saturngzx
從提出“孩子性格內向怎麼辦？”這個問題中，可以看出，父母對於“內向性格”是存在偏見和誤判的，以至於把“內向的性格”當作了一個問題來解決。
要回答這個問題，父母需要對“內向性格”有一個客觀的認識和判斷。
首先，內向不是病，更不是次等性格。內向性格是正常性格中的一種類型。
在現代社會中，有一種偏見，認為那些安靜、不喜歡說話、不喜歡交際的內向性格者，不合群、不勇敢、不容易獲得成功。
而被認為性格內向的孩子，也常常被父母和周圍的人貼上了軟弱、不活潑、不聰明、不會溝通的標籤。
但是，科學研究發現，這些認知都是對內向性格的偏見和誤判，需要及時糾偏。
事實是，內向性格和外向性格一樣，都是一種正常的性格類型。
著名的瑞士心理學家榮格說，內向和外向根本沒有什麼優劣之分。內向性格的人，常常是被被內心世界的感受和想法吸引，而外向性格的人往往是更傾向關注外部的生活與活動。
因此，我們在生活中，只要你注意觀察就不難發現：外向性格的人更傾向從外部世界尋找力量，而內向性格的人更傾向關注自己的內部世界。
另一位著名的美國心理學家艾森克，從大腦的生物學性質方面研究了內向性格和外向性格的差異。
艾森克研究發現，內向性格的人的大腦皮層非常敏感，因此，即使是不太強烈的外界刺激，也會使他們產生強烈的反應。
所以，為了保護自我，內向性格的人，就會選擇逃避周圍的世界，控制自己的願望或約束自己的行為，以減少自己與他人的交流，也就同時減少了產生衝突和受到傷害的可能性。
而性格外向者的人則相反，他們的大腦皮層相對來說不那麼敏感，所以他們需要從外界環境中得到更多的刺激，藉以克服自身大腦皮層的遲鈍性。
因此，在生活中，內向性格的人表現出他們的注意力常常集中在身邊事物的意義上，而外向性格的人卻往往會投身到外部的事件當中去。
內向性格和外向性格的形成，有先天的生理原因，也受到後天環境的影響，特別是原生家庭的影響起著重要的作用。
對內向性格有客觀的認知，有助於我們正確看待內向性格的人。
特別是父母，首先不要認為孩子性格內向是個問題，無論內向還是外向，都是正常性格的不同類型。
父母不要對內向的孩子有偏見和誤解，更不能讓內向的孩子感覺到被歧視。
排除對內向性格的偏見，瞭解內向性格具有哪些優勢。
心理學研究發現，因為內向性格的人的大腦只需要適當的刺激就會覺得舒適，而不會像外向性格的人那樣需要不斷尋求刺激，所以內向的孩子會表現出喜歡安靜、喜歡獨處、喜歡思考的特點。
這些特點，如果不瞭解，就容易產生認為內向的孩子不聰明，不善言辭，缺乏社交能力，不具備領導能力等偏見和誤解。
通過科學研究證明，內向性格的人並不缺乏社交能力，更不比外向的人笨。
除此之外，內向性格還具有沉穩、冷靜、專注、有毅力和有極強的邏輯性等很多優點。
內向性格的這些優點，已經被很多事實證明，可以在很多領域發揮出優勢。
比如：
一、在學習領域。
內向性格，能夠有效剋制人們對外界刺激的反應，有助於保持更持久的注意力和更沉穩的毅力。而學習的毅力和專注力對於在學術和研究方面的作用就十分重要。
二、在經濟生活領域。
內向性格的人，可以將自己的注意力集中在事物本身，能夠獨立、冷靜、嚴謹地思考，不會隨波逐流。
這個優勢讓內向性格的人能夠敏銳地發覺經濟事件中可能存在的風險。在經濟領域最具代表的內向性格的人就是著名的投資家沃倫.巴菲特。
三、在政治領域。
內向性格的人因為沉穩、柔軟，擅長觀察，善於體會別人的情緒，並且內向性格的人並不缺乏社交能力和領導能力，因此在政治領域同樣能夠發揮出重要的作用。
在政治領域的內向性格代表人物就是聖雄甘地，還有美國總統富蘭克林.羅斯福的夫人埃莉諾.羅斯福等。
最後，要對內向的孩子給予更多的關愛，幫助孩子發揮出內向性格的本來優勢。
父母排除了對內向性格的偏見，可以幫助孩子更客觀的認識和了解自己的性格，特別是要讓孩子知道自己內向性格都有哪些方面的優勢，要如何做才能去發揮出自己的優勢。
因為內向性格的孩子比外向性格的孩子對外界刺激反應更敏感，所以，父母需要給內向的孩子更多的關注、關心和愛護。
因為了解了內向性格的特點，所以，在教育的過程中，父母不需要刻意地鼓勵孩子表現得外向，而是要堅持讓孩子“如他所是，而非你所想”。
父母可以引導孩子以自己喜歡和感到舒服的方式融入集體活動，同時，父母也要幫助孩子抵禦外來的對內向性格的偏見。
父母需要鼓勵孩子感受自己內心的真實想法，並且用自己的方式去學習溝通。
在日常生活中，在某些場合，父母有責任幫助孩子，讓孩子有意識地，堅定地表達自己的觀點和想法，而不是輕易地被外界的偏見所左右。
在學習和將來的工作中，鼓勵孩子保持獨立性，充分發揮自己專注、冷靜、謹慎、堅毅而又沉穩的性格優勢。
只要客觀認清了自己的性格優勢所在，相信每一個內向性格的孩子，在父母更多的關注和關愛下，都能夠活出屬於自己的精彩世界。
