//前言//
还记得前段时间刷屏的日本“生命教育课”吗？
让孩子亲手杀了亲自养大的小鸡，再亲口吃掉它们，
一切都是为了强调“生命的价值和意义”。
这样的生命教育课残忍，直接，却又有着无比震撼和教育孩子的目的，一时间引起了许多人的关注。
其实，日本从幼儿园孩子的教育开始，就显露出了非比寻常的“变态”。
1. 独立能力
孩子们一旦开始上学，家长就再也不帮孩子拿书包，脱鞋子了。
在幼儿园里，所有的事情都需要自己完成。
日本幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子。
到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。
每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。
2. 原材料的玩具
日本幼儿园不鼓励太多商业玩具，更多的是原材料来自大自然的东西。
许多玩具都是回收了生活中的东西，如有塑料碗，铁勺子，木头，废布料等等。
孩子们能够发挥想象力让这些物品演奏出各种声音，同时直观感受了这些全天然没有加工的原材料，从小就培养了孩子的环保也意识，十分值得学习和借鉴了。
因为日本教育认为，不要让孩子成为“成品”的傀儡，而是需要培养想象力。
孩子在玩这些原材料的时候，可以充分发挥自主能力，在这一过程中，收获对自己的肯定，动手能力，以及创作的乐趣。
3. 强大到变态的身体素质课
日本小朋友在幼儿园里的体育锻炼完全不是小打小闹，
比如侧空翻，十级跳箱这些乍一听是杂技团的项目，确实日本幼儿园的身体素质课中，每个小朋友都要学习的。
孩子们一个个排着队在场地里前空翻，后空翻，
还有成年人做起来都困难的十级跳箱：
双手支撑的很难保持平衡的倒立行走，
还有让一个小朋友下腰，另一个小朋友站在身上，保持平衡：
这样一系列的动作都是在老师指导下完成的，有的女孩子甚至更加厉害，失败的孩子在老师的鼓励下重新尝试。
这不是什么体操学校，只是日本一所普通的幼儿园。
都说孩子是祖国的未来，身体素质是孩子成长阶段最重要的环节。这些看似严苛夸张的体育锻炼，实则可以从小锻炼孩子顽强的意志和健康的身体素质。
少年强则国家强，日本这样的身体素质课，实在是值得我们借鉴。
4. 教孩子学会“笑”和“感谢”
日本幼儿园的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。
学习的重点居然是：教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！
虽然没有多少知识性教育，但是孩子通过综合的教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人出乎意料。
另外，寺院的周围通常建有幼儿园，寺院的主持又兼任幼儿园的园长，这在日本各地都是非常常见的。
幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲，园里最重要的节日一定要拜佛，佛诞日、涅磐日都有活动。
日本人相信，从小对孩子进行佛教思想的浸透，会使孩子拥有一颗懂得感恩的心。
5. 在澳洲
再看澳洲的幼儿园教育，其实与日本教育的理念也非常相同。
澳洲的幼儿园从宝宝的第十三月开始，就鼓励他们开始独立坐在自己的小板凳和圆桌上用手或者餐具自己独立进食！
老师几乎不会喂饭。
在用餐过程中，宝宝们被鼓励使用“请”“谢谢”等礼貌用语，
澳洲幼儿园最大的特点之一就是户外活动时间特别长。
孩子们每天都在足球场，板球场，户外的游乐实施进行团队的活动或者自由活动，一个个在太阳底下，晒得脸红扑扑的。
而幼儿园的户外设置也俨然一个游乐场，孩子们会在大冬天只穿短袖短裤到处撒欢，同时鼓励小孩各种运动，攀爬梯，从高处往下跳等。
这些户外设施都被贴心的铺满木屑，保护孩子和防止意外事故的发生。
澳洲是多民族移民国家，一个班就是一个联合国。
许多班级中孩子们皮肤颜色不同，来自不同的国家，但是他们都会相处的很好。
老师会对各民族的习俗，简单语言会有很初步的认知。教室环创也很多民族，音乐CD也是多国语言的CD。很多小孩几乎都能说两至三种语言，有时候老师也会带着孩子做些多民族的食物，并一起分享。
6.中国幼儿教育现状
教育是最廉价的国防。中国的幼儿教育需要改变的还有太多。
刚正好恰逢开学季，
中国深圳一家幼儿园的开学典礼上竟然邀请一位钢管舞蹈老师来表演！
引起学童家长强烈不满以及网民一片批评之声。
据网络视频显现，在该幼儿园的开学典礼上，有女性在舞台上表演钢管舞，穿着暴露、舞姿撩人，台下孩子们有的边看边打闹，还有家长牵着孩子大步离开。
这样令人啼笑皆非的事儿并不少见，可见，在中国，对幼儿的教育的重视和监管力度还存在缺陷。
中国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口，中国拥有超过1亿的0～6岁学龄前人口，占世界同龄人口的五分之一。
按照联合国教科文组织2007年《全民教育全球监测报告》公布的数字，2004年全球幼儿教育毛入园率为37%，其中有四分之三的国家达到了75%以上，而中国仅为40.75%，略高于全球平均水平。
如今，二胎政策已经全面开放，可是仍有许多人不愿意生二胎。究其根本原因，这与花费和教育问题离不开。
最后，
在2012年一个国际权威组织做了一个全球幼儿园教育质量调查，在45个调查国家里，中国排名41。比中国还差的是越南，印度，菲律宾和印尼。中国的分是27.8，而最高分的挪威是93.5。
可见，纵然中国一直在发展，教育环境也在提高，但是仍有疏漏和不足，需要向发达国家学习。
孩子是世界的未来，愿所有孩子都能茁壮成长。
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