小學英語語法精講:名詞、冠詞、形容詞、句子成分,一篇搞定!

一、名 詞

表示某一事物,有具體的和抽象的之分。分為可數名詞和不可數名詞。

強調:不可數名詞都默認為單數,所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判

斷,以免受誤導。

1、可數名詞如何變“複數形式”:

a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;讀音:清輔音後讀[s],濁輔音和

元音後讀[z]。

b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;讀音:[iz]。

c.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;讀音:[z]。

d.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;讀音:[z]。

e.以“o”結尾的詞,分兩種情況

1)有生命的+es 讀音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes

2) 無生命的+s 讀音:[z] 如:photo-photos radio-radios

f. 不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,

people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

2、不可數名詞沒有複數。如果要計算不可數名詞所表達的數量,就得在數詞和不可數名詞之間加上“量

詞+of”。例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice

判斷步驟:

↗如是am、is或was→原形

讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞

↘如是are或were→加s或es

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二、冠 詞

冠詞是一種虛詞,不能獨立使用,通常放在名詞的前面,分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。

1、不定冠詞:a、an。用在單數名詞前,表示“一個,一件……”。an用在以元音“音素”開頭的單詞前。如:

an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour…

2、定冠詞:the。用在單數或者複數名詞前。the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。它的基本用法:

(1)用來表示特指某(些)人或某(些)事物。如:The map on the wall is new.

(2)表示說話者雙方都知道的人或事物。如:Look at the picture, please.

(3)表示再次提到前面談過的人或事物。如:This is a stamp. The stamp is beautiful.

(4)用在表示世界上獨一無二的事物前。如:the sun太陽 the moon月亮 the earth地球

(5)用在由普通名詞構成的專有名詞前。如:the Great Wall長城

(6)用在江河、湖海等專有名詞前。如:the Changjiang River長江

(7)此外,序數詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些習慣用語中一般都用定冠詞the。如:

the first day, the best boy, play the piano, in the same class

確定用a、an還是the時可根據漢語意思。

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三, 數 詞

我們學過兩類:基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少,而基數詞用於表示次序,常在日期中出現。區別:基數詞前面沒有“the”;序數詞前一定要有“the”。

1、超過二十以上的兩位數需要在個位和十位之間加上“-”。如:21 twenty-one

2、三位數以上的則需要在百位數後再加上and。如:101 a/one hundred and one

3、用基數詞來修飾可數名詞時,一定別忘了它的複數形式。如:十八個男孩 eighteen boys

4、用基數詞修飾不可數名詞時,如是複數,變它的量詞為複數。

如:兩碗米飯 two bowls of rice

5、序數詞一般加“th”,特殊的有:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二

十以外的整十:twentieth, thirtieth, fortieth… “第幾十幾”:前面整十不變,後面“幾”改為序

數詞。如:88 eighty-eighth

四、代 詞

代詞有兩種:人稱代詞和物主代詞。

1、人稱代詞分為:第一、第二、第三人稱,且有單複數之分。

2、人稱代詞的主格在句中做主語,一般用在動詞前(疑問句除外);賓格在句中做賓語,多

用於動詞、介詞後。

3、形容詞性物主代詞起形容詞的作用,後面一定要跟名詞,表示該名詞是屬於誰的。

4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如:

This is my bag. = This is mine. That is her ruler. = That is hers.

一般看後面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞;如無,就用名詞性物主代詞。

請牢記下表:

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五、形容詞、副詞

1、形容詞表示某一事物或人的特徵,副詞表示某一動作的特徵。形容詞和副詞有三種形式:原形、比較

級、最高級。比較級:+er 最高級:the …+est

兩個重要特徵:as……as中間一定用原形,than的前面一定要+er。

2、形容詞、副詞比較級的規則變化如下:

(1)一般直接+er。如:tall - taller, fast - faster 單音節詞如果以-e結尾,只加-r。如:late - later

(2)重讀閉音節詞如末尾只有一個輔音字母,須雙寫這個字母,再加-er。如:big - bigger, fat - fatter

(3)以輔音字母加-y結尾的詞,變y為i,再加-er。如:heavy - heavier, early - earlier

(4)雙音節和多音節詞的比較級應在原級前加more構成。如:beautiful - more beautiful,

careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting

(5)有些不規則變化的,須逐一加以記憶。如:good/well – better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old – older/elder…

