何為"孤獨"？
"孤獨"一詞的解釋：是一種主觀自覺與他人或社會隔離與疏遠的感覺和體驗,而非客觀狀態；是一個人生存空間和生存狀態的自我封閉，孤獨的人會脫離社會群體而生活在一種消極的狀態之中。
這是對這個詞語的解釋，在很多人的心裡，對"孤獨"也許是這樣的認知：認為"孤獨"就是指一個人孤單的獨處、一個人沒滋沒味的吃飯、一個人漫無目地的逛街、一個人坐在一群不相識的人中，看自己的電影……
還有，夜深人靜的時候，一個人在夜色深沉中分外感覺到"孤獨"，莫名的思念或希望著能有人陪伴。
我想，這都不是"孤獨"！這應該算是情感的寂寞，與無所事事的無聊狀態。
我看過一篇關於"孤獨"的文章，裡面有段話是這樣說的：孤獨，是對自我精神世界的一種界定。當出現孤獨的那一刻，在你內心的精神世界中，屬於你的自我世界將自成一界，這樣一個精神世界對於你既有著保護又有著修復。更重要的是，在這個精神世界裡，只有你一個人，你在真正地憑藉著最純粹的自主意識，去主導著你自己。
每個人，都會有孤獨的時候。孤獨出現的時候，也許正是你一個人在默默沉思的一刻；也許是你在獨自面對困境的那一刻；也許是你孤立無援的一刻；也許是你形單影隻的一刻。
我有一位相交多年的好友，她的性格活潑，為人善良寬厚。她的身邊有很多談得來的朋友。有一次我們在一起聊天，她說：我身邊有你們這些好朋友，我真的感覺幸福和滿足。你們不知道，我曾經有一段時光是非常孤獨的。那段時光留給我的記憶，永遠是灰色的。也許那段灰色的記憶在我心裡，會是一個永遠抹不去的陰影。
那一年，她十六歲，中考後上了中專。學校在離家較遠的一個城市，帶著對未來的美好憧憬，隻身去求學。她的成績在班裡名列前茅，為人隨和性格又好，所以和同學們的關係都很融洽。
一次小小的事件，卻讓她的快樂戛然而止。班級裡評選優秀幹部，她是學習委員，也在參選名單中。班長也是一個女同學，平時兩個人在班級工作中配合的很好。
這一次一個班級只有一個名額，投票結果是班長因和她五票之差而落選。那一刻，她從班長看她的眼神裡，讀到了一種看似憤怒的感覺，她心裡莫名就有了一絲惶恐。
之後，班長就開始有意無意的疏遠她。在工作中，也不像以前一樣配合她了，甚至有時故意為難她。老師讓班長負責帶領班幹部制定學習幫扶計劃，她的建議在班長這裡直接就否定；元旦班級編排節目，班長說：你負責班級同學的學習忙，你不用參加演出了。
轉過身就告訴班主任，她不願意參加演出活動，怕耽誤學習；班長過生日請同學聚會，邀請和她交好的同學，獨獨不通知她……
慢慢的，她被孤立了。她開始感受到孤獨，感受到無助。她辭去了學習委員，開始了沒有朋友，沒有夥伴，獨來獨往的日子。
那一段的回憶是灰暗的，苦澀的，沒有色彩的，沒有快樂的，有的只是被孤立。她說，那一段灰色的日子對我的傷害真的是很大，雖然時隔多年，那一段回憶在我心裡還是留有一道，深深的印記。
她說，那個班長，我真的永遠不會原諒，不是所有的傷害，都可以用一笑泯恩仇來釋然。而對於那段時光，我從來不曾懷念。
這樣的孤獨，在我看來，是真的刻骨銘心，是真的不會讓人喜歡的孤獨。
孤獨與我而言，一直是一種意境，是一種狀態，是一種沉澱，是一種悠然的暢意。而孤獨，真的是一種人生的必然經歷。
心理學家弗洛姆認為，人也許能夠忍受諸如飢餓或壓迫等各種痛苦,但卻很難忍受所有痛苦中最痛苦的一種一一那就是全然的孤獨。
弗洛姆全然的孤獨，不完全是我理解的孤獨。我的孤獨是一種狀態，是一種心境。我認為的孤獨不是可憐，是不需要人認同的。世事紛紛擾擾，要學會忙裡偷閒，享受孤獨。
