61歲南開博士，帶女兒在家上學15年
如今，19歲大女兒將獲本科文憑
8歲小女兒仍然“在家上學”
“民間私塾第一人”袁鴻林
把他的“私塾”，搬來了廈門
61歲父親帶女兒在家上學15年
據澎湃新聞：今年61歲的袁鴻林，自2003年開始帶女兒在家上學。目前，19歲的大女兒即將通過自考獲得本科文憑；而袁鴻林則在廈門繼續帶著8歲的小女兒和其他家庭實踐“在家上學”。
19歲大女兒“私塾女孩袁小逸”
自4歲起，在家上學15年
如今馬上就要本科畢業
在一所律所實習
而她的父親袁鴻林
則帶著8歲小女兒
在廈門繼續“在家上學”
對妹妹的教育，袁小逸與父親想法不同
她希望妹妹可以一半時間在家裡
一半時間在一所比較自由的學校
她希望“在家上學”的孩子
能成為獨立自主而且開心的人
視頻的最後，在廈門海邊
袁逸林正帶著小朋友在沙灘抓螃蟹
他說，“教育就是要培養人才，
你管我用什麼方式呢？”
這樣的教育方式真的好嗎？
許多網友吵翻
[
在家上學，真的好嗎？
]
有人認為，袁小逸自信、成熟
父親的教育方式是
成功的▼
@亨國Hengel：大女兒給人的感覺很好哇，是一個有主見會思考的女孩
@巧雲兒：19歲的姐姐看起來確實自信，能掌控自我的氣質，感覺是傳統教育裡缺少的。
@霖霖yhl：大女兒說話言語要比同齡人成熟。一般小孩子說不出來這樣的。
@滋味SweetCC：大女兒和小女兒說話時候那種胸有成竹的態度聽著特別舒服，尤其是大女兒，19歲就能對社會和人生有自主直觀的認識，這是應試教育永遠沒有辦法給的
@大圓滿祭祀：文憑只是敲門磚，重要的是能力，初步感覺這個家庭教育應該是成功的。
然而也有人擔憂
不去學校，孩子會缺失人際交往
▼
@天師-卞贇: 文化課可能沒啥問題，但人際交往就……感覺弊大於利
@赫厄墨斯：為了自己的實驗，拿孩子的未來做賭注？不可取
@長天一色201306：學校不僅學的是知識，更重要的是適應社會，學會融入社會。僅從知識角度，書本知識重要，社會知識更重要。從成長角度看，上學接受正規教育是必須的。公立不滿意，還有私立可選。孩子是無辜的，不要做試驗品。偏執的是大人，偏執的是選擇。靜觀其後，必然生亂，且行且看。
有網友認為
“在家上學”和學校教育，各有利弊
▼
@昂扣-劉學生斜槓小生：不做評論，只希望孩子開心，有正確的三觀
@麥先生同學：挺有借鑑意義的教育，當下教育問題多如牛毛，這是一條很好的路。
@Sissizhanan：國外這種home education稍微多一點。我們公司。IT經理，瑞士人，6個兒子都是他老婆一手帶到考大學，現在有做IT的，有當律師的，算是成功案例了。我見過的孩子有三個，都很文質彬彬，但都稍有些靦腆
@一點一點沒有夢想：無所謂了，只要他覺得ok，孩子覺得好就行，有文化有時間有精力全心全意自己教育是好事，但大部分家長都不具備這些，所以各司其職，在學校有學校的好處，在家有在家的好處，學的東西也是不一樣的，學校就是第一個小社會，學會怎麼立足是第一步。人上一百形形色色，不經歷怎麼知道自己能不能融入。
@CIVITAS的字母軍隊長：仁者見仁，智者見智。我覺得大女兒的設想更好，畢竟再好的學校也沒辦完全法因材施教，再好的私塾也缺乏自然科學等方面的資源
其實，去年錢江晚報就曾報道過
在家讀書15年
袁小逸最大的問題，是
找不到伴（以下為錢江晚報原文，略有刪節▼）
[
女孩讀私塾14年 父親：這是小眾模式
]
2017年，18歲的袁小逸正在準備專升本的最後一門自學考試，如果今年通過，接下來，她就要選擇考研的學校了。
這個時間，距離父親袁鴻林對她“16歲大學畢業”的規劃，晚了兩年。
嘉興人袁鴻林，被稱為“民間私塾第一人”，14年前，這位北大畢業的碩士在海鹽老家開辦私塾，女兒是他的第一位學生。之後，“私塾女孩袁小逸”在媒體上被稱為奇蹟，袁鴻林也將自己的教學模式稱為“袁小逸模式”。
這些年過去了，袁鴻林堅持的私塾教育模式進行順利嗎？
13歲開始參加自考
5年時間考完專科考本科
扎著隨意的馬尾辮，戴一副淺色框眼鏡，說到高興處會笑出聲來，袁小逸是個性格外向又健談的女孩。
3歲進幼兒園時，老師給袁小逸的評語是：與小朋友的正常溝通有問題。
之後她一直抗拒去幼兒園，2003年，在袁小逸4歲時，袁鴻林決定把女兒帶回家自己教，一直到現在的18歲。
