陳俠，一位初出茅廬的教師，他的學生全是品學皆劣的邊緣青年，陳俠運用非常教學的手法，從家訪、投其所好、甚至修補各人的家庭關係，化解每位學生的問題，最終把全班學生收服!一切向好之際，陳俠遇到黑道人物鷹哥，為了學生，陳俠跟鷹哥展開一場守護學生前途的終極大戰!
看得出甄子丹對轉型的迫切渴求，觀眾想看他一個打十個，他則想證明“其實，我是一個演員。”結果只能把兩者糅合在一起端上來，別說這麼搞還真是很港味。可惜出彩的仍是打戲，重頭幾場都設計精巧、痛感十足。拖後腿的還是文戲，所有的家長與子女和解的段落處理都太過潦草，對教育制度與教育觀念的批判仍是老生常談、不痛不癢。倒是中間的街頭飆卡丁車和戰爭戲騷的可愛，讓人想起那個“盡皆過火，盡是癲狂”的時代
全片也滿是各種之前麻辣教師影視劇的套路情節。退伍兵老師甄子丹拯救幾位失足少年的故事，各種試圖走心。然而，我更希望看到退伍兵老師甄子丹暴打幾位失足少年，那樣的故事可能會更精彩吧。
從（追龍）到（大師兄）能看出子彈追求轉型的渴望，但這一味猛灌大道理和人生感悟的劇本真是婆媽而糟糕，那幾個學生的家庭衝突根本強行化解，立在反思教育卻毫無誠意去構建更合理的人物和故事，包括反映病態社會的家庭關係，似乎心態全放在兩場甄功夫打戲上。教化人是好事，但如此沒說服力，就不好了。
其實蠻吃熱血老師調教搗蛋學生這套的，也映射了香港社會和教育存在的一些問題，生存不易，升學不易……陳老師你挺作孽的，好好一個文武雙全的未來肖邦讓你弄成了只能打拳的邋遢大漢。
最後雖然 情感平淡而真摯 人生的意義略顯單薄 動作戲銜接得恰到好處 但是老套卻也是一種不錯的嘗試 bgm很好，希望繼續改進。
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