讀什麼書可以提高自己的思維邏輯能力和語言表達能力?

我要像夢一樣自由2

首先推薦幾本有關於思維和邏輯方面的書籍:

  1. 《超越感覺:批判性思考指南》文森特•魯吉羅(批判性思考,個人最提倡的)
  2. 《思考的力量》理查德保羅(個人非常喜歡的一本,但是有點晦澀,需要耐心)
  3. 《像心理學家一樣思考》[美] 唐納德·麥克伯尼(相對淺顯,易讀)
  4. 《我們如何思維》約翰杜威(實用主義的典型代表杜威,理論和乾貨多)
  5. 《有效思維》[英] L. S. 斯泰賓(讀的人應該不多,我印象最深的是有關自我中心主義)
  6. 《身邊的邏輯學》伯納·派頓(前面幾章看的很爽,後面好像印象較淺)

但是,必須強調:

思維邏輯能力和語言表達能力的真正提升,光靠學習這些所謂的思維方法和技巧是不管用的!!

思維本質上是事物之間的聯繫,它不是憑空產生的,而是需要依賴還多具體的知識的。

我們可以想象,你學了一大堆思維方法和技巧,而且這些方法和技巧你都滾瓜爛熟了,可是,你到了一個完全陌生的領域,什麼都不知道,你也不可能在這個陌生的領域做到非常高校的思考。

所以,我們還需要大量的其他知識作為鋪墊和基礎!

有鑑於此,我們需要大量涉及社會學、心理學、文化和教育等方面的書籍,在這些方面也有良好的積澱。

要構成一個良好的知識體系,推薦如下精選書籍:

一、社會、心理類

  1. 《論人類不平等的起源》盧梭

  2. 《功利主義》穆勒(這裡的功利主義真和我們生活中常說的功利不一樣)

  3. 《人生的智慧》叔本華(有人評論“ 如果一生只讀一本心靈雞湯,就要讀這一本。”)


  4. 《社會心理學》戴維邁爾斯(社會心理學最好的作品,我覺得沒有之一)

  5. 《心靈簡史》[英]喬治·漢弗瑞等(心靈成長的通俗詮釋,可讀,易讀)

  6. 《進化心理學》巴斯(讀完對婚姻和擇偶有更深的認知)

  7. 《親密關係》莎倫.佈雷姆(和上一本搭配著看,有意思)

二、文化類

  1. 《素書》(據傳是黃石公所做,沒做考證,但我覺得很好,耐心品味)
  2. 《菜根譚》洪應明(中國傳統文化還是有很多不錯的,不過少部分內容辯證看待吧)
  3. 《智慧書》巴爾塔沙·葛拉西安(一本小冊子,據說曾經風靡歐洲,還是要自己悟吧)
  4. 《人情與面子》黃光國(對於中國人際關係的劃分是經典)
這些書都很經典,評分非常高!

另外,選擇了一本好書固然重要,如何有效地閱讀恐怕更為重要。

讀書的過程本身就是對我們思考分析能力的訓練和提升,我們應當帶著問題去讀書:

  1. 整體來說,這本書到底在談什麼?--- 找出書的主題,作者是如何發展這個主題的?

  2. 細部說了什麼?如何說的? --- 瞭解作者的主要想法和觀點。

  3. 這本書說得有道理嗎? --- 哪些有道理?哪些你又不贊同?還有哪些重要方面他遺漏了?

最高境界則是在生活與工作中不斷地去進行思考和分析,提升自己的邏輯思考能力

這裡介紹一個非常簡明實用的思考方法,6W1H:

當我們在做一件事情的時候,我們可以思考以下問題:

  • what:是什麼,究竟是什麼意思,意味著什麼?

  • why:為什麼?你怎麼知道呢?為什麼要這麼做?

  • where:在哪裡?有什麼渠道?

  • who:誰來做,涉及到誰?責任人都有誰?怎麼來分工?

  • when:什麼時候做?涉及時長?截止日期?

  • whom:對象是誰?被動配合者或被調查者,等等;

  • how:怎麼來做?具體的方法步驟有哪些?流程如何?


