开学了，新学年新气象，新学期也迎来了许多的变化，比如部编版三科教材全面覆盖小学一、二年级，每周增加1节体育课，严禁4-8年级全区统考，小学阶段不得期中考……
对于各区来说，2018年下半年也将迎来更多挑战，今天我们就来看看上海各区的规划及工作重点，看看接下来将会有哪些跟我们息息相关的变化。
杨浦区
调整学校体育场地布局，筹建上海市足球学校。试点推行 “上天入地”“全天候智能操场”“笼式足球”等新型建设手段，确保学校体育活动正常开展。
深化“放心学校食堂”建设，打造同济初级、控江初级和建设小学示范点。全面完成19所学校食堂远程视频监控系统安装。
成立明园村、新跃等5个教育集团，完成学前教育集团架构，实现区域覆盖率80%以上。完善义务教育集团内教师流动机制，设立柔性流动指标，激励优秀教师流动。
做好上理工附中、上体附中迎接市特色普通高中创建评审，市东、复旦实验首次参加市特色普通高中创建项目学校交流评比准备工作。
新设2所达标公益性托育机构，3-4所达标社会力量托育机构。完成3所幼儿园一级园复验。
推进延吉二初重建，杨音职改建，同济中学改扩建，内江路小学、新江湾城复旦学校新建等8个项目建设。加快推进政学路配套学校、叠翠路配套幼儿园开工。
徐汇区
根据未来两年入学需求，完善“一街一案”教育资源规划布局。加快缓解漕河泾、康健街道的资源紧缺压力，新增南站幼儿园和全州路幼儿园，调整徐汇职业高中漕东校区为求知小学分校，同步推进华泾地区新职校建设。
实施幼儿园等级提升计划，启动新一轮幼儿园特色项目申报，推进幼儿园委托管理，进一步扩大幼儿园优质资源。开发幼儿园健康监控平台和课程实施监控平台，提升各园日常管理水平。
加强“3所中学+3所小学+7所幼儿园”教育基础建设项目的管理，推进航天二期学校项目，力争2019年投入使用；启动南站中学、华展东路小学建设。
闵行区
筹建上师大三附中、上师大附中（闵行）教育集团；筹建上闵外教育集团；推进华东师范大学永德实验幼儿园、永德实验小学挂牌，筹建华二紫竹教育集团；2018年底学区化集团化办学覆盖全区90%的义务教育阶段学校、90%的公办幼儿园。
加快43个创新实验室建设，27所图书馆升级改造，推动沿江居住区九年一贯制学校等4个区重大项目建设。根据教育发展需求排摸重点和薄弱点，做好2019年新开办学校规划与建设。
充分挖掘现在资源，2018学年在公办幼儿园开出117个托班，14个街镇分设非营利性托育园，按需开办营利性托育点。
完成田园高中、华东理工大学附属闵行科技高中的整体搬迁。指导支持学校创建上海市特色高中，邀请市级专家组指导5所学校（浦江高中、闵行二中、田园高中、文来高中、闵行三中）举行上海市特色高中项目建设展示。
加强莘庄学区化建设，进一步推动与复旦大学合作项目，落实上海市师资培训中心与基地附中的合作办学。
黄浦区
继续探索学前教育集团化办学，打造学前教育高位发展共同体，在第一轮的基础上，进一步“增圈扩容”，扩大覆盖面和受益面。
做好18号地块学校、大境初级中学、区劳技中心、同济黄浦设计创意中学等新建改建工程。
静安区
继续落实“减负增效”工作要求，加强小学“基于课程标准的教学与评价”研究与总结，进一步完善“小学等第制加评语”评价。
推进“学区化、集团化”办学实践，完善“学区化、集团化”办学机制，开展与高校合作办学的探索，探索开展集团化办学绩效评估，完善评估指标，加强对多校区资源均衡配置等方面的研究。
持续推进“初中再加强”工程，落实市教委公办初中百校强校工程。进一步完善区域初中设点布局，严格执行市教委课程计划和课程标准，探索初中教育质量和办学水平的评价新机制。
加强特色高中建设，加大学校特色校本课程建设的支持力度，增强学校办学特色。
