只要上過學的人都知道，課本中最常出現的就是魯迅的文章。那些在我們年少時看起來晦澀難懂的課文，現在看起來，卻越發覺得寫的真好，可是這些年隨著教育減負，教育改革的聲音越來越大，教科書也不斷的在改版。裡邊的文章刪刪減減，回頭看過去，居然發現魯迅的文章被刪的所剩無幾，那這又是為什麼呢？為什麼現在魯迅的文章漸漸的從課本里刪減了？原因很現實！
一、影響兒童心靈健康，魯迅先生的文章，寫作技巧不用說，必然很優秀，但是拋開技巧談內容，也同樣高人一等卻又入骨三分，及其鋒利。正如一句老話：“少不看水滸，老不看三國”。而孩子們正是天真爛漫的年紀，過多的尖銳思想就會對孩子的心靈造成一定不好的影響，這就使得教科書在一定程度上減少了對魯迅先生作品的選擇。
二、魯迅筆下的人物又活了，他以前寫的內容有些和當下社會的一些情形一樣了，魯迅先生的雜文是匕首，是投槍，在當今有很大的現實意義，社會在變，統治者是不會變的，所以要從課本中刪除。
三、魯迅的文章基本上就是牛皮糖的存在，很多人都清楚，魯迅的文章能夠將教科書佔一大部分，從而使得別的作家沒有機會將自己的文章呈現給學生看，而且一直是魯迅的文章，從而會導致孩子的認知度比較首先，所以他的作品才會被退出，從而給其他作家一些機會！
四、和當前的文學創作潮流相背離。現在大眾對文學創作都持一種娛樂化，大眾化的態度。並不單單的將它當作一種政治工具，一種有著教化啟蒙功能的東西。青少年們喜歡讀的作品，也並不是像魯迅先生這種嚴肅的尖銳的風格。所以為了讓學生能夠適應當今的文壇作品，把魯迅先生的作品刪減一部分，也是情有可原。
總之，除了研究歷史和文學的專家學者之外，對於一般的學習者來說，魯迅的文學作品比較難懂，同時學了以後，其對當代寫作的指導意義並不大，所以在學校課本中魯迅的作品慢慢減少是必然的。
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