小結一下:

  • 第一,可以閱讀有關思維方法和技巧的書籍,掌握一定的邏輯思考方法與技巧;

  • 第二,廣泛閱讀經典好書,厚積薄發,提升知識積累,這樣才能觸類旁通,思維敏捷;

  • 第三,在工作和生活中,經常性地提問和反思,並自己尋求答案,可以藉助6W1H思考方法;


補充一點,有關於語言表達能力的提升和訓練:怎樣才能讓我們的表達與溝通變得更為清晰?

1. 勇敢說出來,克服膽怯,不要害怕(嗯,要的就是你的勇氣和厚臉皮);

2. 說之前預先在頭腦裡想清楚(要點和邏輯需理順);

3. 預先考慮其他人會不理解的地方。(注意“你表達的”和“你想要表達的”這二者之間的區別);

4. 用不同的語言或方式來說明,或者舉例說明(正面例子和反面例子都可以試試);

5. 從其他人對你話語的理解的反饋中加以補充、調整或改進;

6. 要求別人詳細描述他的觀點;

7. 要求別人換個方式(換句話)表達同樣的觀點;

8. 要求別人舉例說明;

9. 用自己的話重新組織別人的觀點,並反饋給對方以驗證。


以上,如果你有啟發和收穫。


有其他補充的或疑問,歡迎在評論區留言。


馮起升

下面推薦9本書本,依次分為入門篇,進階篇、大師篇3個階段,朋友你按需選取,總有一本適合你!

入門篇

「清醒思考的藝術」

簡單明白,作者寫的很接地氣,他列舉了52個人們時常會犯的思維錯誤,並且附上了解決方法。入門者的必備書本。

把這本書的正確打開方式:把書中提到的思維謬誤,用一張A4紙給寫下來,隨身攜帶著,當自己面臨一些決策的時候,拿出來一一核對,看自己有沒有犯錯誤。

明智行動的藝術

上本書的姊妹篇,互相補充。

思考,快與慢

這本書在很長一段時間內,都被視為經典書本。作者在裡面提出了一個觀點:人的認知系統分為兩個:

一是反應快速、依賴直覺,幾乎不需要努力就能完成任務,人類在進化的過程中,為了適應複雜的生存環境,而不斷演化出來的。這在一定程度上,可以解釋人類為什麼會盲目從眾,為什麼會害怕大蛇,為什麼那麼喜歡“脫口而出”表達自己的情緒;

二是理性和精確,工作起來需要專注,因為需要工作記憶的參與,工作記憶不僅維持時間短,而且同時能夠進行處理的容量非常小,所以該系統常常處於休息的狀態。

生活中的我們,天天都在這兩個系統間切換,大部分行為都有一控制,不停的幹些不理解的事。

進階篇

學會提問

思維神書,初讀起來,你或許會認為此書很無聊,但勸你還是要空出時間來仔細讀一下,你會有以下收貨:理解觀點和事實間的差距;理由的效力;為觀點找尋論據支撐

「思考的藝術」

若你要學會如何獨立思考,那這本書千萬不可錯過。在書中的文章結尾處,作者都會給出極有挑戰的思考題,便於讀者邊學習邊聯繫,把知識落實到實處。

批判性思維

把此書作為以上兩本書的補充,精進的人生不需要解釋。

大師篇

入門篇和進階篇的書,多位作者取於生活中的事例,下面這3本大師篇的書,多位實驗結果,生活中的事例少之又少,初讀乾澀,當你悟出來的時候,你就已經成為大師了。

不確定狀況下的判斷

書中含有多個比較典型的例子,比如說為什麼人們會認為坐飛機比開車危險地多?當踏上飛機的時候,我們往往誠惶誠恐,而自己開車卻沒有這樣的一種恐懼感。

本書含有35篇經典論文,分成10個部分,彙集了有關判斷和推理研究的經典作品。有興趣的同學可以去看看。

決策與判斷

相比上面那本,這本書更加親人一點,不僅有實驗論證,更有生活實例,良心。

別做正常的傻瓜

神書壓軸,如果你對上面的書都沒有興趣,那就選這本吧。這書,看了絕對不會失望。


阿呆札記

在日常交流或者寫作時常常會感到詞窮,說出的話對方不甚理解,甚至自己有時候都感覺自己說的是廢話。想要提高文字表達能力,需要從這幾個方面入手:

