艾美麗她媽

“聰明”可以指很多不同的方面，我們所說的“聰明”通常和雙商的高低有關，

即智商：通常被用來評判智力高低，學業成績高低；

以及情商：來評判一個人識別、評估、控制和表達情感的能力。

在談論孩子聰明的表現之前，我們需要強調的一點是，孩子是否聰明雖然與先天因素有關，但父母后天的養育也在一定程度上影響著孩子的表現。

接下來就讓我們來看看心理學家總結出的孩子的“聰明”表現，分別涉及智商和情商高的表現。🔍

1. “工作記憶力“超群

心理學家認為，智商高的孩子會表現出較高的“工作記憶”能力——一種對信息進行暫時加工和貯存的容量有限的記憶系統。這與我們通常所說的記憶力好（比如，記得多年前發生的事）不同，簡單來說，它是一種人在思考時，將需要用的信息從自己的記憶中提取出來並使用的能力。這種能力的高低會影響到孩子的學習、做決策的能力。

比如孩子在幼兒園，老師做遊戲時或提出新問題時，孩子能夠很快地回憶起遊戲規則的關鍵，或是能夠迅速抓住問題重點提出自己的答案思路，這就是工作記憶能力強的表現。

2. 對事物的強烈好奇心

研究認為，孩子有強烈的好奇心也是高智商的體現，好奇心也是預示未來成功的一樣重要因素。這是因為好奇心通常與強烈的學習興趣相關聯，懷有好奇心的孩子本身更傾向於去探索和了解未知的新鮮事物。

具體表現為對於自己認知範圍外的新知識表現出極高的興趣，是大人眼中的“好奇寶寶“，最喜歡對不懂的事問”十萬個為什麼”。再者，研究也發現，很多智商較高的孩子在四歲前就會表現出對於閱讀的極大興趣，更容易專注於不同的圖書內容。

3. 有幽默感

幽默感也是孩子高智商的另外一個體現。因為孩子左右腦負責語言功能的區域發展越完善，孩子越能夠理解複雜的話語，其中也包括言語上的幽默。

比如，很多家長喜歡做/說一些逗孩子笑的行為，比如家長會說“小兔子乖乖，把門兒開開，大灰狼來啦” ，有些孩子會咯咯大笑，而有些可能會被嚇哭。當然排除個人性格的影響，智商高的孩子更能理解家長的這種言語和行為背後的意圖是想和他們互動。

4. 通常對自己要求嚴格

高智商的孩子通常對於自己有更高的全面要求。

比如：孩子本身會喜歡給自己制定計劃，在學習上表現出很高的自主性和自覺性。總希望自己能夠學習更多新技能，提升自己的能力，不斷超越自我。

5. 情緒表達能力超群

情商較高的孩子通常能夠較好地表達自己內心的想法，感受。也能更好的接收到別人所表達的情緒感受。

比如，家長不開心時，孩子能夠準確判斷出家長的情緒並主動詢問，表達自己的感受和關心。這些孩子也可能更有“藝術細胞“，喜歡通過畫畫，寫作或其他形式的藝術創作來記錄表達自己的內心感受。

6. 沉著冷靜

最後一個高情商的特點是，在遇到問題時，孩子遇事會表現出沉著冷靜的特質，這是因為他們管理自己情緒的能力更強，不會被情緒“困住”變得不知所措。

比如:學校裡，小朋友玩鬧後受傷，孩子並沒有驚慌失措，反而像“領導者”一樣指揮大家，自己在安撫同學情緒的同時讓其他同學馬上去找老師幫忙。

瞭解完這些反映孩子“聰明“的特質，還有一點需要明白的是：每個孩子都是獨立不同的個體，家長即便知道這些可能預示孩子“聰明”的表現，也不能一味地拿它往自己孩子的身上套。特別在意孩子聰明與否，我們需要弄明白，自己究竟是出於作為家長的一種虛榮心？還是出於對孩子未來發展規劃的考量？

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reference

Nessim, N. (2017). 4 Signs of Emotional Intelligence In Children.Solv.

