現如今，人工智能機器人技術的發展突飛猛進，也許就在接下來的10到20年內，人類的許多工作將由具有人工智能的機器人來取代。這不僅包括勞動密集型工作，如司機和工廠工人，還包括很多看來相對安全的工作，比如法律和技術寫作。
根據牛津大學調查發現，美國市面上的工作47%會被人工智能取代，而在中國被人工智能取代的比例高達77%。在未來的數十年裡，誰來承擔人工智能的一次次衝擊？毫無疑問是當下在下的學生，包括：小學，初中，高中，大學及大學畢業的學生，當他們告別學校的時候，迎接他們的不一定是社會善意的接納，而很有可能是各式各樣的機器人將他們無情地刷下歷史舞臺。
就像錢穎一所說：教育必須超越知識。對於創新人才的教育，有3個十分重要的因素：知識、好奇心和想象力、價值取向。
人工智能喚醒
對未來學生教育的思考
中國的教育有它的特點，這個特點中隱含了我們的長處。
首先，個人、家庭、政府、社會對教育的投入很大，這個投入不僅是金錢、資源的投入，也包括學生、教師時間的投入。這是由我們的文化傳統，由我們對教育的重視程度所決定的。其次，教師對知識點的傳授、學生對知識點的掌握，不僅量多，而且面廣，所以中國學生對基本知識的掌握呈現“均值高”的特點。
我想，在瞭解中國教育長處的基礎上來反思教育存在的問題，可能更有意義。
中國教育的最大問題，就是我們對教育從認知到實踐都存在一種系統性的偏差，這個偏差就是我們把教育等同於知識，並侷限在知識上。 教師傳授知識是本職工作，學生學習知識是分內之事，高考也是考知識，所以知識就幾乎成了教育的全部內容。
“知識就是力量”這句話深入人心，但是，創新人才的教育僅僅靠知識積累就可以嗎？不是的，教育必須超越知識。
愛因斯坦在1921年獲得諾貝爾物理學獎後首次到美國訪問，有記者問他聲音的速度是多少，愛因斯坦拒絕回答，他說，你可以在任何一本物理書中查到答案。接著，他說了那句特別有名的話：“大學教育的價值不在於記住很多事實，而是訓練大腦會思考。”
國務院發聲
在中小學設置人工智能課程
國務院明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養複合型人才，形成我國人工智能人才高地。
《規劃》指出，要進一步完善人工智能領域學科佈局，設立人工智能專業，推動人工智能領域一級學科建設，儘快在試點院校建立人工智能學院，增加人工智能相關學科方向的博士、碩士招生名額。
鼓勵高校在原有基礎上拓寬人工智能專業教育內容，形成“人工智能+X”複合專業培養新模式，重視人工智能與數學、計算機科學、物理學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業教育的交叉融合，培育高水平人工智能創新人才和團隊。
知識越多未必創造力越強
創造性思維的來源之一是好奇心和想象力。創造力確實需要知識的累積，但除了知識，還需要什麼呢？愛因斯坦說過，“我沒有特殊的天賦，我只是極度好奇”“想象力比知識更重要”。他說的好奇心和想象力，是我們過去比較忽視的。
“創造性思維=知識×好奇心和想象力”。這個簡單的公式告訴我們，知識越多未必創造力越強。因為人接受的教育越多，知識積累多了，但好奇心和想象力可能減少，所以創造力並非隨著受教育時間的增加而增加。
因此，並不是我們的學校培養不出傑出人才，
而是我們的學校在增加學生知識的同時，有意無意地減少了創造力必要的其他元素。
什麼工作容易被人工智能淘汰？
如果你的工作符合以下特徵，那麼，你被機器人取代的可能性非常大：
（1）無需天賦，經由訓練即可掌握的技能；
（2）大量的重複性勞動，每天上班無需過腦，但手熟爾；
（3）工作空間狹小，坐在格子間裡，不聞天下事。
1、電話銷售員
2、打字員
3、會計
4、保險業務員
5、銀行職員
6、政府職員
7、接線員
8、前臺
9、客服
10、人事
11、保安
12、房地產經紀人
13、工人，瓦匠，園丁，清潔工，司機，木匠，水管工
14、廚師
15、IT工程師
16、圖書管理員
17、攝影師
18、化妝師
19、運動員
20、警察
21、記者
22、保姆
23、健身教練
24、律師，法官
25、牙醫，理療師
26、建築師
27、公關
28、教師
29、酒店管理者
舉個身邊的例子：
6月18日，京東宣佈在北京市海淀區開啟全球首次全場景常態化配送運營！作為小編的我來說，橫衝直撞的電瓶車還沒治理完，送貨機器人又來添亂了。
從目前得到的消息來看，這個機器人全程都會走非機動車道，並且對於海淀區的交通線路很熟悉，可以自主停靠配送點。
從網絡上的信息來看，送貨機器人由雷達加傳感器進行360度環境監測，可以自動規避道路障礙與往來車輛和行人，並且能夠識別紅綠燈信號，做出相應的判斷。
用戶可通過人臉識別、輸入取貨碼、點擊手機APP鏈接等三種方式取貨。一大批快遞小哥表示不服！但是，一切看上去都是那麼美好！
人工智能的發展是大勢所趨，未來所有行業都將隨著人工智能而帶來升級與變革。會有更多的產業和新興商業模式誕生。對於孩子的教育需要緊跟時代潮流，只有把未來教育與人工智能相結合，才是當代學生擁抱即將到來的人工智能時代的最佳出路。
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