首先,來講一下你關心的書籍,讀書確實可以提高表達能力。

1、先學邏輯

《金字塔原理》本書是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物,全文共4篇。第一篇介紹了金字塔的基本原理和如何搭建金字塔結構;第二篇介紹瞭如何把握思維的邏輯;第三篇提供了一些寫作方法;第四篇展示了演示方法。

2、知識類

建構自己的邏輯體系之後需要補充知識,肚子有貨還能充分表達自己的思想,各個類型的書籍都應該有所涉獵。不要只看那些搞笑、情感的小說,讀起來乏味又生澀的書籍其實最有營養。比如《心理學與生活》、《稀缺》、《百年孤獨》等。

其次,光看書是不能解決問題的,你需要朗讀和背誦。

我們會發現將書看完一遍之後就像失憶了一樣,什麼都不記得,不知道書裡講了什麼,不知道作者是誰,書名都不記得。在有條件的情況下,你可以邊看邊讀,看完之後還可以摘取你認為好的地方細細品味,甚至背誦。只有記在腦海裡的是自己的,否則說看過這本書自己都不信吧。

最後,我們可以將記住的東西以講故事的形式自己複述一遍。

複述的過程是一個內化的過程,加入了自己的思考和變化,這樣我們才真的算是把知識吸收進去了,才能在日常生活中靈活運用他們。

總結一下,提高文字表達的三個步驟:

①涉獵各個類型的書籍,建立自己的邏輯體系

②朗讀和背誦,摘取重要內容

③用自己的話複述內容,內化知識


你有什麼提高文字表達能力的方法呢?歡迎在下方留言討論。

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霸王課

就我的理解,你知道幾個簡單的模式就能夠顯著提高自己語言表達能力了。

記敘文模式:如果是說一件事,就按照我們學的記敘文的要求說好了。

想讓別人知道結果,就先說結果,再講過程。如果想製造懸念,就先說過程,慢慢鋪開,起承轉合,製作懸念,最後再講結果。

比如你給領導彙報他安排的一件事,那就先彙報事情辦沒辦成,辦成後效果怎麼樣,至於辦事的過程,領導想聽,你再說,不想聽,就不要婆婆媽媽,好像表功似的。

如果講過程,那就按照順序說唄,或者時間順序,或者空間順序,或者事情的起因、經過、結果,或者總-分-總,這樣說不就有邏輯了嗎?

議論文模式:表達或者反駁一個觀點,不就是議論文嗎?論題、論點、論據、論證。

至於你先亮明自己觀點還是放在最後說,完全看你對什麼人說了,看你想起到什麼樣的效果了。

我個人覺得最好是金字塔式的,有這本書值得推薦一看。塔尖就是你的核心觀念,再往下是你的二級觀點,用來論證核心觀點的,以此類推,下一層支撐上一層的。看你表達觀點的複雜程度。

至於對每個觀點的論證,就是用論據,包括別人的觀點,事例,數字等等,論據之間有的是平行關係、有的是遞進關係,不要搞亂就行了。

新聞稿件模式:如果是交辦別人去辦什麼事,那就是5W1H。

何人(who)、何事(what)、何時(when)、何地(where)、何因(why)、如何(how)

同樣道理,如果是領導交辦給你的任務,在接受任務時,一定要把這幾個要素搞清楚,不然執行任務中,老是詢問就不好了;但要是不問,你把事情辦砸了,就更不好了。

比如,你們部門明天要開會。領導給你佈置工作:小王啊,明天上午開個部門會,總結一下上半年工作開展情況,討論一下下半年工作。你去準備一下。

當然,領導的話沒完全說完。你要問清多少人參會、會議通知發了沒有,有沒有請上級領導、開會的材料誰準備、要不要幻燈、席卡,具體上午幾點,有沒有和總公司的會議衝突,需要哪個會議室,有沒有行政部門說好呢,會議程序如何,誰發言誰記錄,要不要寫會議紀要,等等。

“講三點”模式:領導講話喜歡講三點意見,不調侃,這是有一定道理的。第一點講是什麼,就是做一件事情,到底是做什麼,我們要辦企業,那企業是什麼;我們要提升管理,那什麼是管理;我們去談戀愛,什麼是戀愛呢?這是方向性問題,本質性問題、全局性問題。第二點講為什麼,為什麼要做這件事情呢,重要性、緊迫性和他的意義在哪裡呢?做好了有什麼好處,做不好有什麼壞處,對當前的影響對長遠的影響,對自己的影響對外部的影響,等等。第三點講怎麼辦,明白了方向和意義,怎麼幹好這件事情呢?目標是什麼、標準是什麼,問題是什麼、優勢和劣勢是什麼、關鍵是什麼、主要矛盾在哪裡,實現路徑是什麼,要有哪些保障措施和組織領導,等等。