許自己一個安寧的時刻，擁抱孤獨，讓喧擾的人群漸漸隱去，給心靈一片碧海藍天，在和煦的微風裡，用最美的姿態舒展我嫵媚的情懷。
我的孤獨，是我人生的一部分。 狂歡是一群人的寂寞，孤獨是一個人的狂歡。有時候，我們真的需要讓自己有一個孤獨的時候，來安放一個人的歡喜與憂傷。
那一刻，將心靈的所有負重都放下，讓你綿延無限的思維在腦海裡自由伸展，不想過去不思未來。只看藍天白雲朵朵，看歡唱的鳥兒自由的飛過。
周國平說："孤獨、寂寞和無聊是三種不同的境界，分別屬於精神、感情和事務的層面。只有內心世界豐富的人，對精神與靈魂有著執著追求的人，對人間充滿摯愛的人，才可能體驗真正的孤獨。孤獨產生於愛。"
對於孤獨這個問題，應該是仁者見仁智者見智。作家史鐵生說："孤獨的心，必是充盈的。"作家蔣勳這樣認為："孤獨，是生命圓滿的開始，沒有獨處的經驗，不會懂得和別人相處。"
我心中的孤獨不是沒事的無病呻吟，它可以是靈魂和理性碰撞的舒適的搖籃，也可以是智慧和思考的那一片美麗的沙灘。我的孤獨，是一種美好的體驗。
一個人獨處一室，泡一壺茶，聽一首歌或捧一本書。這時看著貌似孤獨的你，其實身心卻是悠然的，輕舞飛揚的。或者是一個人站在夜色中，忘記周遭一切，靜靜地仰望星空，心中有著無限遐想。
這樣的孤獨，是一種美好的體驗。你從中感受到的是愉悅和輕鬆。這樣暫時的孤獨，是讓心靈休憩的溫暖時光。
有人說：無知者畏懼孤獨，有識者享受孤獨。
不要為孤獨所困，只要你不是真的封閉自己。偶爾的孤獨又如何？王維不也曾有"獨會幽篁裡，彈琴復長嘯。"晏殊不也曾有"小園香徑獨徘徊"麼？
我們總是忘了孤獨的樂趣，正如泰戈爾曾說的"我們把世界看錯了，反說它欺騙了我們"，而我想說："我們不要把孤獨理解錯了，不是孤獨傷害了你，是不是你自己以為自己很孤獨，於是你就真的把自己孤獨了？"
林語堂先生說過一段話：孤獨這兩個字拆開來看，有孩童，有瓜果，有小犬，有蝴蝶，足以撐起一個盛夏傍晚間的巷子口，人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下，細犬逐蝶窄巷中，人間繁華多笑語，惟我空餘兩鬢風。孩童水果貓狗飛蝶當然熱鬧，可都和你無關，這就叫孤獨。
你看，孤獨被林語堂先生詮釋的多麼有煙火的氣息。所以，不要真的把自己邊緣化的孤獨，我們把孤獨當作短暫的小憩就好。這樣的孤獨，是一份悠然的心情，用溫暖的顏色寫就。這樣的孤獨，不會寂寞。
其實，人生就像一列火車，每個人有不同的起點和終點。有人上車坐在你旁邊，陪著你走完一段路程，然後在他的終點下車，再有其他上車的人陪你走接下來的路。
身邊的人換了又換，也許你要孤獨的走完剩下的路程。所以不要感覺到孤獨，這就是人生，人生本就是孤獨的。
讓我們真正的學會感受孤獨、享受孤獨、聆聽孤獨。讓自己在孤獨的時候，思考當下，思考自己。讓自己學會無論身處順境或是逆境，都能讓自己坦然的面對，不抱怨，不氣餒，讓你的人生陽光燦爛。
讓你的孤獨是高貴的孤獨。一片碧海晴天，一杯清香四溢的茶，一桌，一椅，一首旋律悠揚的歌，還有獨自沉思的自己。凝望著流轉在時光裡的光影，想象著用孤獨的筆蘸滿明媚斑斕的色彩，在天馬行空中任意徜徉，這又何嘗不是一種樂趣呢？
——泰然格格
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