Street, E. (2017). 7 Sure Signs Your Child Has a High IQ. LEARNINGLIFTOFF.

家有寶寶學心理

聰明寶寶的9個特徵 | 你家孩子符合幾條？|

1. 記憶力好。大人說過的話、讀過的書或看過的動畫片可以記得很清楚。

2. 孩子對周圍的變化反應靈敏。比如突然聽到貓叫聲孩子會立刻扭頭去看。

3. 孩子能夠快速把不同的信息連接起來。比如你告訴孩子下午外婆會來看他，突然門鈴響了，孩子立刻會聯想到是外婆來了。

4. 孩子喜歡和比自己大的孩子一起玩兒。和大孩子在一起孩子能夠學到更多。

5. 喜歡聊天。無論和大人還是和小朋友在一起，孩子都喜歡不停地說話。

6. 非常勇敢。喜歡嘗試新玩具，願意認識新朋友。

7. 會表達情緒。孩子高興了或者不高興了都能準確地用語言描述清楚。

8. 喜歡讀書聽故事。每天都纏著大人給他講故事。

9. 對某一領域表現出濃厚的興趣，比如畫畫或者開小汽車。

你家孩子符合幾條呢？快來和大家分享吧！

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我大兒的學習成績從小就是班級學霸，小兒成績一班。孩子聰明有哪些表現？人的大腦三歲就完成了百分之七十，智商基本定型，所以說三歲看到大是有道理的。我大兒和小兒都是兩歲開始說話，我大兒用了不到一個月時間，語言就全會了，而我小兒則用了一年的時間。我大兒三歲時，上街隨便指一個字教他認一遍，下次路過問他，他能讀出來，而我小兒要認十次才讀的出來。三歲時我大兒給認牌認象棋，三遍全通過，小兒十遍也通不過。上小學低年級時大兒是班上最不聽課，成績最好那個，一個星期做一次課堂練習，每次兩個鍾。小兒是每晚做一個鐘。大兒寫字神速，目光遊移，從不盯一事物超三秒。大概就這些！

1、出生是的體重

　　一般健康的嬰兒更有可能是由那些懷孕時得到良好營養和關照的母親生的。這些母親也更可能在家中給予她們的寶寶最好的教育幫助，這在後來的智力測驗中會表現出來。

　　較重的嬰兒也可能在生活中有心理上的優勢，有較好的身體素質，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他們每次可以吃更多的食物，因而不需要頻繁地餵養，可以把精力轉向更多的智力活動方面。

雖然非常聰明的兒童在出生時常常大一些、重一些，但也不一定全是如此哦!

2、愛笑

孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。儘管這不是完全可靠的跡象，但它是個象徵。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。

　　在出生時，聰明的新生兒可能要比其他孩子更機警。一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明。在你抱他時，你會感覺到這一點。如果他似乎避開某個東西，那就表明他能區分什麼是讓他感到愉快的，什麼能讓他覺得不舒服，這也就是心理活動的開始。嬰兒越敏感，也就越聰明。

3、愛模仿

　　新生兒有模仿成人面部表情的能力。當新生兒處在安靜清醒狀態時，距離新生兒面部20～25釐米，讓他注視你的臉。首先，伸出你的舌頭，每隔幾秒鐘1次，慢慢地重複這個動作，然後停止。如果他一直看著你的臉，這說明他可能在嘴裡移動自己的舌頭，一會兒，寶寶就會將舌頭伸向嘴外。如果你對著新生兒做張嘴動作，重複幾次，他也會學著張開小嘴。模仿能力強的寶寶在智力發展方面，也要更加出色。

　　爸媽不妨多和新生寶寶積極交流，經常對著新生兒做些動作，由簡單到複雜，提高他的模仿能力，利於新生兒的智力開發。

4、嗅覺靈敏

新生兒喜歡緊貼著躺在媽媽懷中，當寶寶哭鬧時，你把手放在寶寶腹部並輕輕按住兩上臂，寶寶就不哭了。新生兒能精細地辨別味道，對於鹹、苦、酸的味道會有不愉快的表情。當聞到一種氣味時，有心率加快、活動量改變的反應，他能區別自己母親奶墊的氣味。在狀態良好時，他還會凝視對著你笑，吸吮自己的手或抓住談話人的手。