以上是我理解和常用的幾個模式,但是隻能說是皮毛,只能保證說話有條理,比較清晰,重點突出,讓人聽清楚。

但是高水平的語言表達能力,不僅僅是說得清楚,聽得明白,更在於能讓人聽得舒服、聽得愉快,聽得進去,聽得被感動,真懂你、真信你、真按照你說得辦。這就難度大了,光靠看書解決不了問題,關鍵是對事情的深入瞭解而又能生動淺顯地表達出來,那是說話的藝術家了。當然了,善於表達的人,不一定是名人大家,有些普通人說話也能達到這樣的境界。






和孩子一起學

有過類似的經歷,想要說點什麼,卻表達不出或者表達不清;有點想法卻又說不透徹。靜下來思考,卻也不知道從何處著手。在生活和工作中,顯然就表現出毛毛糙糙、唯唯諾諾、拖泥帶水,給人一種不清爽的感覺。長此以往,這種境況對於信心的打擊是可以預見的。每到遇到這樣的境況,我們就會思考怎麼去改變。最便捷的方法當然是去向書本尋找,就向小時候我們去“十萬個為什麼”裡尋找答案一樣。但是,真的如兒童時一樣,讀邏輯培養方面的書就能讓我們的問題迎刃而解嗎?顯然不是。那麼,如何才能破解困境呢?

要想很好的回答問題,首先要做的是清楚認識問題本身,問題沒有弄明白,做再多的努力,或許也收效甚微。在工作中思路不清晰,顯然我們要認識到一個關鍵問題——業務不熟練或不專。對於不知道的或瞭解不多的,當然說不清楚。所以說,很多人的問題癥結不是在於思維能力不強上面,而是將問題的本質沒弄清楚,歸因弄錯了。芸芸眾生,智力水平相差能又有幾多?因此,首要去做的是沉下心來努力去工作,要行動起來,無論這工作是自己喜歡去做的還是為了生活去做的,重要的不是工作,而是態度。在此基礎上,如若想要進一步提高或發展,那麼就要帶著思考去做?凡事多想一想,日積月累,終有一天你會有種守得雲開見月明的頓悟——原來是這樣。如此,你可以稱之為“專家”了。

僅僅做到如此,對於大多數人來說,已經非常不易,但是對於追求卓越的你,這顯然不夠。其實,接下來需要做的並沒有多複雜多難,我們只是需要一顆思考的心。年幼時,做錯了題寫錯了字老師會讓我們訂正修改,這對於很多成年人來說只是一段有些幼稚味道的美好回憶。小時候有老師家長督促我們去訂正修改,成年的你我又有誰來提醒督促呢?

捫心自問,我們對自己所做的事情,有認認真真去反思過嗎?真實的答案在你我心中。所以,古代聖人說要一日三省吾身,說的也是這個道理。古人云“世事洞明皆學問,人情練達即文章”。因此,只要做一個有心人,做個有心思考的人,思維邏輯能力越來越高,日子也會變得越來越好。


體育心理諮詢

正在看一本叫做《一本小小的藍色邏輯書》裡面是關於邏輯的一些入門知識,可以幫助你理清思路,解決問題,裡面寫了50個邏輯推理法則,還有40道邏輯訓練題,很適合邏輯入門的人看看,希望對你有幫助,這是我寫的關於這本書的書評,你看一下,適不適合,再決定看不看這本書。