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六、介 詞

1、一種虛詞。不能單獨作句子成分,它只有跟它後面的賓語一起構成介詞短語,才能在句子中起作用。

有:in, on, under, with, behind, about, near, before, after, for, to, up, down, from, in front of, out of,

from…to…, at the back of…

2、表示時間的介詞有:at, on, in。(1)at表示“在某一個具體的時間點上”,或用在固定詞組中。如:at ten

o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend…(2)on表示“在某日或某日的時間段”。如:on Friday, on the

first of October, on Monday morning…(3)in表示“在某一段時間(月份、季節)裡”。如:in the afternoon,

in September, in summer, in 2005…

3、in一詞還有其他的固定搭配,如:in blue(穿著藍色的衣服),in English(用英語表達),take part in(參

加)。

七、動 詞

這裡所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括be動詞、情態動詞、助動詞、行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)。

動詞、名詞和形容詞不太容易區分,如不能一眼看出,可用如下方法:

先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,一般認為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學過的,以後可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道)

1、be動詞( am, is, are, was, were )

1)am—was, is –was, are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有複數全用are。

2)肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not)

long. Her eyes are(not) small.

3)一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.

Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

4)be動詞的否定形式:am not(沒有縮寫形式),are not = aren’t ,is not = isn’t 。

2、助動詞( do, does, did )

do, does用於一般現在時,其過去式did用於一般過去時。它們通常用在疑問句和否定句中。它們的否定形式:do not = don’t, does not = doesn’t, did not = didn’t。

注意:在一般現在時中,does用於第三人稱單數,其餘一律用助動詞do;助動詞do, does, did後面一定要用動詞原形。

3、情態動詞

情態動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。

我們現在學過的情態動詞有:can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。

注意:情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

其否定形式:can not = can’t, must not = mustn’t, … 注意:may not和shall not(無縮寫形式)

4、行為動詞

就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。行為動詞我們已學過它們的四種形式:原形、第三人稱單數+s/es、現在分詞(也叫動名詞)+ing、過去式+ed。

(1)動詞第三人稱單數變化規則:

A、一般直接加“s”,如:play – plays, visit – visits, speak – speaks ;

B、以“s”,“x”,“sh”,“ch”結尾時,加“es”,如:catch – catches, watch – watches ;

C、以“輔音字母+y”結尾時,變“y”為“i”再加“es”,如:carry – carries, study – studies 。

(2)現在分詞(動名詞)構成規則:

A、一般直接加“ing”,如:go – going, do – doing, look – looking ;

B、以不發音的“e”結尾的單詞,去“e” 加“ing”,如:take – taking, make – making, have – having ;

C、以重讀閉音節結尾的詞,如末尾只有一個輔音字母,需要雙寫這個字母再加“ing”,如:

put – putting, stop – stopping, run – running, get – getting, swim – swimming, sit – sitting, begin – beginning,

jog – jogging, forget – forgetting 。

(3)過去式構成規則:

A、一般直接加“ed”,如:plant – planted, visit – visited, pick – picked ;

B、以不發音字母“e”結尾,直接加“ed”,如:like – liked, hope – hoped, taste – tasted ;

C、以“輔音字母+y”結尾時,變“y”為“i”再加“ed”,如:try – tried, carry – carried, study – studied ;

D、有些動詞要雙寫最後一個字母,再加“ed”,如:stop – stopped ;

E、還有很多動詞的過去式是不規則的,請記憶:

是-am(be)-was-being; 是-are(be)-were-being; 是-be-was, were-being;

成為-become-became-becoming; 開始-begin-began-beginning; 彎曲-bend-bent-bending;

吹-blow-blew-blowing; 買-buy-bought-buying; 能-can-could-----;

捕捉-catch-caught-catching; 選擇-choose-chose-choosing; 來-come-came-coming;

切-cut-cut-cutting;做-do, does-did-doing;畫-draw-drew-drawing;飲-drink-drank-drinking;吃-eat-ate-eating;感覺-feel-felt-feeling;發現-find-found-finding;飛-fly-flew-flying;忘記-forget-forgot-forgetting;

得到-get-got-getting;給-give-gave-giving;走-go-went-going;成長-grow-grew-growing;

有-have, has-had-having;聽-hear-heard-hearing;受傷-hurt-hurt-hurting;保持-keep-kept-keeping;

