甲子薪傳，積澱創新。2018年，正值北醫三院建院60週年，職工有話要說...
成長在三院（北醫三院“親歷”系列徵文選登）
或許每一個北醫人，在心中都與三院結過一次“緣”。只因這高高的磚紅馬賽克住院樓，頂著古樸剛勁的“北醫三院”四個字，一直默默地佇立在校園旁，靜觀著這園子裡的莘莘學子。我和所有人一樣，甫一入校，便記下了這北醫身邊的“老小”。雖然彼時自己是醫學“小白”，但對於這家傍生於高等學府的醫院，心裡還是滿懷著敬畏。
很快，學醫之路步入正軌。我隱約瞭解到將來會在三院實習，於是就對她格外關注。記得大二時學校開設了“早期接觸臨床”這門課，邀請各家附屬醫院的頂級專家開講，為我們醫學生提點方向。第二節課便邀請到了現任院長喬傑教授，題目是關於生殖醫學的概況。這堂課不僅帶我瞭解到了生殖醫學領域的廣闊空間和前沿技術，更讓我領略到了喬傑教授大氣、隨和、淵博的個人魅力。如果說生殖醫學是三院的一張名片，那這張名片，就是讓我認識三院的開始，這是一家能引領醫學潮流，走在業界前沿的醫院。想到將來會成為三院的一員，內心滿是興奮與期待。
兩年後，懷揣著敬畏、興奮、期待，我正式成為三院的一名醫學生，開始了自己跌跌撞撞的臨床學習和生活。新手入門的課程是臨床診斷學，臨床醫生“視觸叩聽”的基本功，也正是在診斷學見習課上學習的。我十分慶幸遇到了帶我見習課的常春老師和畢書紅老師，她們以專業的醫學知識、規範的操作技術、敬業的教學精神，點燃了我們對臨床工作的興趣。
在她們的帶領下，我們一個小組曾走遍三院的病房急診，只為了見到某一種或典型或罕見的體徵；也曾在初冬寒冷的清晨，一群男生在教室裡脫光上衣相互查體，只為了儘快熟練掌握體格檢查規範。課餘時間，兩位老師也是我們的朋友，給我們分享她們在臨床中的酸甜苦辣和個人生活。還記得常春老師曾感嘆，“總是寫病歷，文筆都不好了，面對著好天氣都不知道怎樣形容”。當時我們還會偷笑，卻沒想到數年後現在的我正被這種感覺困擾……
言歸正傳，她們講的那些與醫療、醫患相關的“故事”，在當時的我看來可能只是一段段“傳奇”。但如今回想，它卻在潛移默化中指導了我此後的臨床活動。可能那些“愛傷觀念”、“尊重病人”、“勤奮治學”等等觀念，只有通過言傳身教才能春風化雨。最令我難忘的是，兩位老師在查體教學中對於不確定的操作流程，並沒有避重就輕一帶而過，也沒有遮遮掩掩，而是大大方方地對我們學生說，這個操作我也不確定，我們來討論一下，或是我們請教專科教授再告訴你們。直至今日我依舊受益於這種坦誠嚴謹的治學態度。醫學如此廣博，未知才是常態，不懂就問，不懂就查才是不斷進步的態度。
後來進入二級學科專業培養，我依照個人興趣選擇了泌尿外科，師從著名專家馬潞林主任，經過三年的二級學科培養，畢業後有幸留科工作至今。還記得剛進入泌尿外科學習時，首先面對的是每週一、週四早七點的讀書學習，每週二早七點的查房閱片，還要面對一定的科研壓力。起初覺得早起辛苦，很快發現原來主任甚至比我們到的還要早，精力還要充沛。作為學生，就斷無叫苦之理了。
馬主任治學嚴謹，經常在查房或讀書報告時隨機對一些基礎知識提問，如果平時沒有積累，或聽講走神而答不上來，就會受到批評，批評結束後，還要回去查資料，查清楚後下次再講，不能馬馬虎虎就過去了。幾年堅持下來，我能感受到自己在泌尿外科的基礎知識上不斷積累。更重要的是，堅持是一種態度，是告訴我們年輕醫師不能鬆懈。馬主任經常對我們分享他的成長經驗，告訴我們如何學習手術、如何提高學術水平等，這些寶貴的經驗極大提高了我們的學習效率。主任以身作則，他的高度為我樹立了畢生努力的標杆。
生物學有一種現象叫“印隨”，指初生的禽類認識、跟隨、學習它們所見到的第一個移動的物體的行為。某種程度上，三院也是我醫學生涯的“印隨”對象。我在這裡接觸臨床、熟悉臨床、走向臨床。這裡的一個個老師、專家、教授們的言傳身教教會我如何去努力成為一名好醫生。我也很慶幸自己在這裡養成了很多學習工作中的好習慣，並以一名“北醫三院”人而驕傲。
馬主任常要求我們，要做出無愧於“北京大學第三醫院”水平的工作。我想，一家醫院的聲望是她每一名醫生的責任，而每一名醫生的努力就是這家醫院的未來。三院人是一個榮譽，更是一份責任。在三院即將迎來六十華誕之際，衷心祝願三院和我們自己越來越好，為中國和世界的醫學發展做出更大的貢獻。
文 | 泌尿外科 鄧紹暉
院景攝 | 魏威
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