雖說已經立秋，然而並沒有感到有多涼爽，依舊一個字“熱”。自習室有空調、風扇就比較幸福啦，呆進去就不想出來，只想學習/捂臉笑~
學習條件不太好的同學，各種消暑神器齊上手吧！辦法總歸會有的。
一切學習條件創造好之後，下一步就該好好學習啦！不過，師太看後臺有不少同學留言說，複習很難進入狀態，整天渾渾噩噩的，不知所措。so，今天就跟你們分享一些快速進入學習狀態的方法吧~
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用每日計劃來提醒自己
將學習任務細分到每天，最好記到小本本上，用劃勾或是打叉的方式，一項一項地完成計劃。早上起來，面對一堆堆的書和資料，不知如何下手時，看一下小本本上的計劃表，就能立馬知道今天該做什麼，昨天完成的怎麼樣，今天要不要加快進度……
完成一項任務後，馬不停蹄地繼續下一個任務，書本、資料在手中翻滾，這種忙碌感，會讓人感到充實又幸福。
制定學習計劃首先要保證在規定的時間內能夠完成，也必須具備可行性。任務量不能過於繁重或是過於分散，結合自身實際情況，才能制定出高效的學習計劃。
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定時定量，營造一種緊張感
暑假可支配的時間比較多，很多同學不知道該如何合理分配，結果往往就會造成浪費。前段時間的調查中，有47%的學生，每天學習時間不到7小時，學習任務相當不飽和，也就是說，學個一兩個小時就歇一會，看看手機，做一些其他的小動作。沒有持續高效地產出，這樣很容易產生鬆懈心理，學習效果一般。
建議大家可以嘗試一下【番茄工作法】，定一個自己能堅持的學習時長，計劃在這個時間內，能完成哪些任務。另外，還要保證在這個時間內，能夠保質保量地完成任務。
就比如說學習網絡課程，很多同學都出現這樣的一種情況。一上午什麼也沒幹，就看了一些網絡課程，學習效率賊低。網絡課程一節課一般為一個小時左右，而且部分app還可以使用倍速播放，把中間暫停記筆記的時間也計算進去，計算出一個大概的時間。
在開始聽課時，看下錶，告訴自己在幾點時，必須完成這節課的學習。帶著這種潛意識，自然不會聽著聽著課就走神或是做其他的事情。要知道，學習效果並不是靠時間堆出來的，效率高才是最重要的。
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入座即學，拒絕小動作
無法很快進入學習狀態的同學，往往就因為沒有做到入座則學。對於學習來說，最開始的15分鐘很重要，如果一開始就懵懵懂懂，做做小動作，東瞅瞅西看看，把手頭的學習一推再推，就很難找回學習的感覺。
如果能在坐下的15分鐘以內，保持專心致志學習的狀態，後面自然會進入正軌，接下來的學習也會延續之前的狀態，持續專注。
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保持一種舒服的學習節奏
複習節奏也就是學習慣性，養成良好的學習慣性，避免出現三天打魚兩天曬網。學習有感覺時就猛學，沒有狀態時就停滯不前，沒有一個持續的“輸入”過程，能“輸出”的東西自然就少。
考研複習雖然很辛苦，但並不是讓我們成為苦行僧，沒日沒夜地學習。能在一個熟悉的環境內，以一個舒服的狀態，用一種輕鬆的心情來學習，知識點自然會吸收得快。
建議大家調整好複習節奏，保持一種穩定的學習狀態。這樣一來，每天都有所收穫，積少成多，早晚會實現質的飛躍。
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保持做題的興奮感
如果看很長時間書，很容易就會走神、產生疲勞感，真正看進去的卻很少。這時候，可以選擇做些練習題，強迫我們去思考，快速進入學習狀態。很多同學都會發現，在做題的過程中，往往是精力最集中的時候，複習效果也比較好。
看書是一種“輸入”，而做題，就需要你把頭腦中的知識進行篩選、整理、輸出。在看書看累的時候，或者是難以進入學習狀態時，做題不失為一個好法子。
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