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文 | 劉小刀 圖 | 楊 晴
情商二字
一直被我們反覆唸叨
高度強調
其實和情商一樣重要的
還有逆商
一個人逆商
決定了他的人生高度
逆商”的全稱是“逆境商數”，一般是，指人們遭遇逆境的時候，有怎麼的反應方式。簡而言之，就是面對挫折、擺脫困境的能力。
阜紡小學的孩子們
在潁州區少兒趣味田徑運動會上
沒有拿到冠軍
孩子們憋著一口氣
沒流一滴眼淚
中秋小長假後上學的第一天
體育老師的辦公桌上
突然出現了這幾份材料
據說
老師們當場就愣住了
我的胳膊力量不足
最後一步踏步也沒有力量
撐杆起跳銜接不熟練
接棒時交接棒掉落
落後時心情緊張
沒有調整好心態
反而影響成績
訓練時間短、強度大
身體一直很疲憊
比賽時候體力跟不上
撐杆動作不到位
賽前體力消耗過大
開跑時心情過於緊張
起跑時反應太慢
起跑速度慢
引槍不到位
沒有完全做到教練要求的蹬地轉髖
甩臂不夠充分、出手角度不佳
平時訓練不夠刻苦
體力儲備不夠
跨欄技術不到位
欄間跑節奏凌亂
技術動作、心理原因、訓練方法
孩子們對失利的原因
分析得頭頭是道
這種基於專業的分析
足見阜紡小學的孩子們
無論是對學習還是對體育鍛煉
都特別認真
並且認真到了較真的程度哈
失利與挫折
是每一個孩子必然要面對的挫折
這次比賽孩子們拿了第二名
沒有實現自己的冠軍夢想
但他們享受到了運動的快樂
認識到自己的不足
最重要的是
孩子學會了從失利中總結經驗教訓
看到他們的賽後反思材料
有這樣的自省能力和自信心
比孩子們拿回大獎更開心！
——阜紡小學校長 韓全紅
心理學有句經典名言:
“我們都是在失敗中成長起來的”
鍛鍊孩子的逆商
就是擴展孩子心靈的存儲空間
體育是一種挫折教育
阜紡小學的孩子們
從偶像加特林和謝震業身上學會了
成功不是從不失敗
而是從不放棄
真正的教育是有遠見的教育
一所好的學校
不但要教會孩子追求贏
也要教育孩子們學會輸
從阜紡小學孩子們的身上
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