哪裡有孩子上興趣班年齡表?

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我是兒科醫生魚小南,很高興回答你的問題。

不知道你家寶寶多大?

一般來說,等到寶寶5歲左右,寶寶的興趣愛好有點顯現了,在幼兒園裡有了集體概念後,也更瞭解一些規則了,身體發育和情感發育也更穩定了,可以開始培養寶寶的某些興趣了。

1、 外語——3歲。這個階段的寶寶,能用母語來表達一件事情或說一個故事,但又沒說得那麼溜,其他語言可以和母語和諧相處。

2、 繪畫——4歲左右。需要寶寶對一些物體的形狀、顏色等有一定的理解,情緒相對穩定,能尊重一些規則。

3、 舞蹈——4-5歲。這個年齡的寶寶,平衡能力、肌肉力量都有了一定的發展,對事物、規則等也有了一定的理解,可以開始學習舞蹈了,但課時最好是1小時左右。

4、 樂器——5-6歲。5歲寶寶的皮質細胞已大致分化完成,中樞神經系統更趨成熟,學樂器需要的注意力、認知能力、理解力等都有了一定的基礎,肌肉的發育也更加完善,這個時候開始練習樂器比較適宜。

5、 跆拳道——6-7歲。有一定的自控能力,情緒也相對穩定,可以開始這種對抗性的訓練了。

希望對你有所幫助。


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兒科醫生魚小南


繪畫

學習畫畫是最能激發小朋友的大腦了,8.9個月就可以開始讓她開始塗鴉,不要害怕家裡的牆壁會被孩子塗得亂七八糟,這也是對孩子的投資。8.9個月的孩子頭腦才剛開始發育,盡情的讓他發揮自己想象力。到了4歲之後,如果孩子有興趣想要繼續學,就可以去找專業的老師來學習。

舞蹈

我們經常看到,幼兒園的小朋友已經穿著舞蹈服在上各種舞蹈培訓班了。舞蹈有助於孩子的身體柔韌性,3歲以上的孩子可以開始接觸啟蒙舞蹈,這對培養寶寶的律動和節奏感都有很大幫助,但是專業舞蹈的訓練最好在10歲以上最好,因為專業舞蹈訓練強度大,時間長,容易損傷肌肉,對於10歲以下孩子的生長髮育不利。

鋼琴

學鋼琴幾乎是每個家長都會想要讓自己小朋友學的。我們都知道,彈鋼琴對手指的力度非常高要求,每彈奏一個音大約需要30克的力(低音區需要的力度更大),如果孩子學鋼琴的年齡太小,是沒有辦法達到力度的。

這不僅影響了學鋼琴的進度,長時間下來也會對手指的正常發育有損害。5歲開始,孩子的皮質細胞已大致分化完成,肌肉的發育也更加完善,這時候如果學鋼琴就達到了條件。

外語

從大腦發育來看6歲前的大腦側向化尚未完成,寶寶在學習英語時,是用整個大腦一起學習的,比長大後用部分大腦學習英語會更快速和熟練。正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音,越早接觸外語越有優勢。

每個寶寶的先天稟賦,性格特點,家庭語言環境等情況不一樣,這也會影響寶寶學習英語的最佳時間。如果條件允許,寶寶2~3歲就開始親近英語,4歲以後跟著老師正規學習比較好。

書法

書法是中華傳統文化的瑰寶,練好書法,要經過長期的堅持。學習書法,年齡不宜太小,從三年級開始學習書法,最為合適。因為這個年齡的孩子已適應學校生活,對文字的理解也比較深,可以開始較好的學習。

幼兒園和小學一年級的孩子,識字較少,對書法的理解也沒有很深刻,但如果有興趣,在這個時期開始學也是很不錯的。


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看到這個問題,轉一個有一些專家參與回答的答案。供參考,家長應從孩子的喜好出發,結合專家建議。切忌聽培訓機構的一面之詞。



興趣班除了要看“興趣”,還有“時機”的問題,不當的年齡學習某些興趣,反而會傷害到孩子。讓我們一起來看看書法、繪畫、鋼琴……這些興趣愛好究竟適合幾歲開始學!

