一个初中老师当着家长的面，打孩子的耳光，如果你是家长怎么办？

十点洞见

初中老师当着家长的面，打孩子的耳光，如果我是家长，我肯定不会同意，并且不会让自己的孩子继续在这个老师的班级里学习。

首先，打耳光无论对谁来说都是一种很不礼貌的行为，更何况这种行为是人民教师做出来的！且不说，老师当着家长面打孩子，老师当着其他人的面打孩子都是不对的！如果学生做的不对，你大可和他讲道理，学生如果再不听，就告诉家长，叫家长教训自己的孩子，再生气，也不能打孩子，而且还是当着家长面！孔子曾说过：“不学礼，无以立。”人民教师在学了这么多年的文化之后，就更应该发扬中华民族传统的礼仪文化。

其次，当着家长面打孩子的耳光也是对家长的一种不尊重。把孩子送到学校来是让你给孩子传授知识的，孩子调皮，可以管教，但是打孩子就不对了。让家长当着众人的面，看着自己的孩子被老师扇耳光，确实会让家长的心里感到很不舒服。

最后，老师已经生气气到挥手打孩子耳光的时候，就代表这个老师已经不是一个合格的老师了。为人师表应该做到以身作则、循循善诱，对孩子的教育也不应该如此极致。这么生孩子的气，孩子以后在这个老师的班级里学习，还能得到公平的待遇吗？我觉得可能不行吧。

总之，如果我是家长，让老师当着自己的面扇自己孩子耳光，我是绝对不会允许的。众生平等，就算你是令人尊敬的人民教师，你也不应该这样对一个孩子。对此，你是怎么看待的？更多问题欢迎关注交流，成长路上我们一起前行！

许悠然

我是一名老师，也是家长，遇到这种情况就尴尬了，但是聪明的家长有办法！

讨论这名老师对不对已经是无意义的事情了，因为很明显，这个老师是不对的。记得原来家长，尤其是农村家长都会对老师说：不听话就打。现在的家长都不会这么说了，即便有的老师为了孩子好，真“打”了孩子，也不能当着家长的面打吧，这简直是一个愚蠢的处理方式。

做为家长，最简单最直接的方式是怼老师甚至打老师，这样真的很解气，但是这样做真的好吗？答案肯定不好。既然不能怼，那怎么处理呢？如果是我，我可能说：老师，您打屁股，使劲打！给老师一个台阶，不让老师觉着没面子，也给老师个提示：打脸是不对的。

作为家长，我们没法选择老师，但是我们可以学做聪明的家长。

赢在高三

记得我儿子刚刚上学的时候，我与他们的班主任有一次对话，我是这么说的，孩子不听话你就掐他，掐也掐不坏，掐青掐紫我不会来找你，你只要别拿着大教鞭往脑袋上打就行，打坏了对谁都不好。我知道我儿子特淘气，不管着点是真的不行，所以我儿子一直到大学，我从来都没有找过老师，只有老师找我。

大的暴力是绝对的不能接受，任何家长都不能接受。但是掐两下，虚张声势的打两下，真的无所谓，我完全能接受。

我儿子到现在一直很感恩他所遇到的每一位老师，特别是儿子小学老师，据他自己说也没少打他，但是他知道老师的好。

所以，天下父母心。我作为母亲，老师的正常管教，打几下，只要没伤其骨，伤其脏的，我能接受。

我想每一老师都会有他的度的，只有个别老师才会让家长失望的。

最后祝咱们的孩子，在家长和老师的陪伴下，德、智、体都能得到全面的发展，为孩子的人生之路奠定一个良好的基础。

王金辉

首先毫不犹豫地打回去! 然后再理论原因。不要以为我是泼妇，我一直都支持教鞭进课堂的，一直奉行“严师出高徒”，以孩子遇到严格较真的老师为幸事。但是! 绝不能打我孩子的耳光! 这跟教育无关! 这是侵犯我孩子的尊严、伤害我孩子心灵的恶事。所以，我不能允许它发生，一旦发生了必然是要立马讨回来的。我可以道歉，也必须当着孩子的面给她找回尊严和尊重。如果不能使孩子成人，成才有个屁用？!

