主編蘇小小：大咧咧的女漢紙一枚，心地純善，自詡“扮得了少女，演得了女王”，常“二”神附體，跟我一起遇見不一樣的蘇州。
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現在的家長們越來越重視教育
為了防止孩子輸在起跑線
有的家長會給孩子報很多的補習班
甚至讓還沒上小學的孩子
提前開始學習小學課程
最近
國家教育部發布了一則
《關於開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》
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其中的一點引起了大家的廣泛討論
那就是
「嚴禁幼兒園教漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容」
這似乎在為家長和孩子減負
但大家對此卻褒貶不一
教育部：嚴禁幼兒園教漢語拼音！
今天
大家討論最多的話題
應該就是教育部發布的這項《通知》了
「嚴禁幼兒園小學化」，還孩子一個快樂的童年
這看著是一個讓大家都拍手稱讚的舉措
但裡面的具體內容卻引起了大家的討論
具體的就是「嚴禁幼兒園小學化」
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給大家畫個重點
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1、幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。
2、幼兒園以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為，要堅決予以糾正。
3、小學起始年級未按國家課標規定實施零起點教學、壓縮課時的，視具體情節追究校長和教師的責任。
4、社會培訓機構不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容。
這些具體措施引起了大家的兩極化戰隊
上小學跟不上怎麼辦？
學校不教，只能再花錢上培訓班嗎？
這樣的減負，才能給孩子一個快樂的童年
……
幼兒園不學，上了小學完全跟不上！
「幼兒園小學化」的現場確實日益嚴重
而在幼兒園該不該學漢語拼音、識字算術
很多爸媽也是有苦難言
幼兒園不學，到小學根本跟不上
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幼兒園不學小學課程
幼升小的面試都過不了
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而也有很多家長看來
這樣的舉措其實是一件好事
更要多注重興趣和體能素養的培養
幼兒園減輕負擔
相應的小學也要多注重興趣和素養的培養
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「幼兒園小學化」現象早就該規範
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不過也有家長無奈的表示
不管學與不學，現實就是如此
學與不學，差別很大
社會就是如此
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蘇州爸媽：褒貶不一，各執一詞
而蘇州爸媽對這一措施的也是各有各的看法
對於遍地教育機構的出現
蘇州爸媽們似乎早已見怪不怪
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很多家長也開始擔心
「難道要從幼兒園就開始陪讀麼」
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也有的家長「一語中的」
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不過很多爸媽似乎也很樂觀
不要低估孩子的學習能力
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不過不管怎樣
想起那些幼升小面試題
還是會讓人瑟瑟發抖
對幼兒園的看重，來自幼升小的焦慮！
大家對「嚴禁幼兒園教漢語拼音」的討論與擔憂
大多數還是來自「幼升小」帶來的焦慮
而看看那些幼升小的面試題
完美演繹了什麼叫智商被碾壓
2018蘇州外國語學校幼升小面試題
各方面全能，還要多才多藝
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◆小朋友基本情況
例：問家裡有哪些人，祖籍是哪裡，爸爸媽媽做什麼的，哪個幼兒園和喜歡的運動，在家做過什麼家務......
◆常識性問題
粽子是什麼節日吃的?
一個是在地鐵裡不能幹什麼?
過馬路該怎麼過?
公共場合需要注意什麼?
中國最大的河是什麼?
嫩嫩的黃瓜是什麼顏色？
◆英語
自我介紹/單詞和句子跟讀
◆數學
一串數字瞬間記憶
10以內的5道口算題
根據要求畫相應數字的圖形
上下兩個魚缸，上面有6條魚，下面有3條，把下面的魚缸拿出一條放到上面的，問上面的魚缸比下面的多幾條魚？
◆找規律（邏輯思維能力）
填寫圖形，△○○(分別是ABB和ABCC)。
◆聽故事回答問題
◆自己才藝表演
小朋友可以自己準備唱歌或者舞蹈
零度以下的溫差數學題也是信手拈來
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《媽媽是超人》
黃聖依帶著兒子安迪參加上海幼升小面試
老師居然出了一道含有負數的溫差運算題目
安迪聽完問題，毫不猶豫的給出了答案：9度！
會畫心肺循環、神經傳遞
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有生物博士媽媽和工程師爸爸的牛娃
已經認識了超過2000個漢字
會畫心肺循環、神經傳遞等等
最喜歡的遊戲是編程
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還有一位牛娃
託班的時候就學會了時間管理
懂得核反應堆、鹼基配對以及RNA轉錄
和爸爸一起聽微積分學會了函數和極限
平時喜歡的遊戲是：編程
會用Swift語言編寫代碼
雖然幼兒園「小學化」的現象一直在制止
但是幼升小的焦慮仍以不同形式存在著
這也是困擾家長和孩子的一大難題
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