袁鴻林曾經對女兒的規劃是：3歲開始早教，6歲達到小學低年級水平，9歲小學畢業，13歲高中畢業，16歲大學畢業，19歲碩士畢業，21歲博士畢業。
“我目前在準備英語自考的本科，還剩最後一門了，今年10月考。專業課有幾門的確比較難，其他還好。”講起現狀，袁小逸很輕鬆。
袁小逸13歲開始參加自考，16歲拿到大專文憑，繼而開始專升本。一開始感興趣的是心理學，但考了幾次下來後，感覺有些吃力，“大概那個時候年紀還太小。”後來在袁鴻林的建議下，改選自己的強項，英語。
準備考試、在私塾裡上課、看書、和朋友聊八卦、偶爾打幾盤遊戲，這是她這幾年的生活。
此外，袁小逸這些年的生活還有一個特殊之處，跟著父母不停搬家。
今年1月份，袁鴻林又帶著全家從浙江紹興搬到廣東深圳，繼而落腳惠州。這是他開辦私塾以來第5次搬家：之前從海鹽到永康、再到義烏，又搬到紹興……
“我就像打游擊。”袁鴻林說，頻繁搬家的原因之一是，當地教育部門不認可。
袁鴻林目前在惠州和當地一個培訓機構合作，地方暫時設在一個公園裡，眼下只有四五個學生，小的三四歲，大的八九歲，和他的小女兒年紀相仿。
7年前，袁鴻林有了小女兒，對小女兒的教育，他採用的還是“袁小逸模式”，在家上學。
他開的私塾也招收其他學生，大多是認可他理念的粉絲、朋友的孩子，教中英文及其他必備科目，日託4000/月，全託6500/月，可以說，收費不菲。
在袁鴻林的博客上，公佈了上課表：早上7點起床，晚上21：30就寢，從早讀到主題課程到體育鍛煉和興趣活動，安排得滿滿當當。國學、英語、數學和科學都教。
承擔課程的老師主要是袁鴻林夫妻，偶爾袁小逸也會來客串上課。
袁鴻林：女兒最大的問題是找不到伴
說起自己與同齡人大不同的成長軌道，袁小逸還是比較喜歡“私塾”模式，“傳統的那種上學方式，不適合我。”
但2008年,袁小逸曾到嘉興某中學初二年級插班。
為什麼會突然花一年的時間去插班？
“我個人覺得，她是一種心理上的需求。”袁鴻林解釋，那段時間，私塾不被當地教育主管部門認可，所以基本處於停滯狀態，沒有對外公開招生，學生不多，這讓小逸覺得孤獨。
對袁小逸來說，這一年最大的收穫之一是結交到了新朋友，因為是住校，她有了自己的舍友，保持聯繫到現在。
從幼兒開始就“在家上學”，持續到高等教育，在袁鴻林看來，女兒的表現優異。
不過，他也坦言，隨著小逸慢慢長大，這種模式也暴露出一些問題。
在袁鴻林看來，最大的問題是找不到伴。“這個伴不是簡單的同齡人，而是學識在一個層次，學習上可以相互切磋的。”
除此之外，作為父親，袁鴻林也敏銳地察覺到，女孩子需要有閨蜜，“她在這方面比較遺憾，另外還有異性交往，也會有所限制。”
袁鴻林說自己沒有能力解決這個問題，只能順其自然。“在家上學的孩子，到了一定的階段，這的確是一個遺憾。這畢竟是小眾的學習模式，人際交往在某種程度上受到限制，畢竟不像在學校裡，有大批孩子。” 但是，這並不妨礙袁鴻林對“在家上學”的堅持，“交到的朋友少，但從另外一個方面講，他們交往的質量會高很多。”
大部分時間都獨處的袁小逸倒沒有覺得自己缺朋友，“我交友渠道比較廣，有的是在媒體上看到我的事情後，來找我的，另外，我們這些在家上學的，有一個圈子。但是能和我聊得比較深的，都是比我大3到5歲。”
袁鴻林：我反對不學理工的做法
對現在有些私塾只教文史的做法，袁鴻林說，他很反對。
“不教理工，是把現代學術砍掉了一大半，是不負責任的。我覺得，孩子到了13歲以上，甚至要更傾向於學理工。”
在袁鴻林看來，基礎學科是不可或缺的，可以根據孩子特點有所傾向，但不能一刀切。
“一些私塾不教，大概是因為師資缺乏吧。”袁鴻林的觀點是，對學校的應試教育不能極端地去反對，你可以不去搞，但該學的還是要學。
除此之外，風靡的讀經私塾也是袁鴻林反對的，“那是傻讀，方式錯誤。”
在家上學，畢竟是小眾的學習模式，人際交往在某種程度上會受到限制。
現在，袁鴻林把他的私塾開到了廈門
廈門的一些小朋友在“私塾”裡就學
這是一場逃離學校的教育冒險嗎？
你會讓孩子在家上學嗎？
說說你的看法吧！
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