大的,不知道校長想幹什麼。

陶行知又掏出第三塊糖果放到王友手裡:"我調查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守遊戲規則,欺負女生;你砸他們,證明你很正直善良,且有跟壞人作鬥爭的勇氣,應該獎勵你啊!"

王友感動極了,他流著淚後悔地喊道:"陶……陶校長,你打我兩下吧!我砸的不是壞人,而是自己的同學啊……"

陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞給王友,說:"為你能正確地認識錯誤,我再獎勵給你一塊糖果,只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了,我看我們的談話也該完了吧!"

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

多麼高明的校長!他用以獎代罰的方法觸動了孩子的心靈。"親其師,善其道。"當一個孩子被校長寬闊的胸懷所包容時,他內心產生的是深深的感激和強烈的震撼,那將會使他終生難忘。在這種情況下,不必"批評",不必"指責",孩子自己就已經心悅誠服地知錯了。

陶行知"包容"學生的教育思想如今已得到廣泛的傳播與弘揚。

有人說包容犯錯的孩子就是害孩子嗎?

有人說包容成長中的孩子,就是害了孩子?我們提倡包容孩子,是給孩子一個自省的機會,這對孩子人格的培養大有好處,使他們擁有健康心態和麵對挫折與失敗時的積極的人生態度。現在閱讀的你對孩子犯了錯,有沒有氣不打一處來,對著孩子就吼?甚至拳腳相加?歡迎在評論處留言!鼓勵收藏、轉發!圖片來源網絡,如有侵權,煩請聯繫刪除。


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