  

  【書法】

  “書法分為毛筆和硬筆兩種,啟蒙時間是不同的”,江蘇省書法家協會會員、美術書法部副部長潘嬌嬌介紹,學習毛筆最好有鉛筆字的基礎,一般升小學前比較合適,因為幼兒園期間已經學了鉛筆字,而硬筆大班時就可以學。

  

  【繪畫】

  美術書法部部長、繪畫老師範成保介紹,繪畫的啟蒙教育建議在幼兒園中班到大班開始。很多家長以為繪畫要有天賦才可以學,對此範老師指出,“兒童畫就是一種塗鴉,強調的是情趣性,並不需要過多去看有沒有天賦,只要有興趣就可以學”。

  

  【鋼琴】

  “鋼琴可以在中班的下學期,大概5歲的樣子學習”,鋼琴老師邵嬙介紹,這個年齡的孩子有專注力,而且骨骼發育較好,有力量,重要的是理解能力比較成熟,能夠聽懂老師的話。 “鋼琴首先屬於音樂,對孩子是美學教育,能提高孩子的品位和審美”。

  

  【英語】

  不少老師認為,三歲左右的小孩,正是母語形成發展最重要的時期,此時接觸外語,稍微早點。他們建議,五週歲左右更適合一些,這個時候接觸英語,主要是童謠和說唱為主,讓孩子有個感受,對單詞有所熟悉。

  

  【古箏】

  “一般在5歲左右學習比較合適”,從事古箏教育近10年的胡靜老師介紹,孩子太小不能學古箏,因為思想不容易集中,坐不住,理解力也跟不上,而且太小手指比較軟。

  

  【舞蹈】

  舞蹈老師鄭夢影介紹,學習舞蹈建議的年齡在4歲,天資特別好,實踐比較強的孩子可以三歲半,再早就不行了,“因為理解能力不夠,沒辦法聽懂老師的話,肢體也不會表達”。

  

  【武術】

  “國家武英級運動員”、武術教練劉二晴介紹,武術通常要4週歲以上學,因為太小理解能力不好,做下胯等動作,身體容易變形,除非協調性特別好的孩子,才可以提前到三歲學習。

  


童書大數據


年齡表只是表示孩子多大可以開始這些學習,但並不代表孩子到了那個年齡就一定會對那個有興趣。

第一,不得不承認,孩子是有興趣偏好的,而且這個興趣偏好絕不會以父母的意志為主導。所以掌握適齡表,只是提醒家長,不要拔苗助長,從而影響了孩子正常的發育(比如過早教寫字,孩子的小手還沒發育完全,有可能造成孩子手指發育畸形,過早學彈鋼琴也是一樣的)。

第二,孩子的興趣是在家長仔細的觀察中發現的,而且有些不是非得上培訓班才能實現結果的。比如我知道有個孩子非常喜歡地理知識,即使父母沒有專門給他報班學習,但是父母沒有阻止他,他現在在中學的地理學習中,在班裡也獨顯了自己的優勢!我的二寶非常喜歡生物,尤其是昆蟲,長大立志要當昆蟲學家,這個志向從三歲到現在(馬上六歲)從來沒變,也不是因為我們給他報了什麼培訓班,只是因為我們沒有限制他觀察那些蟲子!

所以,如何尊重和保護孩子的興趣至關重要,而不是帶有目的性的要求孩子得有什麼興趣!