5、喜歡看東西

　　新生兒早期大腦都無法自主支配自己的手腳活動，但是並不代表寶寶什麼都不懂。感知覺是嬰兒心理發展中最早出現的，而視覺又是感知覺中的重要組成部分。新生兒喜歡看東西，特別是鮮豔顏色的東西。眼睛靈活的寶寶，相對要聰明一些。

6、喜歡抓東西

　　如果你細心觀察，你會發現寶寶對能夠抓握的小東西非常感興趣，他會很好地握住奶瓶，也可能會用手指撿東西，會將東西從一手換到另一手。當他手裡拿著玩具時，他會使勁地用手搖晃玩具，或重重地扔在地上聽玩具發出的響聲。這表明寶寶能很快用自己的大腦支配手腳來做自己感興趣的事情，動手能力強的寶寶自然聰明。

小葡萄伴寶寶健康成長

在我看來，對於家長，這是一個危險的問題。因為一旦您認定了某種情形或特點是聰明，您就很容易將孩子不具備這些表現的現象劃為了不聰明。

比如，您認為語言表達能力好是聰明，若孩子沉默寡言，您就會認為不聰明。但是明朝的王陽明先生5歲還不會說話，後來卻成就了不世的偉業。最近看過一期節目，有一個男孩跳舞非常出色，就像用靈魂在演繹舞蹈，他說他之所以跳舞好，是因為他不擅長語言表達，而這反而促使他用身體來表達。

這只是一個簡單的例子，如果您留心，您去質疑所有聰明的標準，您會發現，任何具體的表現都只是聰明中的某一種情形，但不能概括全部，或者，您還會發現，某種聰明，是由另一種不聰明所成就的。

所以，您問，孩子聰明有哪些表現?我的回答是，孩子一出生就是聰明的，即使他身有殘疾，也掩飾不住他內在的智慧。即使他有精神智障，他內在仍有一種智慧。只是，有的家長髮現了，有的家長放棄了。

我們來看一下百度對"聰明"的解釋: 某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。

危險的做法是，當您認定了聰明的標準後，您會以此來評判，教育，或糾正自己的孩子，您忽視了孩子自身的成長規律和內在的調節機制，給孩子的內在造成了紊亂。

一個好靜的孩子，為什麼要求他去動呢?一個好動的孩子，為什麼一定要求他靜呢?孩子在持續的靜中，會慢慢調節到動，孩子也會在持續的動中慢慢調節到靜，最後達到動與靜的平衡。這就是生命的智慧，如潮漲潮落，自然天然和諧。所以，做個智慧的家長，尊重生命的規律，而不是某些格式化的條條框框。

王麗霞

在婦產科有六位產婦，先後都生了孩子，除孩子飢渴和拉散，是先天性的生理循環外，就有一種聰明的表示。

如果是自己的父母用手摸他，他就有一種舒服的感受，睡夢中也會伸腿展腰。

如果是別人用手摸他的小腿，孩子在睡夢中首先就是圈腿和哭聲。這是孩子聰明和靈敏的第一表現。

嬰兒的大腦是一片空白，和一盤空白磁帶一樣。

接觸社會的剎那間，對周圍細微的聲音都會和接收信號一樣儲存下來，雖著時間的移動和成長，對周邊環境逐漸擴大儲存信號就有了選擇。常在一種環境下成長，他就會對這一種環境的信號儲存量越強。

