來源丨喜馬拉雅徐中的精品課《徐中：5分鐘清晨領導課》
今天我想和大家探討一個概念，“職場天花板”，也就是那些限制你在職場成長和晉升的關鍵因素是什麼。
“職場天花板”這個概念源自“玻璃天花板”，首先出現在1986年3月24日的《華爾街日報》的“企業女性”專欄裡，用來描述女性要晉升到組織高層所面臨的各種障礙。後來用來泛指阻礙我們在職業成長的關鍵因素，例如：性別、專業、籍貫、年齡、性格、經歷、家庭背景等等。
在上個世紀的美國，成為企業高管的基本條件是：碩士學位加上25年的工作經驗。1972年的時候，在美國企業中擔任經理職務的女性只有17.6%，現在已經超過50%，當然，擔任企業高管的比例仍然不高。
實際上，性別、專業、籍貫、年齡、性格、經歷、家庭背景等等都不是你真正的天花板！那麼，真正阻礙你發展的天花板是什麼呢？
張一鳴的職場成長故事
2005年，一個南開大學的畢業生加入了一家叫酷訊的公司。他是最早期加入的員工之一，一開始只是一個普通工程師，但在工作第二年，就被提拔為管理人員，在公司管了四五十個人的團隊，負責所有後端技術，同時也負責很多產品相關的工作。
2012年，他創立了字節跳動公司，現在用戶數量超過7億，市值超過300億美金，他就是今日頭條的創始人張一鳴。那麼，張一鳴是如何在短短十餘年的時間從初出茅廬的大學生，不斷突破天花板，成為獨角獸公司的CEO的呢？
突破天花板的成長型思維
他總結了兩點：
第一，做事不設邊界。在工作時，不分哪些是他該做的、哪些不是他該做的。他每次做完自己的工作後，對於大部分同事的問題，只要他能解決，都會去幫忙。
第二，工作前兩年，他基本上每天都是十二點一點回家。回家以後也編程到挺晚。確實是因為有興趣，而不是公司有要求。所以，很快從負責一個抽取爬蟲的模塊，到負責整個後端系統，開始帶一個小組，後來帶一個小部門，再後來帶一個大部門。
從張一鳴的成長案例可以看到，帶領他不斷突破天花板的是他的“成長型思維”，伊隆·馬斯克等成功者，都是典型的成長型思維！擁有成長型思維，就沒有什麼能真正成為阻礙你的天花板。
職場不同階段如何突破天花板
那麼，如果你現在處在職業發展的不同階段，你將如何突破職場天花板，成為一名擁有“成長型思維”的成功領導者呢？
如果你剛剛從學校畢業，初入職場，你可能會犯的錯誤是，只會埋頭幹事，不會抬頭看路，不太注意花時間與人建立合作關係，不重視與上司、同事的溝通、合作，你需要記住這樣一句話：“智商決定你是否被錄用，情商決定你是否被提拔！”
如果你剛剛獲得晉升，初帶團隊，你可能會犯的錯誤是，凡事親力親為，不善於放手，自己累死，但還沒人誇你等等。所以，在這個階段，你要學會轉換思維，要多花時間在團隊培養上，發自內心地成就他人，讓他們學會自己解決問題。
如果你已經成為公司高管，需要經常做出戰略決策，你可能會犯的錯誤是，還在用中基層經理的眼光看問題，只考慮眼前的短期利益，缺乏全局思維和長遠思維。這個時候你不能再只盯著企業內部，更多的要關注外部，行業、產業的發展趨勢，技術的趨勢，放眼未來和全局。
我還是重複一句話，領導力是一種習慣行為，它不是知道，而是每天去做到。它需要知信行習，也就是知道行動練習最後成為習慣，領導力的提升永無止境。
最後，我想把被譽為“領導學之父”的沃倫·本尼斯的一句名言送給你：
“重要的不是要成為一名領導者，而是成為你自己，充分地發掘你自己的所有天賦，能力和精力！將你的願景清晰的、毫無保留的展現出來，讓你人生的每一天，都精彩的綻放！”
關於主播：
《徐中：5分鐘清晨領導課》數萬人親測有效的領導課。
徐中博士多年幫助國內知名院校、知名企業培養領導型人才數萬人。不管你是職場新人、還是中高層管理者，領導力都是一門必學的技能。徐中博士精煉二十多年的領導力研究成果和培訓經驗，形成一套系統、科學的領導力訓練方法，掰開揉碎講給你聽。每天清晨5分鐘，先人一步獲得成功。
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