邏輯不行,吵架都吵不贏

你有沒有這樣的經歷:因為一件事和別人爭論甚至起衝突,當時氣得什麼話都說不出來,但是過了好久再想這件事,就有一種他這樣說不對啊,我要是這樣回他就好了,腦子太笨了!其實不是你的腦子笨,是你的邏輯推理能力不好,邏輯推理能力好的人,不僅能充分收集信息,作出正確的決定有理有據的說服別人贊同自己的觀點,而邏輯能力稍微差的人則會跟著而別人的思維走,陷入別人設置的邏輯陷阱,沒有反駁之力。所以邏輯推理能力是很重要的,我們生活的社會每天都需要和別人不斷溝通交流甚至是談判講條件,良好的邏輯推理能力能讓你迅速提出問題,收集信息,找出對方的漏洞,讓事情按照你的意願進行,當然如果你的邏輯推理能力不好,也不用著急,因為邏輯推理能力是可以通過後天的學習掌握的,而這本《一本小小的藍色邏輯書》就是學習邏輯思維能力的入門書,可以讓你學習掌握邏輯推理能力。


《一本小小的藍色邏輯書》作者是加拿大布蘭登,羅伊爾,他畢業於哈佛大學,然後在美國的一家很有名的培訓機構Kaplan擔任主管,他的作品先後五次榮獲了國際圖書獎,五次榮獲總統圖書獎金獎,在2011年的時候,甚至獲得了年度教育圖書獎,他的專業是英文寫作語法和邏輯推理教學,他總結了自己多年的教學經驗,自創了獨特的教學體系,他比較有名的三本書其實是一個系列,上次我們說到的《一本小小的紅色寫作書》是講寫作的,這次的《一本小小的藍色邏輯書》是講邏輯的,還有是一本是《一本小小的金色語法書》主要講的是英文語法的。在我們中國的話,這個小小的紅色寫作書和藍色邏輯書還是比較出名的,他的名字就很很簡單,很粗暴,紅色的寫著書它就是紅色的,藍色的邏輯書名就是藍色的,也許在作者看來,藍色代表著冷靜沉著,邏輯需要科學的推理和縝密的分析所以將書的封面弄成了藍色吧,這兩本書都被列為了美國常春藤名校入學考試必備的讀物,這本邏輯的入門書講了50個邏輯推理的法則,裡邊還有40道邏輯推理的練習題的,涵蓋做決定、表達、分析、寫作、溝通、找出對方邏輯漏洞等幾個方面,今天我們就跟著作者布蘭登.羅伊爾去學習邏輯的入門,讓我們在溝通中改變被動的局面,以理服人,也可以找出對方的邏輯漏洞,不隨波逐流。


一:利用邏輯讓你的選擇不再感性


我們每天都在做選擇,早上選擇以什麼方式去上班吃什麼早飯,當然這些選擇是日常化的,選錯了對我們也沒有多大的影響,但是有些選擇是至關重要的,最近在流行的一句話:選擇大於努力,雖然有誇張的成分,但是不可否認一些選擇是影響我們一生的,比如選擇讀什麼大學的什麼專業,選擇怎樣的一份工作,選擇和誰共度一生等等,但是面對如此重要的選擇,我們大多數的人會跟著感覺走,感性大於理性,結果很多時候我們就錯失了很多改變的機會,那麼如何利用邏輯推理能力讓我們科學的做決策,用理性而不是感性支持我們的選擇呢?

在《一本小小的藍色邏輯書》如何做決策這一章裡,作者講到了做決策的時候用到的9種邏輯推理法,很多都是我們熟悉的,比如利弊分析法、矩陣分析法等等,其實是用表格或者數據的方式將思考可視化,理清頭腦中的思路,讓我們很好的作出選擇,還有沉沒成本,那些為沒有意義的事情付出的代價不應該成為我們做選擇的理由,因為一旦繼續,我們會損失的更多,雖然道理都很懂,但是現實中的我們往往在做選擇的時候,因為心疼自己已經付出的代價而不管結果如何繼續付出,結果導致更大的代價,及時止損是我們應該做的事情,雖然這看起來很難。


選擇工作的時候除了利用利弊、矩陣分析法,作者還說到了效用分析法,所謂的效用分析法是說在面對不同工作的時候,利用一個公式幫你選擇更適合你的工作,這個公式是每份工作的期望值=得到這份工作你的期望值乘以這份工作的概率,所謂這份工作的概率是因為只要是工作就必須掌握一個技能,而這個技能不一定是你掌握的。

做決策的時候儘量使用科學的推理方法,圖表數據或者公式,可以讓我們避免因為感性作出不理智的行為,讓我們的決策更科學;更規範。

二:說服別人的時候如何有理有據?