所以，孩子聰明的表現。環境是很關鍵的第一教材。

在環境優越，接觸周邊環境沒有吵雜音中成長的孩子，和在環境差和不清淨的環境中成長孩相比，優越環境中成長的孩子大腦反應快，差環境中成長的孩子大腦反應就慢的多。

這就是孩子的機靈，也是聰明的表現之一。

在孩子成長過程中，父母是第一任導師。言行舉止都在孩子的監控之中，孩子從小所接受的第一影響教育，來自於父母。這就是言傳身教的基因。

再大一點就是受社會環境影響，近朱者赤，近墨者黑。

所以看孩子聰明不聰明行為表現，都是受環境影響決定的。

夢遊學海

　很高興受邀回答這個問題！說起孩子是否聰明，許多家長就會想到智力測驗。有不少家長還帶孩子到過不同的機構做過智力測驗和諮詢。有的家長非常看重孩子智力測驗的分數，並以此判定自己的孩子是否聰明。實際上，對兒童的智力測驗的結果只能作為一個參考，因為孩子的智力正處在一個快速發展的時期，遠沒有最終定型和完善，一次智力測驗的分數不能說明孩子智力發展的真正水平，更不能以此預見將來孩子智力能達到的水平。

家長在與孩子朝夕相處的過程中，通過觀察孩子的行為表現、解決問題的能力等，對孩子智力的瞭解應該比一次智力測驗更為準確。那麼，什麼樣的孩子聰明呢？心理學的有關理論認為，思維能力是智力的核心，下面我們就從思維能力來看聰明的孩子有哪些特點。

　　1．思維具有靈活性。 　　思維的靈活性主要表現在解決所面臨的問題時，能夠在較短時間內找到行之有效的解決辦法。即能快速有效地解決問題。如有一個四歲的男孩，在玩耍時將皮球掉到樹洞中，無法直接拿出來，他想到了通過注水的方法使皮球浮上來，從而達到目的。在這個例子中，這個孩子就表現出了思維的靈活性，因為他能在短時間內想出行之有效的解決辦法。思維的靈活性可通過一定的方法有意識地培養，培養的關鍵是使孩子養成積極思考和愛動腦的好習慣。

　　2．思維具有發散性。 　　思維的發散性是指能從不同的思路找出解決問題的不同辦法。學生在解題時的“一題多解”就是一種典型的發散思維的訓練。如在一次試驗中，一位五歲的兒童能說出“布”的三十多種用途和“水”的五十多種用途，表現出很強的思維的發散性。思維發散性強的重要表現之一就是想象豐富。因為想象的過程是一個由此及彼、聯想不同事物間的共同特徵的過程，也即是發散思維的過程。 　　3．思維具有積極性。

　　思維的積極性強的表現是兒童具有強烈的好奇心和求知慾望，對於兒童來說，強烈的求知慾、好奇心和探索精神與智力發展的關係最為密切。因為在同樣的先天條件下，孩子參與活動的積極性越高，活動水平就越高，就越能促進智力達到更高的發展水平，而高水平的智力又會反過來提高參加活動，積極探索的興趣。而幾乎每個兒童在成長過程中，都會有一段時間對外界的一切事物具有強烈的好奇心，家長一定要注意保護兒童的好奇心和求知慾，並引導他們發展更積極廣泛的興趣愛好。

　　以上簡單列舉了聰明兒童所表現出的思維的特點。當然，大多數的兒童的智力都較接近中等水平，特別高與特別低的都只佔很少一部分。智力是在先天神經生理特點的基礎上通過兒童的活動發展起來的，所以，只要孩子的先天發育正常，通過家長在活動中的正確教育引導，相信每個兒童都能成為聰明的孩子。