知道-know-knew-knowing;學習-learn-learned, learnt-learning;允許,讓-let-let-letting;躺-lie-lay-lying;

製造-make-made-making;可以-may-might----;意味-mean-meant-meaning;會見 -meet-met-meeting;

必須-must-must----;放置-put-put-putting;讀-read-read-reading;騎、乘-ride-rode-riding;

響、鳴-ring-rang-ringing;跑-run-ran-running;說-say-said-saying;看見-see-saw-seeing;將-shall-should----;唱歌-sing-sang-singing;坐下-sit-sat-sitting;睡覺-sleep-slept-sleeping;說-speak-spoke-speaking;

度過-spend-spent-spending 。

八、there/here be結構

1、there be結構表示“某時、某地存在著什麼事物或人”,包括there is、there are、there was、there were。

here be結構與它類似,用法也完全相同,只不過是表示“這裡存在著什麼事物或人”。

2、和have、has、had的區別:

(1)There be 句型表示:在某地有某物(或人) ;而have、has、had表示:某人擁有某物。

(2)在there be 句型中,主語是單數,be 動詞用is;主語是複數,be 動詞用are;如有幾件物品,be 動

詞根據最近be 動詞的那個名詞決定——“就近原則”。

(3)there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。

(4)there be句型與have(has) 的區別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

(5)some和any在there be 句型中的運用:some 用於肯定句, any 用於否定句或疑問句。

(6)and 和or 在there be句型中的運用:and 用於肯定句, or 用於否定句或疑問句。

(7)針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是: How many + 名詞複數 + are there + 介詞短語?

How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?

(8)針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是: What’s + 介詞短語?

(9)There be結構一般用在句子的開頭,而have等詞只能用於某一個主語後面。

九、some,any的用法

some用於肯定句;any用於否定句和一般疑問句。請注意看例句後擴號中說明的用法。

例:There is some water in the glass. (肯定句)

There are some flowers in the garden. (肯定句)

There aren’t any lamps in the study.(否定句)

Are there any maps on the wall?(一般疑問句)

Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答)

Do you want to take any photos at the party? (一般疑問句)

十、動詞不定式

1、to加動詞原形構成一種非謂語形式,在這裡不是介詞,無詞義。

如:I want to make a New Year card. 我想製作一張新年賀卡。

Would you like to have a picnic with us? 你願意和我們一起去野餐嗎?

2、to保留原來動詞的一些特徵,它可以帶自己的賓語和狀語等。

如:To get there faster, you can take bus No.5. 想快一點到那兒,你可以坐5路車。

3、to前有時帶疑問詞what, when, where, which, why, how等。

如:He’s asking Yang Ling how to get there. 他正在問楊玲怎樣到達那裡。

總而言之,一定要記住:to後面用動詞原形。

十一、動名詞

其實就是動詞的“現在分詞”。它既有“名詞性質”(可作主語),又具有動詞性質(可帶賓語)。

如:Please keep quiet in the reading room. 還有我們的一些課題:Asking the way中是“名詞性質”;

My hobby is collecting stamps.中是“動詞性質”,帶了賓語stamps.

1、remember(記住)後面跟動名詞,表示“記得做過某事”;跟to+動詞原形,表示“記得要去做某事”。如:

I remember posting the letter today. 我記得今天把信寄走了。

Please remember to post the letter today. 請記住今天要把信寄走。

2、forget(忘記)後面跟動名詞,表示“忘記做過某事(實際做過)”;跟to+動詞原形,表示“忘記去做某事(實際沒做)”。如:

I forget doing homework this morning. 我忘記今天早上做過作業了。

I forget to do homework this morning. 我忘記今天早上做作業了。

3、stop(停止)後面跟動名詞,表示“停止做某事”;跟to+動詞原形,表示“停止正在做的事,而去做別的事”。如:

Stop smoking, please. 請不要吸菸。

We are tired. Let’s stop to have a rest. 我們累了,讓我們停下來休息一下。

4、like(喜歡)後面跟動名詞,表示一個人的愛好和習慣,意思是“喜歡幹某事”;跟to+動詞原形,常用於would like to do something,表示“某人想要、願意幹某事”。如:

I like taking a walk after supper every day. 我喜歡每天晚飯後去散步。

I would like to have some chips. 我想要吃些薯條。

十二、時間和日期的表達

1、有兩種時間表達法:

