学习本来是很快乐的事，现在却被家长以一种惩罚的方式将之变成苦楚，使孩子心怀畏惧。“学会”变得至高无上，“喜欢”却是无关紧要。
而几千年的戒尺教育告诉我们，教育没有“爱”，只能是空谈。尽管现代很多家长已经摈弃了戒尺惩罚方式，可“无形的戒尺”仍然存在很多家长的心里，如同鞭子一样，时刻在威胁着孩子，令他们感到恐惧，甚至窒息。
一个人的性格与幼年所受的家庭教育有着密切关系，“种瓜得瓜，种豆得豆”这一实践中得出的真理是有一定道理的。
家庭教育是给孩子打基础的教育，父母的为人处事、言行举止将直接影响孩子的成长。
在家庭中,每位家长都应担负起教育子女的责任，重视孩子良好性格的培养，因为孩子大部分时间生活在家庭中，同父母亲人朝夕相处，那么家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用。
孩子又正是性格形成的时期，因此，家庭教育对孩子性格形戍有着重要的影响，每位家长应为孩子创造良好的家庭环境和采取良好的家庭教育方式，促进孩子良好性格的形成与发展。
曾遇到一位爸爸，他有一个优秀的孩子，凭自己努力考进重点高中，并担任班干，深受同学和老师喜欢，简直就是别人家的孩子。但这个孩子也曾有很多问题。
跟他聊了孩子的教育经之后，我发现他真的是一个优秀的爸爸，现在跟大家一起分享他的教育故事，相信大家肯定有所收获！
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每天讲一首唐诗，让孩子足不出户，即可轻松学会唐诗、了解上下五千年、游遍中国好山水，做到腹有诗书气自华。
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