父母世界

以下是聰明寶寶的九大表現：

一、說話語速快的孩子。

孩子說話如果語速特別快，說明他的腦部神經元異常活躍，神經突觸傳遞速度更快。

從獲取信息到思考問題，再到用語言表達出來，神經元處於快速處理和協調運轉當中。處理和運算的時間越短，說明孩子越聰明。

二、走路步速快的孩子。

曾有一項心理學研究說，如果人的步速是正常人的1.5倍，說明他的自信心是非常強大的。

同時，步速快的人血液循環更快，身體各個器官之間協調性更好，腦部獲得的血氧更加充足。表現在思維和肢體動作上，就會更加敏捷。

三、記憶力強大的孩子。

如果你的孩子背誦唐詩時，家長只教了一遍，他就會背誦，這個孩子一定聰明。

這是大腦內部用於存儲的“硬盤”容量大才具有的優點。 珠心算，秒記數字，十五組三位數或四位數的數字相加，必須在10秒內作答，這些神童靠的就是一個“大硬盤”的大腦。

四、提問沒完沒了的孩子。

老是向你提問題，而且問題跳躍性強的孩子，都有一顆好奇心。 凡是好奇，說明孩子對問題有興趣，並且很願意思考。思維跳躍，說明孩子聚合思維，和發散思維的能力非常強。

五、耳朵特別大的孩子。

俄羅斯的神經學家發現：人類的兩隻耳朵，一般會有2~3公分的大小差異。耳朵越大的孩子，往往更加聰明。

右耳朵大的孩子，在數學和物理學科會取得較好的成績。而左耳朵大的孩子，在人文領域有更好的發展。

六、眼睛越亮越靈活的孩子。

來自美國的一項研究：孩子眼睛顏色越淺，智商越高。但是眼睛顏色較深的孩子，在某一專注領域會有更好的發展。意思是說，孩子眼睛顏色深，父母要發現寶寶的興趣和愛好。

同時，眼睛越亮說明孩子的精氣神很足。眼睛越靈活，視覺加工和處理圖像的速度越快，質量更高。而智商低的孩子，則視覺反應比較遲鈍。因此，家長要保護好孩子的視力哦！

七、愛吃早餐的孩子。

英國搏比蘆薩心理研究專家經過測定：經常愛吃早餐的兒童比不吃早餐的孩子，大腦所獲得的能量和健腦營養物質低10%~15%。由此可見，經常不吃早餐對孩子的腦損十分嚴重。

八、異族通婚所生的孩子。

有數據表明：父母異族通婚所生育的孩子，平均智商高達118；而異省通婚的數據是109.35；同省異地的平均智商則是106.17；父母均是本地的兒童平均智商更低，是102.45。

九、媽媽24~28歲生育的孩子。

根據抽樣調研數據，母親在女性最佳生育年齡24~28歲期間所生的孩子，平均智商109.29；低於23歲生育的孩子平均智商為103；而超過29歲生育的孩子平均智商則又開始下降。

最後提示：寶寶聰明，先決條件是爸爸媽媽的培養和悉心照料。天賦異稟的孩子見過不少，但後天的努力才決定孩子的聰明能走多遠！

謝謝你的閱讀！

爸爸不講理

生出聰明、智商高的寶寶無疑是很多寶爸寶媽的幻想，也是向他人誇耀的談資。依據心理學家的發現，孩子3歲前假如有這樣5個特徵表現，那麼智商高的幾率特別大：

1、能持續集中注意力。

有些寶寶平常可能很皮坐不住，但是一遇到自己喜歡的事物時會忽然變了個樣，可以把注意力持續集中在一件事情上。

2、對數字十分敏感。

聰明的寶寶對數字十分敏感，很喜歡數數字、數車子、數人數等，生活中的一切都很喜歡用數字的權衡，數學方面的才能特別強。

3、3歲前表現出言語天賦。

這裡的言語天賦不代表寶寶說話早，而是寶寶能在剛學會的一大堆系統的詞彙中，快速瞭解、控制以及能初步運用。這樣的孩子頭腦十分靈敏，學習言語也特別快，發音精確邏輯力高。