虹口区
幼教阶段继续贯彻落实市、区学前三年行动计划，积极创建“家门口的好幼儿园”，推进园际联盟发展共同体建设，力争新创1所一级幼儿园。
启动实施推进学区化集团化办学，加强紧密型集团建设，促进学区集团内涵发展。小学、初中各新增1个教育集团，对现有教育集团（联盟）进行适度扩容。
继续推进特色普通高中创建工作，支持区内高中申报市级特色普通高中项目学校（2所）和区级特色普通高中项目学校（4所，含市级）。
加快澄衷高级中学、上外附中东校、东余杭路幼儿园等重点工程建设，重点保障六中心小学、五十二中学二期、民办四中心实验小学、鲁迅中学二期、南湖职校体育馆等教育工程顺利推进。
浦东新区
新成立12个学区，新增集团学校50余所。重点加强学区和集团内各校在理念、管理、课程、师资和设施设备等方面的资源共享。
新增24所新优质学校，积极辐射新优质学校集群发展的成功经验，努力办好“家门口的好学校”。
6所幼儿园新创为市一级幼儿园，做好4所新开办幼儿园委托管理工作。
深入开展特色普通高中创建，北蔡高级中学（航海文化）、东昌中学（金融素养）、香山中学（美育教育）、周浦中学（生活教育）、大团高级中学（海洋文化）和浦东中学（史学素养）6所高中成为上海市推进特色普通高中建设项目学校。
加快推进7个街镇18个新建楼盘急需配套的36所学校建设。
长宁区
加快推进区政府与华师大合作办学项目，进一步促进区域教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
完善区域内教育集团管理机制，促进集团内各学校协同发展，优势互补。建设具有集团特点的课程开发机制，促进优质课程共建。完善骨干教师流动的制度与政策保障，推动骨干教师流动。
继续开设小学“爱心晚托班”，进一步开发和完善晚托班课程，增加课程选择性。
推进娄山关路445弄综合项目（区青少年科创中心项目）、新建古一幼儿园、新建杨宅路幼儿园、天山第二中学操场改扩建、长宁实验幼儿园改扩建等项目实施。
通过区域资源盘整，硬件设施提升，学校特色打造，提升新世纪、东展、包玉刚三大组团为主的长宁区民办教育品牌影响力，满足群众对教育的多元化需求。
普陀区
对12所幼儿园办园质量进行视导，对8所市一级园进行复验评估，推进2所幼儿园争创上海市一级幼儿园。
继续推进“一环一园十街镇”学区化集团化办学改革探索。推进7个新优质学校集群项目发展。探索紧密型学区化和集团化建设。把握中考改革契机，聚焦初中学校内涵建设，研究出台本区加强初中建设方案。
深化特色普通高中建设，组织专家，加强对本区市特色高中建设项目学校的过程性指导。完善曹杨二中与同济大学附属上海科技高中的联动发展机制。
推进2所公建配套幼儿园交付，协调推进2所幼儿园建设。拓展曹杨二中教育园区，推进同济大学附属上海科技高中项目落地。深化环华师大优质教育资源圈建设。推进托马斯学校等新建项目建设，抓好托马斯学校的开办工作。按计划实施2018年校舍加固、维修，不断改善办学条件。
宝山区
着力开展陶行知教育思想本土化教育实践，发挥陶行知教育思想研究所功能，组建陶研专家顾问团队，成立陶研实验学校联盟，做强宝山行知文化品牌。依托陶行知教育主题流动展进校园活动，深入开展“小先生制”项目试点。
深入推进幼儿园捆绑结对项目，助推9家结对幼儿园争创市一级园。加快幼儿园资源配置，开展“智慧校园”试点和运动场馆建设，进一步提升办园水平，创设有利的办园条件。
推进民办教育分类管理，加强民办学校优质发展，科学规划民办学校布局，引入优质民办教育资源，与品牌教育集团开展合作办学，探索优质民办学校托管公办学校的办学机制。
