在学生中流行着这样一句话：“语文有三怕：文言文，写作文，周树人”。 提起那些印象深刻的语文课文，许多人会不由自主的想起鲁迅的文章，因为他们认为鲁迅的文章晦涩难懂，对他的文章在教科书中出现有很多意见。
请点击此处输入图片描述 近年来，关于教科书中删减鲁迅文章的消息一直持续不断。但其实鲁迅的文章还有很多保留在教材中，例如2017年秋全国中小学统一使用的“部编本”语文教材中还保留如下鲁迅的文章。包括：
《从百草园到三味书屋》（七年级上册）、《阿长与山海经》（七年级下册）、《藤野先生》（八年级上册）、《社戏》（八年级下册）、《故乡》（九年级上册）、《中国人失掉自信力了吗》（九年级上册）、《孔乙己》（九年级下册）
那么为什么一直会有要把鲁迅的文章“开除”出语文教科书的传闻呢？
首先便是他的文章晦涩难懂。
虽然鲁迅的大部分文章都是用白话写成的，但是早期的白话文在当时还不成熟，许多字词的含义还需要通过注释才能有所理解。 再加上鲁迅先生思想深刻、他的文章经常借反讽和隐喻表达深刻的社会含义，没有一定的内涵和阅历是很难理解的。
其次，他的文章内容敏感。
鲁迅的文章发人深省，他善于利用象征手法表现黑暗的社会和揭露人性的丑恶，而这些对于思想尚未成熟的青少年来说，可能会产生消极的影响。
第三是不适用于当今社会。
鲁迅虽然代表了当时最极端的思想，但是许多思想已经不适应今天的社会了。
虽然鲁迅的文章被逐渐地请出语文课本，但他的文学地位和他作品的文学价值都是不能否认的。每个人每个阶段都应该读点鲁迅，你会发现你在不同的人生阶段读他的同一篇文章都会有不同的感受。
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