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傾聽花開的聲音，走進孩子的世界，是作為一名YoKID幼兒教師必修的功課。為孩子營造一個寬鬆、自由的生活環境，讓每一個孩子信任我們，真心的與我們做朋友，是我們應盡的義務。要做到這些，我們就必須懂得傾聽孩子的心聲，尊重他們的想法，走進他們的生活，與他們一起成長。
YoKID老師們
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•傾聽 尊重 信任•
YoKID老師必備三要素
1
什麼是傾聽？
幼兒的語言表達能力是在交流過程中發展起來的。幼師作為孩子的啟蒙者，更應為幼兒創設自由、寬鬆的語言、交往環境，鼓勵和支持孩子與成人、同伴交流，讓他們想說、敢說、喜歡錶達。
YoKID的老師，帶著愛，在和寶寶相處的生活中，首先是要傾聽孩子各種各樣的情緒，明白什麼是“高質量的陪伴” 。有時候，傾聽是一個眼神的對視；有時候，傾聽是一個溫暖的擁抱；有時候，傾聽是安靜的陪伴，是歡樂的分享，是哭泣之後的一個愛撫，是憤怒時的一句逗趣玩笑，是孩子“無理取鬧”時的耐心等候，也是與他遊戲時的全情投入……
陪伴中的傾聽
比如，我們園區1歲半的悠悠性格羞澀，有一次雙腳不停地摩擦，表情是快要哭似的，Linda老師見了馬上問孩子：“是不是要尿尿了”，她點點頭。再比如我們Vito寶寶因為膽子比較小，所以在玩玩具時心裡好像在說：“老師我要換一個玩具小熊”等。因此我們會認真周到地觀察孩子們的動靜，發現問題及時詢問傾聽孩子的需求，儘快解決，孩子如此也會更願意和我們老師做朋友。
放學時間，Adam老師讓孩子自己勇敢表達：寬寶回家~
課程中的傾聽
當然，除了日常生活中對孩子的傾聽之外，還有一個很重要的途徑，那就是“課程”。一節優質的寓教於樂的課程不僅僅是讓孩子學會多少東西，更重要的還是老師去傾聽孩子的回應與表達，傾聽其所言，傾聽其所想。
在課程中孩子可能會喃喃自語，孩子表達的東西也許會天馬行空，和課程並沒有多少聯繫，我們老師不會打斷孩子，每個孩子都有自己的想法，也有自己想說的話，因為作為作為孩子學習的支持者、合作者、引導者，我們會等待他們的表達，和孩子一起進步，成長。
Renie老師引導壯寶學習形狀和顏色
等待孩子自己完成
2
怎麼表達尊重？
對於孩子的想法，是和大人的想法同等重要的。因此，不論是孩子想要討論大人世界裡的話題，還是大人想要進入孩子的世界，這種彼此之間尊重都顯得尤為重要。當孩子想要向你表達他的想法和觀點時，家長一定要給他足夠的時間和空間，耐心傾聽孩子的話。
YoKID老師在和孩子溝通的時候，無論他說是對的還是錯的，儘量不打斷他，更不會急於給孩子肯定和否定，因為孩子想象和現實是不一樣的，我們要在傾聽的同時尊重孩子的想法，用眼去看孩子的世界，用心去理解孩子的世界。如此這樣才能培養孩子更好的傾聽與表達的能力。
蹲下來與孩子說話，會讓孩子感受到老師的親密，從而取得相互間的信任和尊重。蹲下來和孩子說話是一種寬容，它可以容忍孩子因為天真而犯下的“錯誤”。蹲下來是一種心理姿態，它能使孩子的獨立人格給予肯定。因此，我們要蹲下來和孩子說話交流，與孩子保持平等。
所以，我們和孩子都是平等的關係，孩子需要尊重和理解 ，我們理解並回應孩子行為背後的需求，建立起和孩子之間的親密聯結。
Max老師讓孩子自己認顏色，搖風鈴
3
如何用信任對待孩子？
帶著愛去理解信任孩子。只有懂了孩子，才能真正瞭解孩子內心需要的是什麼。才有助於我們進入孩子的內心世界，和孩子一起健康成長，信任寶寶就是我們每個人首先要付出第一份愛的教育，它是教育的智慧更是教育的藝術。
信任是對孩子最好的教育方式。當孩子摔倒自己爬起來，當孩子自己刷牙，當孩子幫老師疊被子、收拾繪本等，只要孩子有一點點的進步，YoKID老師從來不會吝惜自己的信任，多點讚美，因為小小的鼓勵也會讓他更有動力和勇氣前進。
每一個孩子都是一個與眾不同的言語生命，作為一名合格的YoKID老師，會耐心傾聽孩子們的每一句話語，尊重他們充滿想象力的想法，捕捉每一個孩子身上的思維火花。
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傾聽+尊重+信任是打開幼兒心靈窗戶的一把“金鑰匙”，正是因為這樣，我們走進了孩子的童心世界。
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YoKID出品
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