小时候，博格坎普很喜欢看格伦·霍德尔踢球。他是个有些特别的孩子，对盘带、杂耍、射门这些都不是特别感兴趣，反而特别重视第一脚触球（first touch），尤其是将还飘在空中的球完美卸在脚下。他从小对着墙练习，用不同方式、不同力度将球往墙上踢，然后试图用脚将反弹回来的球停下。
博格坎普很喜欢体育课，除了体操，其他项目他几乎样样精通，他曾代表近邻的体育俱乐部赢得过1500米跑的金牌。
有一次范佩西训练结束后去按摩浴缸泡澡，恰好浴缸前有扇窗户可以看到训练场上的状况。当时博格坎普在与几个小球员在一起训练，范佩西决定等到博格坎普出现失误后就起身离开。结果范佩西惊呆了，40多分钟的训练时间，他的手都快在水里泡出皱纹了， 然而博格坎普没有出现一次失误。
克鲁伊夫：“博格坎普是足球领域和我有着特殊关系的那一类，他与范巴斯滕、范特希普、里杰卡尔德属于一类。他们都是那类聪明的球员，用脑子踢球，而双腿只是用来辅助。为什么有些球员需要追着球跑？因为他们开始启动时就已经慢了。你需要保持专注，利用你的大脑，发现正确的位置。如果你拿球时机晚了，这就表示你选错了位置，博格坎普从不会这样。”
当时博格坎普的能力已经足以在A1队（最高水平青年队）立足，但克鲁伊夫为了刺激博格坎普，故意把他降到A2队，还让他在队中踢不习惯的右后卫位置。博格坎普对此很困惑，他最初视之为这是一种羞辱。可事实上，克鲁伊夫是为了锻炼博格坎普的适应能力，让他明白如果他是一名右后卫，而身前能力不足的右边锋又很少回防，这是一种什么样的体验。另外克鲁伊夫还想看看博格坎普在一支平庸的球队中，他能否发挥领袖的作用，能否帮助他的队友一起进步。
后来当博格坎普回到A1队，他在对阵阿姆斯特丹DWS的比赛中半场便被换下，这令他非常震惊，因为他是场上表现最好的球员之一。教练却笑着告诉他——“我把你换下，是因为明天你要去一线队报到了。”
德国人Linder将博格坎普放回青年队，他认为博格坎普根本没用，但范加尔却不这么认为，他认为先前博格坎普可能在一个并非最为适合他的位置，之后范加尔将博格坎普放在了前锋身后的位置，这个试验后来取得了革命性的成功。
克鲁伊夫依靠他的本能和技巧，他不会做太多的分析。而范加尔是更为说教式的教练，他会让球员去执行战术体系中特定的任务，他的体系是神圣不可侵犯的。而温格则是在两者之间，他的战术知识丰富，但他还是会在场上寻求一个平衡点。温格不会考虑所谓的体系，他只考虑拥有的球员，那些聪明的球员，他会允许球员在场上支配体系。就像克鲁伊夫一样，他喜欢技术出色、能在场上做出本能反应的球员。
在博格坎普看来，虽然范加尔和克鲁伊夫一样提倡全攻全守，但范加尔认为球员在他的指导才能执行战术。如果把足球比作一盘棋类游戏，那范加尔就是旗手，而球员都是他手下的棋子。克鲁伊夫恰恰相反，他喜欢更聪明、更具天赋的球员，这些球员今后会用自发的思维在场上做出正确的决断，也能更有效与自己的队友配合。换句话说，范加尔认为主教练就是球场上的最高统帅，而克鲁伊夫的目标是培养会成为场上统帅的球员。
以上为博格坎普自传《Stillness and Speed》中分享的一些故事，后续内容有时间继续更新~
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