如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去!

上午先是遇到送大桶水的的老师傅送来几桶水,我迎上上去说了句“辛苦了师傅”,看得出来,他很高兴;

不一会陆续有来了顺丰、韵达和圆通的快递小哥,同样的分别问候了“辛苦了师傅,谢谢”,看得出来他们也很高兴。

就在刚刚,手机短信提醒有人在悟空问答APP回复了我,我看了一下是我在“微信家长群变“马屁群”,家长在微信群里有必要那么“有礼貌”吗?”这个问题里给了回复。

重新看了一下我当时的回答,又想到上午看到送水老师傅、快递小哥时给的问候和感谢。

我突然觉得如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去。

那个问题的原题是这样的:

如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去!

通过描述我分析出来两个信息:

一、题主很忙。

平时并不看班级群消息,甚至可能连微信也不太看。

二、群主班级比较大。

除非这位家长好几天打开一次,否则天天几百上山条消息的微信群,一般除了微商群实在不知道还有什么群会这么热闹。

三、班级氛围远比你想象的好

还是跟第二条很相似,如果一个班级群能有这么多消息,那就一定说明这个班有一部分家长愿意聊天,而且看题主说的信息数量说明这类家长还不少。按一般的经验来看看,如果没什么事儿的话,家长往往不太可能在班级群里聊天的,如果聊了,而且还超多信息,那么一般来说这个班级应该是班级活动非常多,家长之间相处非常不错的的集体。

但是,明显的看到题主对此非常不满,并且认为大都是在拍马屁。

所以我认为

题主不合群。

起码内心是看不起班级群里的家长们的。

如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去!

话说到这里之后我竟然觉得问题不在题主的班级群,而是题主自己有问题!

我的判断就是题主这么说不过就是在蹭热度罢了。

通常,一个班级群刚入学的时候会比较热闹一些(除非老师明确不允许聊天),然后随着时间推移家长们慢慢就有了自己的小群,有什么话也不太会在班级群里说了。往往只有班级的团队活动或者关系到全班每一个人的时候,才会把事情放到大群里讨论。

有很多人看着别人说句“收到,谢谢”“谢谢老师,老师辛苦了”……就受不了了!

就说人家是拍马屁!

我就呵呵了,

说这些话的人我认为才是真正的心里有问题(俗称有病)!

如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去!

我忍不住又要分析一下这种人的心理了

说到底还不是觉得人家拍马屁一一老师高兴看一一老师对人家孩子更好一一自己家吃亏……

不就是这么点小心思吗?

说句感谢就是拍马屁了?

说句辛苦就是拍马屁了?

如果真的能拍上,我确认为是一件好事儿!

就像我开头说到的几位师傅一样,大多数人工作不怕辛苦,怕的是没人理解,如果大家表现的都理解老师辛苦,那么对老师而言岂不是一种肯定?岂不是会让老师更加投入工作?岂不是对没每一个孩子都有好处?

但是!

像题主这样的人太多了!他们从来不会这么看问题,在他们的三观里永远是:我不要的、我得不到的,你们谁也不想得到!

我挺鄙视题主这类人的!

很难想象一个死一般寂静的班级群,这个班还有什么凝聚力、活力!


解决看通知看不到的问题很好办,跟我们班学学就行了:

两个群,一个通知群,只有老师、家委会可以发消息,其他人一句不准发。有疑问去另外一个群去讨论,那个群是纯聊天群!

这事儿很难吗?

如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去!

难的从来不是问题的本身,而是有些人(比如题主这种)内心的阴暗,眼光的狭隘罢了!

没错

如果“老师辛苦了”是拍马屁,那么我宁愿拍下去


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