《讀詩文，讀懂自己》
作者丨蔣勳
口口相傳的，是聲音，是節奏，是旋律，是生命。
黃河長江的岸邊，男男女女，劃著船，一遍一遍唱著：“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。”
歌聲、語言、頓挫的節奏、呼應的和聲、反覆、重迭、迴旋，像長河的潮汐，像江流宛轉，像大海波濤，一代一代傳唱著民族最美麗的聲音。
《詩經》十五國風，是不是兩千多年前漢語地區風行的歌謠？唱著歡欣，也唱著哀傷，唱著夢想，也唱著幻滅。
他們唱著唱著，一代一代，在庶民百姓口中流傳風行，詠歎著生命。
你可有幾分在漢語中長大的驕傲？
我總覺得漢語詩是“語言”帶著“文字”飛翔，因此流暢華麗，始終沒有脫離肺腑之言的溫度。
唐詩語言完美：“停車暫借問，或恐是同鄉？”可以把口語問話入詩。
唐詩文字聲音無懈可擊：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”寫成對聯，文字結構和音韻平仄都如此平衡對稱，如同天成。
在一個春天走到江南，偶遇花神廟，讀到門楹上兩行長聯——
風風雨雨，寒寒暖暖，處處尋尋覓覓。
鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝。
霎時讓我覺得驕傲，是在漢字與漢語的美麗中長大的驕傲，只有漢字漢語可以創作這樣美麗工整的句子。平仄、對仗、格律，彷彿不只是技巧，而是一個民族傳下來可以進入“春天”可以進入“花神”的通關密語。
朗讀詩文，最好的詮釋可不可能是自己的聲音？
我重讀了張若虛的《春江花月夜》，重讀了白居易的《琵琶行》，一句一句，讀到“江畔何人初見月？江月何年初照人？”讀到“相逢何必曾相識，同是天涯淪落人”，還是覺得動容，詩人可以這樣跟江水月亮說話，可以這樣跟一個過氣的歌妓說話，跟孤獨落魄的自己說話。
李商隱好像難懂一點，但是，我還是想讓自己的聲音環繞在他的句子中，“相見時難別亦難”，好多矛盾、好多遺憾、好多兩難，那是義山詩，那也是我們每一個人的生命景況，我們有一天長大了，要經過多少次“相見”與“告別”，終於會讀懂“相見時難別亦難”。
不是文字難懂，是人生這樣難懂，生命艱難，有詩句陪著，可以慢慢走去，慢慢讀懂自己。
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