這裡的說服包括溝通和寫作,無論是做什麼,只要是和別人溝通,想讓別人認同你的觀點,那麼你的推理過程要有邏輯,有理有據,別人才找不出你的邏輯漏洞,更加信服你的觀點。

一般來說,說服別人的過程是驗證自己論點的而過程,而論點=論據+關鍵假設

一般關鍵假設是溝通的時候隱藏在論點、論據後面的,是把論點和論據聯繫在一起的東西,你想要說服別人,就必須提出支持你觀點的論據,論據要充分鮮明,論證的過程要科學嚴謹。

舉一個簡單的例子,你指責員工工作不認真,你的論據是一份500字的報告,有10出錯誤,這就是一個有理有據的“推斷”,而隱藏的關鍵假設就是錯誤太多是因為不認真,用具體的數字或者事例作為你的論據會讓你的論點更有說服性。

此外,在即將進行談判的時候,你可以使用魔鬼代言人的方式增加你談判的成功性,所謂的魔鬼代言人就是站在對方的角度對自己的觀點和論據不斷反駁,提出對自己不利的證據,可以迫使你從對方的角度分析雙方的優劣勢,提前準備對方可能提出的論點和論據,預想對方的思路,會增加你談判成功的可能性。

三:避免讓別人牽著鼻子走的邏輯法

有的時候,我們很容易聽信別人的觀點,買了不需要的東西,做了不想做的事情,甚至在吵架的時候被對方說的面紅耳赤卻無力反駁,不是因為我們笨、軟弱,而是因為我們一時疏忽,掉進了別人給我們設置的邏輯陷阱裡,其實反駁別人,有兩種方式:質疑對方的論據,或者論述的過程。


作者布蘭登.羅伊爾列了5種常見的邏輯推理漏洞,我們分別來看一下,但下次別人在企圖說服我們的時候,我們可以從這五面看一看別人時候給我們設置了邏輯陷阱。


這五個推理漏洞分別是:比較和類比假設漏洞、代表性假設漏洞、好證據假設漏洞,因果假設漏洞、實施假設漏洞。當別人把A和B類比的時候,你要問一下這兩個事物是一樣的嗎,你只要找出兩個事物的不同就可以弱化對方的類比,這是我們生活中常見的邏輯陷阱,代表性假設漏洞就是往往以偏概全,用小概率事件代表整體事件;而好證據假設漏洞,是人們在說一件事的時候,總是隻看那些支持自己觀點的證據,而忽視那些不利於自己的證據,而如果你想要儘量的客觀,就要列出與這件事所有相關的證據,去駁斥對方的好證據假設;因果假設漏洞,往往是弄錯了因果關係,或者是因果倒置,把兩個本來沒有關係的事情弄成了因果關係,書中講了關於因果關係的6種情況,可以說是很全面的了;最後一個是實施假設漏洞,這個漏洞在於想當然,想和行動是兩回事,我們往往在沒有行動之前,就會預想各種可能實現的情況,而這種預想的因為沒有真正的實現其實都是很片面,沒有辦法站住腳的。


所以當別人在說服你的時候,你要想想他站的角度和立場是什麼,他的論據和推論的過程中有沒有犯以上的錯誤,其實只要你留心,利用上面的邏輯反覆驗證幾次,你就會在心裡種下了邏輯的種子,在以後與人溝通或者辯駁爭論的時候,你也就會知道了如何有理有據的說服別人,又如何科學理性的找出別人邏輯的漏洞,發現對方的問題,從而維護自己的觀點和立意。


《一本小小的藍色邏輯書》雖然都是邏輯的入門基礎知識,但是裡面關於邏輯的50個推理法則和練習題,足以讓我們應對生活中大部分的邏輯問題,作出正確選擇,高效說服別人,避免陷入別人的邏輯圈套中去了,通俗易懂,如果你正在學習寫作,這也是一本不錯的書,會讓你的寫作更加科學嚴謹,增加說服性。


希望上面的解答會對你有幫助,如果有什麼其他問題也可以在評論下方說出,歡迎一起溝通學習


苑燕兒


關於如何提高自己的思維邏輯能力,有書君會給大家介紹《思考的藝術》和《福爾摩斯探案集》這兩本書;關於如何提高自己的語言表達能力,有書君會給大家介紹《告別演講恐懼》和《TED演講的八個技巧》這兩本書。