麦地0713

看具体情况分析怎么对待。有一个例子，某中学一个老师，有一个学生德性太差，生活学习习惯太糟糕，老师把家长叫到学校办公室和家长交流，向家长反映了学生情况，家长很是生气，对老师说，学生不听话，你把他打给一顿，可能是这个学生实在是把老师气坏了，老师当着家长的面，狠狠的打起了学生。

大家猜猜家长怎么办了？家长当时就哭了，领着孩子走了，不读书了。这是一个真实的故事，从教近三十年，只听过一次这样的例子，也没有见过当着家长的面打孩子的老师，自己也没有当着家长的面打过学生，骂是骂过。

当着家长的面，打孩子耳光，如果打的厉害，结合孩子犯的过错分析，如果是小错误，是老师在小题大做，或者无理取闹，我认为家长可以打回去，给老师一点警告；如果老师轻轻的打孩子耳光，可以不放在心上，亲其师信其道，配合老师教育学生，要知道老师也是为了学生有前途，为了学生好，如果老师认为你的学生无可救药，就不会叫你，也不会再管理你的学生，放弃他，那你的这个学生就完了。

小桔灯

这个问题首先可以从两个成年人的角度来分析一下，看看遇到这种情况，会有几种老师几种家长和几种态度:

老师一:“严师出高徒，打孩子是对孩子负责任”

老师二:“老师也是有脾气的，该给家长下马威的时候就给”

老师三:“教不严，师之惰。家长把学生送到学校就是为了孩子能够成才，学生犯错，老师应该教育”

家长一:“老师打的好，犯错误就应该好好收拾”

家长二:“孩子是我的，就算打也应该我打，老师凭什么打我的孩子”

家长三:“学生可以教育，但不要当着我的面教育啊”

我们慢慢分析一下:

当老师一vs家长一:嘿嘿，这种场景是不是有点熟悉:在学校调皮捣蛋被老师打了，然后在回家之前就把以前“教育”的痕迹消除的干干净净，不然回家又是一顿男女混合双打。头条这样的回忆秀还是很多的，大多读起来给人的感觉就是感恩老师，感恩父母，让人觉得温馨舒适。不过时代在进步，社会在发展，人们的教育观念也发生了变化，教师已经不太体罚学生了，老师一在现在社会如果还是那样做了的话，我个人觉得他肯定已经把那个学生当自己得孩子来看了，相信家长一更多的也是理解和感动。

老师二vs家长二:呃呃，这种看着就感觉火药味十足了，教师队伍里不排除有这样的人，家长队伍里也不排除有这样的人。唉，如果是这种情况的话，估计后果还不是一般的严重了。

老师三vs家长三:这种应该是当今社会最普遍的现象了，中国人爱面子，当着自己的面打自己得孩子，脸上肯定挂不住，这种情况下，事情的发展可大可小，关键就在家长能不能想通了，想通了就觉得老师教育的对，想不通就小事变大了。

孔南飞

　　初中生正处于青春期快速发育的阶段，在这个阶段里自尊心极强，且上进心也是可塑性较强的阶段，如果老师不能尊重学生，甚至当着家长的面打孩子，后果是非常可怕的。下面我就后果做以分析：

　　第一，老师当家长的面打学生耳光，严重地伤害了这个孩子的自尊心。我老家有一句谚语说，人要脸，树要皮，墙上还要一把黄土泥！朴素的话语中阐述了一个道理，就是每个人都需要自尊，每个人都需要得到自尊的保护。身为师者，如果连这个最起码的道理都不懂，枉为人师！尽管可能这个学生是犯了错，甚至可能是不小的错误，但是这一巴掌下去，只能激起该学生的强烈愤慨，本来温和地教育可能会让他知错认错，并在内心产生内疚感，以后避免再次犯错。可是当老师粗暴地伤害了这个学生的自尊心后，会不会让这个学生因此而恨上这个老师呢？并由此让这个学生特别讨厌这个老师？而后再不愿意上这个老师的课不愿意学他所教的学科呢？

