增加教育投入 優化教育資源 加快教育信息化建設
讓每個孩子享有公平優質教育
蓬安縣相如一小大課間活動
日前，國務院教育督導委員會辦公室印發《國務院教育督導委員會關於公佈2017年全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）名單的決定》，對通過認定的560個全國義務教育基本均衡縣（市、區）名單予以公佈，蓬安縣赫然在列。
近年來，蓬安縣始終堅持把教育發展放在優先位置，確保硬件配置均衡、師資配置均衡、就學機會均衡等，努力讓每個孩子都享有公平而有質量的教育。
“全面改薄” 實現城鄉辦學條件均衡
6月20日，記者走進蓬安縣相如鎮雁坪壩村小學，操場全部硬化且體育設施齊全，綜合教學樓寬敞明亮，教室裡現代化的教學設施設備一應俱全……
據在雁坪壩村小學工作了25年的教師李德紅介紹，2016年8月，該校被納入縣義務教育學校“全面改薄”計劃，政府出資240餘萬元，新修綜合教學樓，增加教室20餘間， 新增校舍面積700多平方米，學校微機室、圖書室、體育器材室、美術室、科學實驗室等功能室及設施設備配備齊全。
“教育公平，首先要改善薄弱學校的硬件配置。”蓬安縣教育局局長陳三林告訴記者，近年來，該縣投入近5億元，用於義務教育學校教學用房、生活用房、運動場及附屬設施等建設。截至目前，全縣已建成教師週轉房266套，新建學校3所，改造薄弱學校及教學點90個，新建校舍94778平方米、運動場39909平方米， 改建校舍93571平方米、運動場86511平方米。
信息化教學 促進義務教育師資均衡
“現在準備上課，除了本班同學外，清溪小學一（1）班的同學們也在同步聽課。清溪小學的同學們，你們好。”日前，在蓬安縣實驗小學錄播教室，該校一年級語文老師成利華正在上課。“老師好！”清溪小學錄播教室裡，該校一（1）班的同學們齊聲回答了成老師的問候。
近年來，蓬安加快教育信息化建設進程，高標準配置現代信息技術裝備，投入4000餘萬元建成教育城域網雲數據中心。全縣義務教育學校實現遠程教育全覆蓋，全縣教學點實現數字資源全覆蓋，遠程教育指揮系統、數字教育資源、光纖等實現班級全覆蓋，現代化的資源共享平臺和教育管理平臺基本成型。
隨著蓬安縣教育信息化“校校通”“班班通”“人人通”“教育城域網雲數據中心”等的投入使用，該縣不僅讓邊遠地區的孩子們享受到了與城區孩子一樣的教育，還通過教育信息化平臺，大力組織開展“一課一名師、一師一優課”和“同課異構”等課堂教學研究活動，提升全縣教師的專業水平。
同時，該縣還依託教育信息化實施“三名工程”，即成立“名校長工作室”“名校工作室”“名師工作室”，以“專業引領”達到培養、培訓優秀人才的目的，從而形成城鄉優質資源共享、優勢互補的良好教育生態。
一校一特色 人人享優質教育資源
6月25日，星期一，迎著初升的朝陽，蓬安縣錦屏小學的升旗臺上，一個響亮的男聲正聲情並茂地跟全校師生分享司馬相如的小故事。
“每週一跟全校師生分享一個關於司馬相如的小故事， 是我們學校豐富全校師生精神內涵的‘三個一’活動之一。”該校校長王瑞告訴記者， 利用司馬相如的文化資源建構學校的特色文化體系，錦屏小學逐漸形成了以傳承和弘揚相如文化為中心的校園特色文化。
“抓校園特色文化建設，提升學校辦學品位，促進全縣學校齊頭並進，其最終目的是讓每個孩子享有公平而有質量的教育。”陳三林告訴記者，近年來，蓬安在大力推進素質教育的過程中， 積極推進“五園”（快樂校園、活力校園、書香校園、優美校園、文明校園）創建工程，按照“一校一品” 的發展思路，打造學校特色文化品牌。如：周口小學的周子文化、楊家小學的大課間活動、金甲小學的剪紙、相如一小的少兒足球、王雲小學的社團活動等。目前，蓬安全縣學校“一校一品”的特色發展格局已初步彰顯。
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