我國很注重智商的培養，情商反而被忽視，所以你聽到很多人呼籲情商，正是由於之前對它的重視程度不夠。兩者也並非對立的，通常智商高的人情商都不低，他只是疏於去打理人情世故，把精力都放在學術上，他的人生目標不在於做一個受歡迎的人，而在於把事做成，如果他的待人接物令我們這些普羅大眾感到不舒服，只能說人家不是不合群，只是合的不是你的群。
也有一些確實情商低下的天才，比如謝爾頓，但是他的研究對社會很有價值，大家還是很服氣的。也有一些高分低能的，比如應試能力很強，生活能力，待人接物欠佳的，這就是情商培養缺失，在我認為也是智商還不夠高，用了很多精力在讀書上，都騰不出時間來進行其他能力的培養。
我國的應試教育制度就是考核智商的，等到出了社會才發現待人接物很重要，希望以後的教育能更注重情商的培養，教育出熱愛生活，感恩，樂觀，抗挫折能力強的人。
智商讓人正確的思考問題，解放和發展生產力，改造人與自然的關係。與之相對，情商改造的是主觀世界的，調節人與人的關係，且起到非決定性因素多關注智商，多培養智商，以便於中國的全面科技實力更快更好碾壓美國
一天到晚說自己情商高，鄙視別人情商低的人，可以分為兩方面來評論：
1.首先，如果這倆人關係十分好，鄙視情商低的情商高者可能是友善的建議，那麼他或許情商真的不低。2.除上面的情況以外，那麼我不會說這個人情商高。真正的情商高者不會讓他人感到不適。
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