　　第二，老师当家长的面打学生耳光，如果家长采取默认的姿态，会让孩子对家长也失望。尽管孩子已经上了初中，从身体条件来说也人高马大了，但是从内心深处仍还是渴望得到父母的保护与关爱，但是很多家长意识不到这点，把很多初中生当小大人看待，完全用大人的要求去面对孩子。特别是当孩子在学校里违纪犯错后，家长便有恨铁不成钢的心理，有些为了自己可怜的自尊，完全不去采取有效的措施保护孩子。可以说，一但家长采取默认的姿态，这耳光下去，不仅让孩子对老师产生的消极反感情绪，对父母也怀恨在心。韩老师这些年在从事家庭教育的实践活动中，没少遇到过类似的情形，哪怕是老师没打学生耳光，就是当全班同学的面批评了一些同学，如果家长再度批评孩子，也会让孩子对家长非常愤怒呢。因为这个孩子会认为家长和老师是穿一条裤子，共同来对付他（她）。尽管对孩子来说他有错误的认知，但青春期的孩子恰就这么思考问题。

　　第三，打学生耳光恰是教师失德的直观印证，学校的德育哪里去了？很多中学的德育就如聋子的耳朵——摆设，为何成为摆设了呢？因为部分老师估且失德，又怎能成为称职的德育老师！有的人可能会说，德育课有专职老师，其他任课老师不搞这个啊。我在这里要说，每一位老师都应该懂得对中学生的德育，这应该是最起码的必修课。如果老师不懂，就无法真正熟悉青春期少年的心理发展，就无法洞悉青春期少年的成长特点，自然无法实施有针对性的教育和引导。为什么每年全国各地会发生多起青春期少年自杀自残的极端案例？这不仅暴露的是家长的对青春期孩子教育的无知，更有部分老师在无知地伤害着一些自尊心敏感而脆弱的孩子。当这些孩子因为一时想不开，感觉全世界都抛弃他（她）时，就会寻短见，这不能不引起教师和家长们的注意啦！

　　第四，惩罚绝不能少，但是必须要采取合理的方式方法。现在一谈到惩罚学生，很多老师都谈虎色变，生怕惹火上身。但是如果老师能熟悉和了解家长以及学生的话，惩罚本身不是问题。有的老师可能会说，现在有多少家长能理性地教育孩子？护犊子还来不及呢。我要说的是，绝不能消极片面地看待问题，因为明事理的家长还是占主流的。前提是老师要和家长协调沟通好，让家长授权给老师在必要的时候有惩罚其孩子的权力。再进一步说说合理惩罚的问题，我们都知道做人应该有原则，当老师亦应该有原则，这个原则应该是事不过三！同样的错如果第一次犯错，老师把学生叫到办公室私下面对面去教育，描述事情经过，让学生认识到错，老师肯定学生的优点，同时鼓励其勇敢面对错误，敢于改正错误，相信在自尊心得以维护的情况下，该学生会愿意接受老师的批评和教育。第一次犯错教育后，老师要及时和学生立下规矩，如果第二次犯错，我仍会给你改过的机会，但是如果第三次仍然明知故犯，你看看用什么方式惩罚最合适呢？只要老师坚持原则，合理劝诫和教育，约定惩罚方式本身并不难。但是必须要给学生说明，真正到了惩罚你的时候，我会既保护你的自尊，同时又不会当众惩罚，还要让你受皮肉之苦，让你深刻地记住教训，确保以后绝不敢犯！

　　以上分析，可能每一个读者，或者每一个家长都会持不同的看法，但是不管老师还是家长，都必须持对孩子健康成长负责的心态，绝不能像这位当家长打学生耳光的老师那样简单粗暴地施教，家长也不能出于护犊子心里为溺爱孩子而做出格的举动，或者出于低三下四的心理默认了这位老师的不当做法。

韩国成老师

如果我是家长，首先会明确被老师叫到跟前的原因，如果孩子犯错比较严重，老师当着我的面打孩子一巴掌，就算在加一脚也能接受；如果孩子犯错不严重或者另有原因，老师当着我的面打孩子一巴掌，我会提醒老师做法是否得当，尺度过分的话我会用尽一切办法保护孩子。能够说服式教育固然好，如果屡教不改动用武力教育也不是不可能。