董仲蠡演講--《教育的意義》，至臻化境，聽得讓人心酸，心靈震撼。願所有國人都能聽到。
現代科技的發達，電腦已完超人類！人工智能過人、網絡信息、知識過人、電腦反應、敏捷過人 ！
我們現在已經聽到了，有的家長有這樣的議論。語文歷史網上都有，都能查得到 根本就不用背，數學據理有人工智能，根本也不用算，翻譯軟件越來越高級，外語也根本不用學 ，教育還有啥用 ？
人，為什麼要讀書？教育究竟還有啥用？
網絡上有個段子，當看到湖面上有一群鳥飛過，我們能吟誦出：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
而不是在那吵吵：“臥艹，全都是鳥。”
當你失戀時你低吟淺唱道：“枝上柳綿吹又少 ，天涯何處無芳草 。”
而不是千萬遍地悲喊：“藍瘦，香菇，香菇，藍瘦！”
董仲蠡在《教育的意義》中講道：
教育，不僅僅傳授人以知識，更是提高個人的修為，增強我們對於生命的感受力，從而更好的認知自己，並且不斷的提升自己！
更好的認知自己
“我們不知道自己是誰，自然不知道自己要做什麼，這，便是教育巨大的缺失與悲哀。”
“曾經我們說讀書無用，才學與財富不成正比，造就了這個社會浮躁的狀態，然而什麼都可以浮躁，唯獨教育不可以！”
是呀，如他所言，我們生活在這個浮躁的社會，隨著生活壓力、競爭壓力越來越大，甚至於無暇去思考諸如“我們是誰？我們想要做什麼？”此類問題。
無比倉惶地為了分數而學習、為了聲譽而教學。乃至於對於知識文化本身不做思索探究，只問“這有啥用？”，或者說“這對考試加分有啥用？”
正如他所說的那樣，我們中國被稱為文明古國，經千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災厄而總能重生，就是因為我們重視教育、我們尊師重道。
早在文化的源起就將孔子這位偉大的教育家立為我們這個文化的精神圖騰。
而對於教育的執念即便在最困苦的歲月 、最艱難的日子裡，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還於我們的神壇。
文化和學問經由數百年、數千年積累而來，凝聚了不知道多少先賢學者的智慧，所以它的價值不應當只作為一種謀生手段的時候才會被人重視。
那些看似無用的詩詞曲賦、歷史人文也是教育的一部分，亦是我們應當學習的一部分。
尤為喜歡董仲蠡演講最後說的那段話，他的語調很溫和，他說：
“所以，下一次我在講課的時候我還會在課程的規定時間之內交給同學們答題的方法和技巧。
但是我會多講5分鐘，我多講5分鐘的林語堂，多講5分鐘許淵衝，多講5分鐘的王佐良。
請別再問我：這有啥用？這5分鐘，我不教你考試，請允許我，做一次教育！”
不為考試、不為聲譽、不為高分、不為賣弄，只為修心。
教育有啥用？
教育是社會良知的底線，是人類靈魂的淨土，是立國之本，是強國之基！
教育就是幫助我們個人認知自己，幫助這個民族認知自己，我們才有可能掌握個人的命運！並且創造這個國家的未來！
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