新高考已經出臺，新的改革之後，大學制度也相應發生變化。大學再也不是“難進易出”了。有句話叫，不要在意你現在上什麼大學，要在意你怎樣上大學。“難進易出”是大學的普遍現象，教育部部長陳寶生明確表示要轉變大學“難進易出”現象。
“難進易出”變為“易進難出”
之前的大學是“難進易出”，考大學的難度高，但是大學畢業的時候比較低。有些學校最後的畢業論文要求並不高。轉變為“易進難出”，現在大學的錄取分數有降低趨勢，錄取分數低，相對於考生的高質量就有所下降，因此教育部加大對大學的教育力度，易進難出，讓學生在大學期間得到提升。
大學將有哪些變化？
課程設置方面
很多高中生在經過高三的“摧殘”之後，進入大學之後，很多孩子就出現懈怠的情況，大學在渾渾噩噩中度過，才發現什麼都沒做，後悔莫及，就業壓力也大。教育部將通過對於本科課程的這4個方面來提高畢業難度，即增加本科課程的難度，拓寬課程的深度，再擴大課程的廣度，最後提高課程的挑戰度，這樣能夠使得更多的大學生沉迷學習之中。
把控畢業率
外國的學生很多是選課制，他們可以選擇自己感興趣的課程，但是自己選的課程流淚也得學啊，逃課這些事情很少出現，不然老師就會給一個不及格，畢不了業。中國學校比較仁慈，學生比較好畢業，但是大學中的懈怠使得更多的學生在畢業之後，出現就業難的問題。因此教育部將提高大學生危機感，把控畢業率，這樣的話，以後的中國大學生可能有一半都沒法畢業。
提升教育
有些學校的教育環境、教育資源不足。而且目前大學生多是“理論大於實踐”。教育部將大力改善校園資源、環境等方面，讓學生更多去實際操作，加強技能。在本科階段，對於大學生知識的增加、技能的提升和價值觀的樹立做一個很好的教育作用。高中生需要在高考備考中，爭取拿高分，去一些資源和環境比較突出的學校，更有利於發展。如果數學不好，高中生可以在某寶搜索高中數學妙招，既節省做題時間又提高準確率。祝2019考生金榜題名。
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