一、提高思維邏輯能力的《思考的藝術》和《福爾摩斯探案集》


從小到大,老師和家長教會我們很多東西,但是好像從來沒有教過我們怎麼去思考。上學的時候老師倒是告訴我們,遇到什麼樣的題目,應該從哪些方面去考慮,但是這和思考本身相去甚遠。要想提高自己的邏輯思維能力,從某種意義上來說,首先要完善一個人思考的方式和深度,由文特森—賴安—拉吉羅所寫的《思考的藝術》,就是這樣的一本書。



我們現在看來一些最基本的技能,在未接觸之前,都是經過很長時間的學習才掌握的,比如走路、看書和說話。但是有一項技能極其重要,但是卻被我們忽略了,那就是思考。我們可以回顧一下,時至今日,有關於思考,你學習過麼?你有沒有花費時間去學習什麼是思考以及怎樣思考之類的問題?


沒有,我們都一樣,都沒有。如果我們都沒有了解什麼是思考以及如何思考這類基礎的問題,那麼我們又怎麼能提高我們的邏輯思維能力呢?拉吉羅就告訴我們,思考這項技能是需要後天學習的,不是一種天賦。並且告訴我們思考不是漫無目的地白日做夢,而是有一定的方式方法的,它是一門需要學習並且可以學成的一門藝術。


除了有關思考本身的問題,在每一章的後面,作者還為我們準備了一些習題,以供我們邊學邊練。只有通過大量的、反覆的練習,才有可能儘快地提高我們的邏輯思維能力。


有書君推薦大家看《福爾摩斯探案集》的主要原因是偵探類小說本身就有很強的邏輯性和推理性,當你深入其中時,會不自覺地進行邏輯推理,潛移默化地提高你的邏輯思維能力。同時這類小說又充滿了趣味性,又可以讓大家放鬆一下。



二、提高語言表達能力的《告別演講恐懼》和《TED演講的八個技巧》


有書君推薦的《思維的藝術》這本書的最後一章講的就是人與人之間的交流溝通問題,只不過不夠系統和全面。所以,為了更有效的幫助大家提高語言表達能力,有書君再向大家推薦《告別演講恐懼》和《TED演講的八個技巧》這兩本書。



在上司面前有時不知道說些什麼,或者在開會時口不擇言說錯了話,這種事情在職場小白的身上很常見。語言表達能力弱,演講時不清不楚,有時並不是自己真正缺乏相關的能力,而是源於對演講的恐懼。張萌女士的《告別演講恐懼》就是從心理學的角度幫助我們認識演講恐懼的深層次原因,並且還在書中提出了一系列的方法措施來幫助大家克服演講恐懼。


如果你的語言表達能力不是因為自己緊張和害怕,而是自己確確實實缺乏相關的技巧和能力,那麼有書君建議你看看《TED演講的八個技巧》。眾所周知,TED是世界上著名的智慧傳播組織,裡面群英薈萃,藏龍臥虎。這本書就蒐集了TED大會的很多實例來進行解讀,傳授全球最佳的演講技巧和方法。

八個技巧,包括演講者內在的熱情、講述有趣的故事、用幽默帶動全場、提供新鮮有趣的知識、自然地表達自己、調動多重感官給聽者前所未有的視聽體驗、設計令人稱奇的橋段和高效表達。全書慢慢地乾貨,目的只有一個,教你如何提高自己的語言表達能力,成為一個演講高手。


有書快看

推薦《溝通的藝術》、《溝通聖經》和《金字塔原理》。



《溝通的藝術》的兩位作者是羅納德•B•阿德勒和拉塞爾•F•普羅科特。兩位都是大學教授,其中阿德勒本身就是一位專門寫作跟溝通有關的書籍的作家。不管是演講,會議討論,小組交流等商務溝通,還是日常的社交技巧,都是阿德勒研究的課題。阿德勒和普羅科特多年來一直致力於撰寫溝通方面的文章,並四處演講,幫助各類人士改進人際溝通技巧。

