這裡我來談談讓孩子改掉壞習慣的三種途徑。因為每個孩子的情況千差萬別，我也不瞭解你孩子的具體情況，所以也沒有辦法提出具體的方法，這個時候就有人會說：你這不是廢話嗎？你又說不出來具體辦法，那能有什麼用。我在這裡是提供三種思路，所有的改正孩子缺點的方法都在這三種途徑裡，下面我們就通過例子來具體的說明一下。
比方說小文上課愛講話，我們要想他改掉這個毛病可以在每次他說話的時候直接批評他。說話一次就批評一次，這種方法就是當缺點每次出現的時候就給予懲罰。這個叫直接強化。
有人說還有其他辦法嗎？有，就是當老師在批評其他孩子在課堂上說話的時候，讓小文在旁邊好好聽，聽聽老師是怎麼樣批評不遵守課堂紀律孩子的。雖然老師是批評的其他孩子，可是在小文的心理也會起作用。這叫替代強化。所謂的殺雞給猴看就是這個道理。
第三種就是，小文是一個要強的孩子，他特別想在班上成績排在前面，就告訴他上課講話會影響他的成績，讓他認識到好成績與課堂紀律的關係。當他有了這個觀念，每次他上課說話以後，雖然在表面看不出來，但他自己內心深處就有羞愧、後悔的感覺，也就是自己懲罰自己。這叫自我強化。
所有對孩子的行為進行矯正，都脫不開這三種思路，希望這三種途徑能夠幫助你打開教育孩子的思路。
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