A)直接讀寫數詞。如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five

7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five

B)藉助past和to來表達。past一般用於30分鐘以內(含30分鐘)的時間表達;to一般用於超過30分鐘的時間表達。一刻鐘可以用a quarter表示,半小時可以用half表示。

如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve

7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six

注意:詢問時間可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。

2、日期的表達:the+序數詞+of+月份。如:the third of June六月三日

注意:詢問日期可用句型“What date is it today?”或者“What’s the date today?”。

十三、名詞所有格

1、有生命的名詞所有格:

A)單數後加“ ’s ”,如:Su Hai’s twin sister蘇海的雙胞胎妹妹 Jim’s family吉姆的一家

B)以“ s ”結尾的複數名詞,只需加“ ’ ”,如:Teachers’ Day教師節 the twins’ parents

C)不以“ s ”結尾的複數名詞,則仍需加“ ’s ”,如:Children’s Day兒童節

注意:表示兩人或幾人共有的物品,只需在最後一人名後加“ ’s ”,如:Ben and Jim’s book

2、無生命的名詞所有格,一般與“ of ”構成短語。如:

a photo of his family 他家的一張照片 the colour of her skirt 她的短裙的顏色

十四、句子的種類

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十五、時態

1、一般現在時

A、當謂語是be動詞時,構成為:主語+be動詞( am, is, are )+其他。如:I am a student.

B、當謂語是行為動詞時,構成有兩種:

(1)主語(非第三人稱單數)+動詞原形+其他。如:We often watch TV at the weekends.

(2)主語(第三人稱單數)+動詞第三人稱單數形式+其他。

如:Jim usually goes to the park on Sundays.

C、句型變換:

肯定句 否定句 一般疑問句及回答

They watch TV at six everyday. They don’t watch TV at six everyday.

---Do they watch TV at six everyday.

---Yes, they do. / No, they don’t.

She watches TV at six everyday. She doesn’t watch TV at six everyday.

---Does she watch TV at six everyday.

---Yes, she does. / No, she doesn’t.

肯定句

否定句

一般疑問句及回答

They watch TV at six everyday.

They don’t watch TV at six everyday.

---Do they watch TV at six everyday.

---Yes, they do. / No, they

don’t.

She watches TV at six everyday.

She doesn’t watch TV at six everyday.

---Does she watch TV at six everyday.

---Yes, she does. / No, she doesn’t.

2、現在進行時

A、構成形式:主語+be動詞+動詞的ing形式+其他。

B、判斷依據:句中往往有now、look、listen等詞。注意:千萬不要忘了一定得有be動詞。

C、句型變換:

3、一般過去時

A、構成形式:主語+動詞的過去式+其他。

注意:沒有be動詞的否定句和疑問句中,用didn’t否定和用did提問後,動詞一定要用原形。

B、判斷依據:(1)be動詞是was、were;(2)動詞加ed;(3)有表示過去的時間狀語,現在學過的常用的表示過去的時間狀語有:just now,a moment,yesterday,last week,last night,last weekend,last year,last month,three days ago,two weeks ago,five years ago…

C、句型變換:

肯定句

否定句

一般疑問句及回答

I was a teacher five years ago.

I wasn’t a teacher five years ago.

---Were you a teacher five years ago?

---Yes, I was. / No, I wasn’t.

They played many games yesterday.

They didn’t play many games yesterday.

Did they play many games yesterday?

Yes, they did. / No, they didn’t.

4、一般將來時

A、構成形式:(1)主語+be going to+動詞原形+其他。(2)主語+will+動詞原形+其他。

B、判斷依據:一個句子中既有be動詞,又有going、to和動詞,且動詞用的是原形,句中

往往有tomorrow、soon、next week等詞。

C、句型變換:

肯定句

否定句

一般疑問句及回答

She is going to have a picnic tomorrow.

She isn’t going to have a picnic tomorrow.

---Is she going to have a picnic tomorrow?

---Yes, she is. / No, she isn’t.

They are going to visit their grandparents next Sunday.

They aren’t going to visit their grandparents next Sunday.

--Are they going to visit their grand parents next Sunday?

---Yes, they are. / No, they aren’t.

注意:---Where are you going? ---We’re going to Beijing. 問句中不要用到to。

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