训练大脑，受益终生
大家好
我是幽默与智慧并重的尚忆君
近日
有一张两万字的“小抄”火了
在浙江工业大学
有考试允许带一页“小抄”进考场的模式
老师提前告知范围，然后发一张A4纸
让学生手写考试范围内的知识点
按照规定
这些纸不能打印、复印、粘贴
内容字数不设上限
于是，就有一位壮士抄了
密密麻麻的两万字
这是什么概念？！
这是抄到手都没有知觉的概念啊！
有一位同学表示，她第一天熬夜抄到3点
第二天抄到12点多，第三天早上才抄完
看到一张A4大小的纸上
密密麻麻的字迹
可以说是相当的辛苦了
经验告诉我们
这开卷考试还不如闭卷呢
因为要抄的实在是太多太多太多了
而且还不容易找到需要的知识点
因为实在是太。多。太。密。了
如果是当初的尚忆君
也是会这么兢兢业业地抄
但现在的尚忆君已不再是昨日的尚忆君了
没错
尚忆君已经找到了更省时间的办法
那就是画思维导图
自此，也就省下了抄两万字的煎熬
就拿内容较多且较重点的哲学来说
其中有一要点是“联系的普遍性“
如果一字一字认真地抄
那我们将需要抄这么长的内容
1.联系的含义：
联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
2.联系的基本特征：
（1）联系具有普遍性。它主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
（2）联系具有客观性。它是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。
（3）联系具有多样性。从不同的角度来说，联系可分为直接联系与间接联系、本质联系与现象联系、主要联系与次要联系、必然联系与偶然联系、内部联系与外部联系、因果关系、整体与部分的联系等。不同的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。
（4）联系具有具体性、条件性。联系总是具体事物之间的联系。任何事物的联系都要依赖于特定的条件，随着条件的变化，事物联系的性质和方式也将发生变化。
3.普遍联系原理及方法论要求：
（1）原理：
联系指事物之间及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都处于普遍联系中，孤立的事物是不存在的。事物的联系是普遍的、客观的，又是具体的、有条件的。
（2）方法论要求：
我们必须坚持和学会用联系的观点观察和处理问题。
保守估计，我们将需要抄7分钟
而且抄完还不保证效果
▼
不仅记不住
开卷考试的时候还会不知道在哪里
所以这个时候
尚忆君选择了画思维导图
首先，尚忆君会找一张白纸
然后，找一下关键词
最后，根据关键词画一下思维导图
并调整一下细节部分
▲本导图由@世界记忆大师 谢庆平 友情提供
这样，是不是会清晰很多呢
而在画思维导图的过程中
这些知识点还会在脑海中留下印象
答题的时候思路也会更清晰
用这样的方法
不仅开卷考试能够轻松应付
就连闭卷考试也会简单许多呢
▼
因为使用思维导图
可以使我们的头脑清晰、一目了然
既有整本书的宏观把握
又有细致到章节的微观掌控
时间对每一个人都是平等的
但是结果却不一样
关键就在于你怎样利用时间
使用思维导图可以让时间充分发挥价值
并能够和学习内容做到有机的结合
随时随地掌控自己的学习进度
集中精力与优势学习
所以，童鞋们
开始用思维导图来帮助学习吧
【近期网络课程表】
閱讀更多 尚憶記憶君 的文章
