學校人數激增超編嚴重，買了學區房也可能被分流。
問：我去年底購買了風景小學的學區房，孩子九月份開學上五年級，現在面臨轉學，但風景小學以生源超編為由拒絕接收，中山區教育局要孩子去中南路小學就讀。本校學區內有多少學生應該與本校接收能力相當，劃分學區時應當事先考察好本校有沒有能力接納本學區的學生，否則劃分學區意義何在？我們購買學區房還有什麼意義？
中山區教育局：義務教育階段學校學區劃分是針對一年級新生入學時，根據區域內適齡學生數據變化和數量分佈的不同，以及教育規劃佈局、歷史沿革、辦學規模等因素，進行劃分學區，實現動態平衡，確保每一個符合入學條件的適齡兒童都有學位配置和相對均衡的人均資源。風景小學該年級在一年級時，學校人數是正常的。但是近幾年，家長們不斷購房，使得學校人數激增。
目前，風景小學五年級共5個班，有250多名學生，按照《城市普通中小學校校舍建設標準》，每個班額應不高於45人，風景小學已經超編比較嚴重，無法再轉入。近年來，中山區加強教育資源均衡工作，中南路小學目前教師隊伍穩定，有多名市級和區級骨幹教師，師資力量比較強，教育教學水平逐年提高，完全能夠圓滿貫徹國家規定的教學任務。
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