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現在生活水平越來越高了,為了不讓孩子輸在起跑線上,越來越多的家長為孩子報名參加各種各樣的興趣班、特長班,恨不能從週一到週日都排滿。

對於現在的孩子,興趣班作為學校教育的重要補充,家長的選擇和篩選的確很重要。不過興趣班也不是盲目上的,學得太早了孩子接受不了,太晚了錯過了啟蒙的最佳時間。

今天咘咘島給大家整理了一篇文章,幫大家總結了上各種興趣班的最佳年齡,看完這一篇,就知道幾歲該學什麼啦。

(所謂“孩子上興趣班的最佳年齡”,各家都有不同的見解,我們也不能妄言這篇文章就一定正確,只是綜合各方面的資料,僅供大家參考。)

音樂類

小提琴——普遍意見認同小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,對手指大小和手臂的力量都有一定要求。這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來說過於勉強,因此在寶寶5-6歲骨骼發育較好時,學習小提琴比較適當。順便一提,任何年齡開始學習小提琴都不算晚。

鋼琴——莫扎特3歲學琴、貝多芬4歲學琴、肖邦6歲學琴,風靡世界樂壇的我國青年鋼琴家朗朗也是從3歲學習鋼琴。那麼,孩子真的學習鋼琴越早越好嗎?孩子學鋼琴的最佳年齡是幾歲呢?

據非正式統計,在重大國際比賽中獲獎者開始學鋼琴的年齡是5~15歲。

事實上,太小的孩子是不宜學鋼琴的。因為學習鋼琴需要具備一定的認知能力,最起碼要認識五線譜,還有一定的聽力能力,和對音樂的感受能力,比如區分音樂的音高、音色、節奏等。還有孩子的手部精細動作的發展、手眼協調能力、手指的力度,和手指的長短都需要發展到一定程度,才能學習鋼琴。

從生理學和心理學的角度來看,孩子在4-5歲以後,一般來說注意力、認知能力、理解力等方面都有了很大的提高,這個對於學鋼琴來說具備了先期條件,所以通常認為女孩在4-5歲,男孩在5-6歲就可以開始學鋼琴了。

古箏——學習古箏,其實需要考慮三個方面。一:孩子自身的接受能力 。二:孩子的手指條件。三:孩子對音樂韻律的感受。

所以,孩子學古箏的最佳年齡是5-6歲,因為太小會對手指發育造成一定的影響。有幾個原因:這個時候小孩子已經有一定的理解能力,能夠理解掌握老師講述的內容。其次,小孩子的力量也比較大了。

彈古箏是需要通過手腕和關節的力度來擊弦的。孩子太小手上一點力度都沒有,他們只能使勁地扒弦,這樣反而容易練壞了。

運動類

舞蹈——舞蹈對於孩子的身體柔韌性發展有較好幫助,通過科學系統的舞蹈教學訓練,它可以塑造美麗,增添魅力,鍛鍊體力。不過孩子並不適宜過早學習舞蹈,因為孩子的身體還沒有發育良好,而舞蹈訓練強度大、時間長,容易損傷肌肉。

至於學習舞蹈的最佳年齡是什麼時候,對於這一點,運動醫學界並沒有肯定的答案。因為孩子的生長髮育差別很大,年齡並不能作為硬性的判斷標準。

一般3-4週歲,可以鍛鍊一下幼兒對舞蹈的協調性,例如跳一些兒童舞蹈之類的,不太需要舞蹈基本功的練習。5週歲以後,就可以對孩子進行一些少兒舞蹈基礎培訓。

游泳——美國兒科協會(AAP,American Academy of Pediatrics)以前一直認為孩子在4歲以前不應學習游泳。不過現在他們的標準已經有了一定放鬆:現在只反對1歲以內的兒童上游泳課,對1~4歲的孩子則表示不反對了。

修訂後,美國兒科協會對不同年齡段學習游泳的建議是這樣的:

1歲以內:和家長一起在水裡玩耍是可以的,但不要接受任何形式的游泳課,這對於他們的安全沒有幫助;

1~3歲:家長可以衡量利弊,考慮學習游泳,這樣可以在一定程度上降低發生意外的溺水風險;