加快推进城乡教育一体化项目，完成广育小学马泾桥幼儿园（分园）、瑞丰路幼儿园、城市工业园区九年制学校、铁山路九年制学校、顾村A单元08-08幼儿园，启动实验小学总体改造等17个项目。
松江区
组建荣乐、方塔、岳阳等十个学前教育集团，以方松街道、广富林街道、泗泾镇和九亭地区为重点，实施首轮区域组合规划。开展公民办托幼机构四年一轮的办园质量等级评估工作。
打造新优质学校学习共同体，促进城乡教育均衡发展，缓解择校热现象。
加快资源紧张地区教育项目建设，确保12所新开学校按时启用，新启动13个教育项目建设，逐步缓解‚大班额现状。在与上海外国语大学、东华大学、上海对外经贸大学、上海师范大学、华东师范大学合作办学基础上，再次联手华东政法大学、上海政法学院合作办大学附校，全力打造环大学城教育新高地。
金山区
推进金山小学、金山初级中学改扩建完成，枫泾桃源幼儿园、前京小学新建项目开工建设，亭林实验学校启用招生，前京小学提前招生，蒙山北路幼儿园、龙堰路中学和龙堰路小学等建设项目前期工作加快推进，有效缓解局部地区入园入学问题。
充分利用市、区优质教育资源，推动城乡学校在课程共建、教学支持、队伍共育等方面开展合作。深化学区化集团化办学，在课程建设、教学管理、校本研修、教师培训、考核评价等方面形成合作机制。
大力推进上海市特色普通高中创建项目学校建设，推动高中特色课程资源的辐射共享，探索建立高中课程共享机制和学生共育机制。
奉贤区
推动中小幼11个教育集团、9个紧密型办学资源联盟的有效运行，建立有效运行、保障和评估激励机制。
规范实施随迁子女积分入学，做好学年注册工作，有序关停5所民办农民工小学，完成2个初中校外点的整合。
完成古华小学翻建、四团小学改扩建、肖塘中学综合楼、邬桥学校综合楼、中粮幼儿园、天和锦园幼儿园、待问幼儿园建设，加快青少年活动中心、肖塘小学迁建、实验小学综合楼、待问中学、金光路中学、展园路幼儿园、柘林“佳源梦想”幼儿园等建设，积极做好致远高中迁建、陈桥路小学、金光路小学等规划建设工作。
青浦区
深化学区化集团化办学和新优质学校集群发展，统筹各方支持学校发展的管理机制。做强清河湾教育实验园区，不断在治理结构完善、学校特色培育、社会资源参与、人事制度改革等多个方面探索形成可复制可推广的经验。
全面关停纳民小学和学前儿童看护点，妥善做好学生分流等工作。加强民办三级幼儿园规范化管理，提升办园质量。
做好新城四站等区域新建学校前期工作，确保教师进修学院附属中学、淀浦河路高中等6所学校建成交付。
崇明区
积极推进优质幼儿园创建，鼓励幼儿园自主发展、优质发展。对小港、虹宝、堡镇三所幼儿园开展一级复验工作。对新城南西幼儿园、长兴丰福路幼儿园开展二级园复验工作。
强化教育集团的孵化功能，突破制约集团发展的瓶颈问题，促进集团内部优质教育教学资源的优化与创新；加强学区化集团化办学理论研究，形成学区化集团化办学典型经验和实践案例。
重点推动八所学校精准委托管理和5所城乡学校互助成长项目。
区内辐射四所“名校+新校”的办学理念与优质资源，向初中、高中深化并拓展“名校+新校”跨区集团办学模式。启动城桥新城6号地块初中与上海市向明初级中学、长兴镇凤凰公路西侧配套小学与上海市实验小学合作办学工作。
推进民办中小幼办学特色和品牌建设，争取3所中小幼办学特色和品牌建设有新的突破。
推进新建新海幼儿园、长兴元沙社区幼儿园、城桥新城17号地块幼儿园项目建设；完成长兴元沙社区小学建设项目土建工程；开工建设生态体验中心和新建新城6号地块初中；加快推进长兴凤凰社区小学的前期工作，在充分调研的基础上，制定教育设施更新保障计划。
注：以上内容均节选自各区教育局官网，上哪学整理。
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