悠一格
其實，性格是不分好壞的，這是一個最簡單也是最複雜的人格原理。現如今很多人都給內向貼了很多不好的標籤，這是一種很混亂的邏輯，覺得內向是一種性格缺陷，是一種消極的情緒。然而很多人沒有真正的去認識瞭解內向這種性格。內向的人的能量來源於獨處，從獨處中的內心世界得到能量。內向的人更喜歡傾聽，更喜歡建立有意義的聯繫。
我列舉一些性格內向的名人：
牛頓，愛因斯坦，居里夫人，J.K.羅琳，李安，周星馳……
從這些可以看出性格內向者在藝術，創作，科研領域有著外向者無法比擬的天賦才能。
而外向者的關鍵詞是：開朗，活潑，開放，合群……適合外向者的工作可以是公關類，管理類的。
內向與外向都有它們各自的優勢，你的孩子性格內向你大可不必擔心，性格這種東西科學上來說是不好改變的，如果想強制改變孩子的性格那他會很痛苦。你不妨嘗試帶他指引他接觸一些新鮮的人，事物或者環境，嘗試和他進行內心上深度的交流。
內向有內向的優勢，就看你能否找到並且利用好它的優勢，揚長避短。可以學習借鑑一下外向人的人際社交方式，但不要因為內向而去刻意的改變。
以夢為馬up
很高興回答這個問題，孩子性格內向，如何才能讓孩子性格變得外向一些呢？這個是需要慢慢改變的，試一下這幾個辦法。
1、多讓孩子和年齡相仿的小夥伴玩。鄰居家寶貝性格內向，以前見面根本不說話，現在離老遠就開始打招呼。他媽媽說，最近經常帶著孩子去找小朋友們玩兒，孩子之間有共同語言，經常在一起玩兒，寶寶不但性格開朗，還有了自信心。 
2、和孩子一起做社交遊戲。父母可以在家中和孩子一起做遊戲。比如說模擬購物，家長做店主，孩子做顧客。也可以家長做警察孩子做行人，模擬問路的遊戲。這樣經常帶著孩子做遊戲訓練，孩子的性格會一點點變得外向。
3、要耐心傾聽孩子說話。不要因為孩子說話慢，或者說不清楚，就大聲訓斥孩子。家長一定要耐心傾聽孩子說每一句話，這樣孩子才能適應和別人交往，從而變得外向愛說話。 
總之，內向的孩子非常需要父母的細心溝通，相信在家長的教導下，孩子一定會變得性格外向，活潑開朗的。您還有什麼好方法嗎？可以關、注橙貝多親子，我們一起探討，共同成長！
橙貝多親子
您好，孩子的性格有一部分取決於先天遺傳，如果父母都是偏內向的人，孩子出生後也會偏內向一些，而且如果您兩位在平時也是比較隨和，不喜爭搶，孩子也會慢慢耳濡目染。
關於性格改變這個問題，我想給您提供一項跟蹤研究結果，心理學家經過研究發現，當那些2歲就已經表現出內向、靦腆傾向的幼兒，即使是到了18歲，性格依然不會有太大改變。但是性格是否外向，卻和孩子未來的社會成就沒有必然聯繫。甚至有心理學家發現，內心的人優勢更明顯，因為他們更容易靜下來思考，專注自己的內心世界，而且往往性格內向的孩子心思都比較細膩、敏銳。如果貿貿然扭轉孩子的性格，不但不利於他的發展，而且還會給您製造焦慮。
所以對於內心性格的孩子來說，您所用的教養方式，目的不要在於扭轉孩子的性格，而是如何讓孩子保持本性的情況下更好的適應社會，建立人際關係。在此，我的建議是首先從您這邊就不能帶有偏見看孩子，更不要對孩子的性格做負面評價，這樣會讓孩子感到不被接納，對自己的性格產生自卑，甚至反而會恐懼和其他人交往。
其次您需要停下您的所有焦慮和擔憂，仔細觀察孩子在遇到事情時的情緒反應，看看孩子是有負面情緒、有求助，還是自己就轉移目標做其他的事情。如果沒有明確的情緒反應和求助行為，您就不用太在意。並且在平時，給孩子提供適合他自己的社交環境，如果孩子不善於和別人社交，您就先從“小集體”入手引導孩子，可以邀請一兩個孩子到您家做客玩耍，熟悉的環境會讓您的孩子放鬆不少，社交方面也會減少恐懼，更容易放的開。等孩子熟悉了這兩個孩子後，可以再邀請一或兩個孩子來玩，這樣一點一點的滲透，可以幫助孩子擴大他的社交舒適區。
如果您有0-6歲的孩子早教相關問題，歡迎在評論區提出或討論哦！瞭解更多更科學系統的育兒知識，請關注“積木育兒”頭條號或微信號。
積木育兒
內向的孩子，一般內斂，往往更懂事。
內向不代表自卑，請首先要正確認識，喜歡上天眷顧給我們的這個穩重寶貝。
培養孩子性格開朗，最好的辦法是戶外運動和同伴遊戲。
孩子是善於模仿的，父母拿著手機不說話，他自己也不想吱聲…
喜歡戶外運動的父母，孩子往往也是運動達人。
性格培養方面，父母對於安靜，專注的內向寶寶，一定要溫和，善於理解他的小心思，讓孩子願意敞開心扉，做好傾聽者。不要過多指責，給予微笑和鼓勵，對孩子很重要！
不管在外面孩子是不是活波開朗，在家裡孩子只要肯表達，肯“窩裡橫”，都是性格好的孩子，父母不用過度擔心和干涉！
白沙踏歌隊
多讓他參加戶外活動，和其他小朋友打交道。還有就是家庭教育很重要，陪養他的興趣愛好，多和他談心交流。多關心關注孩子的成長，內向並不一定是壞的。