4歲以上:可以開始學習游泳了,尤其是5歲以後,身體發育情況可以讓孩子更快地學會游泳。

建議:不需要過早上游泳課,等孩子可以完全脫離家長,獨立參加學習的游泳班,可以5-6歲以後再參加。之前參加過親子游泳的孩子比較不會怕水,學習起來更容易。

書畫類

繪畫——繪畫是孩子們最喜歡的事情之一,學習繪畫不僅可以提高孩子的想象力,還會提高他們對色彩的認知,對孩子未來的很多方面都會很有幫助。

其實,一般孩子在一歲多就喜歡塗鴉,兩歲多會表現出對色彩和圖案的濃厚興趣。這個時候並不需要特別去報班學習,父母只要鼓勵寶寶在畫中表達自己的感受和感興趣的內容,保持他們對繪畫的興趣足矣。

一般的規律是4~9歲是兒童學習畫畫的階段,學齡前是孩子的“塗鴉期”,學齡開始孩子進入自由作畫的時期。

如果孩子在5歲之前沒有接受正規的繪畫班的學習,其實在12歲之前都可以隨時開始,不要因為錯過了啟蒙的敏感期就抹殺孩子對繪畫的熱情,作為愛好多大學習都不晚。

書法——首先,書法與一般美術不同,因為寫的是中文字,所以受制於中字的結構,孩子學習時不能隨意潑墨塗鴉。

其次,書法書寫的是各種不同字體與書體,包括但不限於篆書、隸書、楷書、行書、草書、簡體字等,這對剛剛開始學習中文的孩子清楚地解釋這些不同的字體,很不容易。

因此,學習書法,年齡不宜太小,一般7至10歲的孩子是學習書法的最佳年齡。因為這個年齡已適應學校生活,對文字的理解也較深,也更利於小孩子認字。

語言類

外語——海蒂·麥考夫是全球最暢銷的孕產育兒書專家,被《時代》週刊評選為2011年度“世界最具影響力的100人之一”。他曾在書中這樣寫道:很多語言專家建議,兩歲半到三歲之間是開始學習第二語言的最佳時期。

正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音,越早接觸外語越有優勢。

最後咘咘島想說,其實除了興趣班之外,最重要的還是父母的陪伴。

畢竟父母的陪伴和愛,才是對孩子最好的言傳身教。


咘咘島


打開百度一搜網上有很多上興趣班年齡表,但是這些都不切實際,每個孩子都是獨一無二的,每個孩子的藝術啟蒙和發展都不一樣,家長要根據孩子的心理素質,興趣愛好,身體發育情況來抉擇什麼時候上興趣班的最好時機。

我只說我瞭解的興趣培訓方面,是根據我家大寶的情況來說的。我家大寶現在三歲多,只報了英語班和美術班。大寶兩歲多的時候帶她去不同的少兒英語培訓機構上了幾次體驗課,她完全坐不住的,一下子要喝水,一下子要跑出去,老師跟她互動她完全不搭理的。體驗了幾節課感覺不太適合。後來大寶三歲上了幼兒園,上了一個月就給她報了英語班。這個英語班是純外教的,是英語啟蒙班。上了幾節課,從老師發來的視頻看她上課還是很認真很積極的 ,也喜歡跟老師互動。到現在已經差不多上了大半年了,她對英語很感興趣,每天都會拿英語繪本要我講給她聽。不過我家大寶從小我就放英語童謠給她聽,買一些英語發聲書給她自己玩,經常給她放英語動畫片,還有跟她玩英語手指遊戲,她對英語一直都挺感興趣的。

我為什麼給大寶報畫畫班呢!是因為她快上幼兒園了,怕她上課坐坐不住,就給她報了兩週的美術暑假班,剛開始只是帶她去試一下的 因為暑假班很便宜,要是她不喜歡也就算了,後來上了幾節課發覺她很喜歡 ,她每次上完課都會跟我說她上課的時候畫了什麼,她每次上課都會主動跟老師聊天 ,各種事情都聊。上興趣班老師也很重要。不過我家大寶一歲左右的時候就喜歡亂畫 我給她買了水彩 畫筆,各種畫畫工具 都讓她自己瞎玩的就這樣亂畫了一兩年 ,她對畫畫也還有點興趣 ,想來想去就報個美術班試試看。


