名校长挂帅、骨干教师加盟
一直备受家长关注的
南外仙林分校燕子矶校区
开学啦！
9月2日下午3点整
在用于临时过渡的丁家庄校区
举办了开学典礼
南外仙林分校校长董正璟
执行校长张玉东、燕子矶校区校长王伏才等
校领导出席了开学典礼
燕子矶校区的前身是南江中学。在区委区政府、区教育局的领导下，在一批老教育工作者的辛勤耕耘下，南江中学办学已有20多年，创造了许多辉煌。
师资雄厚
学校高度重视燕子矶校区，派出了由王伏才校长领衔的管理团队，其中包括刘鸿斌主任、常美娟主任、刘江萍老师等一批南外仙林分校的教学骨干，他们了解南外仙林分校的办学特色、活动安排，同时一批南江中学的优秀老师继续留任。两所学校的师资优势互补，将使燕子矶校区的办学力量更加充实、强大。
王伏才校长是江苏省特级教师，曾任南京九中校长，媒体眼中的“南京教育界大咖”，退休后来到南外仙林分校发挥余热。
明年进入新校区
明年春季第二学期，师生们将正式搬进神农路崭新的燕子矶校区新校园。目前，位于神龙路的新校区，教学楼、宿舍、食堂、公共区域等所有建筑都已经完成建设，正在进行通风和接受检验，确保达到环保要求和安全使用标准。
今年，燕子矶校区招收了初一新生四个班，每个班30多人，小班化打造。新校区将坚持“质量立校”，和南外仙林分校本部在管理上贯彻“八个统一”的原则：统一培养目标、统一教育思想和理念、统一管理体制、统一课程、统一教材、统一教学计划、统一活动安排、统一小班化英语教学和外籍教师任教。
校长讲话
我想带着同学们
飞向远方！
2019年春季开学后，
我和我的同事们将带着同学们进驻新校区：
南京外国语学校仙林分校燕子矶校区。
新校区
占地67979 m²，
地上、地下建筑面积共11万m²，
有两个超过1000m²的体育馆，
有两片室外运动场，
不仅满足各类体育项目日常训练的需要，
更可举办足球、篮球、排球、
乒乓球、击剑和田径等多项体育赛事。
同学们可根据自己的运动兴趣，
尽情挥洒汗水，
提高运动技能，
培养一项运动特长。
有一句话送给同学们：
每天锻炼一小时，
健康工作50年，
幸福生活一辈子！
新校区
两层餐厅可以同时容纳2460人就餐，
来自品牌餐饮企业“好朋友”的大厨，
能做出各种特色菜肴，
供大家选择不同口味偏好的饭菜，
每天提供安全、健康、营养的饮食，
确保大家吃饱、吃好。
当然，我们也不要忘记，
执行“光盘行动”！
“一粥一饭，当思来之不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。”
金钱是您的，
但资源是社会的、人类的，
节约资源，可延长地球的寿命。
新校区
还有能够停放500多辆汽车的地下停车场，
不仅可以满足老师的停车需要，
还能让家长也能方便地将车停进学校。
新校区
还是外语特色彰显的人文校园，
每个班级都有大、小两间教室，
外语采用小班化教学，
还有专职外教任教，
学生在快速掌握语言的同时，
还可充分感受西方文化，
体察、学习欧美思维方式，
这样，我们才能够眼界更宽、胸怀更广，
走得更远，飞得更高！
新校区
教室设计理念新，
教室座位布局不再是传统的秧田式，
而是更适应先进学习方式的组团式。
宽敞的走廊还预留了储物柜，
让学生的个人物品可以摆放得井井有条。
教室外窗构造更合理：防眩光，外遮阳，
护眼暖心、体现人文关怀。
新校区
还有——
600多座位的大报告厅
和两个300多座位的小报告厅，
可举办近千人规模的
大型演出、演讲、报告、展览活动。
同学们可在此尽情展示自己的风采。
校园依托中廊空间的“垂直庭院体系”，
有多种大大小小的围合、半围合空间，
多种各具特色、各有趣味的
主题庭院散布期间，
使室内外空间不再泾渭分明，
而是互相渗透、融合。
这将使同学们的课间生活
更加丰富、有趣，
同学们的学习娱乐活动场所将无处不在。
在这样的校园内，
我们与大树、小树、花草一起，
在自然中自由呼吸，愉快活动。
新校区
还有——
539间高标准宿舍，
可同时容纳2000多人住宿，
免去我们在上学、放学路上
来回奔波的劳顿。
我们会有更多的时间，
享受校园的空气、阳光，
在校园中自由奔跑，
与同伴和老师聊天、交流、争论，
甚或是发呆、做梦……
新校区
就是从丁家庄到晓庄，
神农路10号。
这个校区，投资七个多亿，
将是全江苏最现代化的校园。
目前，教学楼、宿舍楼、体育馆、餐厅
已全部完工，只等道路等辅助工程竣工。
新校区
是一座沉静的园林。
绿草如茵，碧池如镜，
中间的下沉式广场联氤聚气，
提醒我们为学需“静”
——静心，静思，静学！
新校区
是一座灵动的泮宫。
楼宇钩联，中聚外辐，
廊腰缦回，飞动如带，
启示我们为学需“动”
——体动，意动，情动！
我畅想
新校区——
应该有一间克隆实验室，
我们借此知道生命的存在方式
和延续的过程……
我畅想
新校区——
应该有一间纳米材料实验室，
今天人类社会发展，对新能源、新材料
提出了更多、更高的要求，
我们对此要有更深入的了解。
让我们心通四海云水，
耳接五洲风雷！
让我们的读书声，
与窗外的风声、雨声相连！
我畅想
新校区——
应该有一间人工智能研发教室，
希望同学们能按照你们想象的样子，
设计一个机器人校长，
将来你们就可以与机器人校长交流，打交道，
机器人校长可能不会拘束你们啦，
可能不会处分你们啦！
多好！多美好！
我畅想
新校区——
应该有一间特别的数学教室，
里面呈现各种数学猜想，
和数学之谜，
让有兴趣的同学在里面：
沉思、猜谜！
我畅想
我们的老师们：
个个心中装着学生，
是学生的良师益友，
亦师亦友。
是学生智慧之火的点燃者，
而不是知识的灌输者，
是学生成长的拐杖，
在学生前行的道路上，
也将留下我们的痕迹，
当学生登上山顶时，
也把我们带到了山顶，
我们不是蜡炬，我们不会毁灭！
我还畅想
这个世界上，
不应该只有一个牛顿，
不应该只有一个爱因斯坦，
中国，
也不应该只有一个屠呦呦，
也不应该只有一个陈景润。
未来，10年、20年、30年… …
我们现在的学生中，
就可以走出
第二个牛顿，第二个爱因斯坦，
第二个屠呦呦，第二个陈景润。
还有大批的科学家、艺术家、哲学家、
教育家、工程师、将军等等。
同学们，
我想带着你们飞向远方！
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