4、特別喜歡父母給他講故事。

有些孩子特別盼望、喜歡聽父母講故事，這源於他對未知事物的獵奇心旺盛，愛思考，喜歡探究新事物，這類孩子可以用獵奇心調動大腦的左右腦來認知世界、瞭解世界。

5、可以辨認父母的心情。

有些寶寶看到父母的心情差的時候，就不會怎樣鬧，或者會用自己的方式逗父母開心，這類寶寶別說智商，長大後可能情商都很高。

寶寶的智力固然需要後天來不斷鞏固，但是前期的準備和培養也非常重要，尤其是微量元素的補充，讓孩子贏在起跑線上。研究表明，多補充以下3種元素，可以讓寶寶更聰明：

1、蛋白鋅

鋅是維持寶寶正常生長髮育的重要微量元素。鋅參與了兒童體內碳酸酐酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等許多酶的合成及活性發揮，也與許多核酸及蛋白質的合成密不可分。如果兒童的鋅供給充足，胱氨酸、 蛋氨酸、谷胱甘肽、內分泌激素等合成代謝就能夠正常進行。因而，可維持小兒中樞神經系統代謝、骨骼代謝，保障、促進兒童體格生長、大腦發育等正常進行。

2、蛋白硒

硒是人體必需的微量元素，作用是構成人體內輔酶的成分，如果體內硒缺乏，嬰幼兒生長髮育會受到影響，身體容易產生氧化應激損傷。專家表示，硒元素攝入量不夠對人體的影響很大，但是由於不會直接呈現出不良反應，需要很長時間才能看出來，正因如此，家長更應該及時為孩子補硒，不要等到檢查發現了才記得補硒。

3、蛋白碘

碘可以促進大腦發育，並且碘是合成甲狀腺的重要原料。在胎兒或嬰幼兒腦發育的一定時期內必須依賴甲狀腺激素，它的缺乏會導致不同程度的腦發育落後，出現不同程度的智力障礙，而且這種障礙基本上是不可逆的。因此，想要寶寶聰明，補碘也是非常重要。

以上這三種元素都是促進寶寶智力以及身體發育不可缺少的微量元素，平時家長們要重視孩子營養元素的補充。如果擔心把握不好補充量，可以給孩子吃鋅稀蛋白片，它是由蛋白鋅、蛋白硒和蛋白碘成分經科學手段配製出來的營養品，可以一次性完成鋅、硒、碘的補充，家長們就不用擔心自己搭配補充過量的問題。

補充微量元素，讓寶寶聰明、健康成長。

小小菇涼

作為頭條號兒童成長知識自媒體的作者這個問題由我來回答再合適不過了。孩子是否聰明主要有以下幾方面的體現：

1、喜歡問“為什麼”

聰明的孩子對這個世界上很多事物都充滿了好奇心，遇到不懂得總喜歡問“這是什麼”“它為什麼是這樣的”？當孩子向你提問時一定要重視並做正確的引導。

2、愛模仿

每個孩子喜歡的事物不一樣有的喜歡唱歌有的喜歡跳舞，但有一點是一樣的，每當這些場景出現或是周圍的環境讓孩子聯想起這些場景的時候她都會模仿起來。牛爸爸的閨女虎妞愛跳舞每當有音樂響起或是看見大媽在跳廣場舞時她都會不自覺的跳起舞來這就是模仿的一種表現方式。

3、敏感懂事

天資聰敏的孩子通常對事物都比較敏感，有一次虎妞的媽媽被牛爸爸氣哭了兩週歲的虎妞就抱著媽媽一邊幫媽媽擦眼淚一邊喊著“媽媽哭 媽媽哭”，牛爸爸有咽炎早上刷牙會幹嘔每當這個時候虎妞都會跑過來拍拍牛爸爸的後背，這些都是一個孩子敏感的體現。

4、話癆

聰明的孩子一般話都很多，從早到晚不管多大點事總是喜歡跟別人叨叨叨的說個不停來表達自己的觀點。

5、記憶力好

當同齡寶寶還懵懂沒有記憶表現的時候，有些孩子就能夠記住她之前接觸過的人或物。譬如寶寶偶然在大街上遇到之前抱過她的某位叔叔或阿姨時表現的特別興奮，這就是記憶的一種體現。

如果您的孩子具備以上五點特徵，那麼在偷著樂的同時好好培養吧！孩子是未來的花朵父母是辛勤的園丁，園丁偷懶花朵又怎能盛開。

關鍵字: 聰明 評判 高低