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興趣班,應該以孩子的興趣為基礎,家長加以引導,我認為,三週半開始以詩歌為主,半年。四周以語言類為主,五週即上學前半年至一年,報簡筆畫,目前很多學校給孩子留手抄報作業,另外學前班也是必報的,否則孩子上學後,尤其是第一學期,叫家長是不會少的。興趣班不易過多,每週(四年級前)三、四次課即可,繪畫班一年級末可停,英語應從一年級開始,音樂從二年級開始(根據孩子能力和所選科目)也可提前,通過二、三、四年級三年,一般都能過十級,(除非坑爹的老師或教育機構),奧數從三年級報,四年級考華杯,五年級考素質杯,(五年級不要報華杯考試,四、六年級考華杯較好,可以問老師),孩子應該堅持的是英語和奧數(雖然我對這兩門非常反感,尤其是英語,但目前國情,真心無奈),培養語言和音樂素養,當然個別孩子也可堅持走藝術類,看孩子條件和家長意願


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孩子上興趣班的年齡表要按照孩子的各個年齡段的發育的特點來引導,

1.比如3歲左右的孩子,這個時間段的發育特點是語言,各種語言的引導都可以,放不同的語種,用兒歌,歡快的節奏來引導孩子,用遊戲的方式幫助孩子記憶。

2.孩子到了4歲左右,會非常喜歡展現自己的能力,這個時候我們可以嘗試讓孩子選擇喜歡的感興趣的戶外活動班,比如跆拳道,比如踢球,比如籃球,女孩子就可以引導,舞蹈,語言藝術,手工,畫畫這一類。

3,在孩子的前面幾年我們關注孩子的發展興趣,那麼在大班階段我們可以引導孩子發展專注力,時間管理能力,比如思維構造,比如腦圖學習等。



愛麗育兒


所謂千人千面,每個孩子的生長規律都不一樣,我覺得與其去相信刻板的時間表,不如用心觀察自己的孩子正處於哪個領域的敏感期。



我的孩子不到三歲就開始學跳舞了。為什麼要那麼早就學呢?因為她特別喜歡,當時她處於對舞蹈的敏感期,非常想跳,卻苦於自己不會,這個時候有老師教一教簡單的動作,對孩子來說不可能是什麼負擔壓力,而是非常快樂的事情。

我們找了幾家舞蹈班試課,老師觀察下來發現,第一她對音樂是有節奏感的,能跟上動作,第二她雖然年齡小但已經有秩序意識,不會影響其他大孩子上課,那麼這就具備開始上課的條件了。

當然現在隨著孩子上小學,她覺得舞蹈佔用時間過多,已經不怎麼喜歡,我也就隨她意思停了,但相信她狂熱舞蹈那幾年,我給了她學習的通道,是很正確的選擇。


4歲的時候,孩子迷上了畫畫,有多痴迷呢?每天早晨醒來第一件事就是跑到桌前一張接一張的畫,畫畫成了她的一種表達窗口。但是她沒有接受過任何訓練,就很難隨心所欲畫出自己想表達的東西,經常被急得哭起來。這個時候,我帶她去試試上繪畫班。

我從來不相信什麼專家說的孩子小時候不要學畫畫,會影響想象力之類的話。當她有了急於表達的慾望,卻沒有匹配的能力,為此非常痛苦的時候,我為什麼不給她一個學習通道去解決這個問題,而要迷信所謂的“每個孩子都是天才”呢?所有的技能都來源於基礎的訓練,一個連構圖色彩都一無所知的孩子,空有想象力卻無法呈現表達,那叫什麼天才?


Joy媽咪陪伴記錄


說那麼多沒有太大用,也就小學有這個時間,身體和智力都可以去學一些興趣班了。


既然是興趣班,還是讓孩子自己選吧,一兩樣就可以了。


父母都期望孩子多才多藝,但是也要想想以後真用得上不,花很多錢,浪費很多時間,最後孩子也沒有太大興趣,這恐怕是多數結果吧。


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