《溝通的藝術》這本書講述如何與人順暢的溝通。怎樣才能做到委婉,準確表達自己的意思,同時讓對方易於接受。

書裡分為“看入人裡”、“看出人外”和“看人之間”三個部分。通過大量的,電影,電視劇片段,小說情況,故事等, 通俗易懂的案例來說明溝通當中的各種問題。

第一部分“看入人裡”引導大家認識自己,發現自己在溝通當中的角色,定位,分析溝通當中的各種因素,以及對溝通者情緒的影響,如何調整,應對。

第二部分“看出人外”分析溝通雙方之間的信息,如何運用各種語言,甚至非語言來進行溝通。

第三部分“看人之間”,探討關係演變,給出了很多具體的溝通方法,比如如何處理人際衝突等等。

《溝通聖經》的作者是尼基·斯坦頓,一位諮詢顧問,在大學裡教授溝通課程。

《溝通聖經》一書對於職場新人們來說可謂職場溝通與寫作的寶典。從聽、說、讀、寫幾個方面來講述溝通的技巧。如何打電話,交談,議會交流,演講,寫工作報告,電子郵件等等。以及閱讀,傾聽等溝通手段。


《金字塔原理》的作者是芭芭拉•明託,麥肯錫公司的第一位女性顧問。

《金字塔原理》可以學習提高商務寫作當中的邏輯思維能力,這本書對於所有想要提高,改進思維能力的人都很有幫助。金字塔原理可以讓我們在日常溝通當中重點突出、邏輯清晰、主次分明,無論是書面表達還是口頭的交流都能夠達到更加順暢的目的。通過金字塔原理可以準確地抓住你所要表達的事物的重點,條理清楚,讓對方也能夠更明白。


沙慄

提高自己的思維邏輯能力跟語言表達能力是個漸進持續的過程。另外思維邏輯能力跟語言表達能力不是一回事,需要分開闡述的。邏輯思維能力是自身思考的有序性,語言表達能力是口才的範疇。要有良好的口才必須具有邏輯思考能力,但具有邏輯思考能力不一定就有良好的口才。思維邏輯能力是語言表達能力的必要不充分條件。

因此如果你想培養這兩項能力,必須先從培養思維邏輯能力開始著手。如果直接從口才入手,那就‘麻繩提豆腐,別提了’,因為這樣很難做到話語的條理性。

培養思維邏輯能力分兩個層次,如果是想短期內思維邏輯能力有個小幅提高,那麼深研兩本書就夠了。這兩本書就是《學會提問》跟《簡單的邏輯學》。


但如果你想把邏輯能力融進血液,變成你思想的一部分。深研這兩本書是遠遠不夠的。那麼你還需要怎麼做呢?至少還需要做到下面三點:一是形成系統性的主題閱讀,以我上面提到的兩本書為根基,閱讀其他邏輯類書籍。比如《金字塔原理》、《批判性思維》《思考的藝術》等等,還有其他同類書籍,一般到了這一步,你就已經學會甄別此類書籍的優劣了。

二是閱讀往邏輯學的上游延伸,邏輯學最早是哲學的一部分,你想培養高屋建瓴的思維,想培養嚴謹的邏輯,那就離不開哲學的研究。如何通過哲學學習培養思維邏輯呢?現在的哲學簡單來說可以分為四個大類,儒釋道以及西方哲學。你需要了解儒釋道三家的觀點,閱讀三家代表性的典籍。而西方哲學的發展呢,本來就是邏輯推動思想的演化史。你首先需要了解這個思想的演化過程,然後閱讀一些西方哲學史上較重要的哲學家的著作。相信到了這一步,你已經停不下來了,會每天費心費力找不同的哲學家的書籍來讀。

三是閱讀往邏輯學的下游延伸。我所推薦的這個邏輯學下游就是博弈論範疇。前面提到的是邏輯學理論的學習,而博弈論領域是邏輯學在社會學方面的實際應用。對博弈論的學習會更加深刻理解思維邏輯的內涵。博弈論的經典書籍也不少,關於這一領域的學習可以從《策略思維》跟《博弈與社會》開始入手。


做到上面這些,你已經具有了良好的思維羅輯能力了。同時也要恭喜你,因為具有了思維邏輯能力的堅實基礎,因此你的語言跟表達能力會很容易得到大幅度提高。那麼如何在這個基礎之上提高語言表達能力呢?你需要做的就是學會一些語言技巧。比如卡耐基口才類書籍,《溝通藝術》《說話就是生產力》等等。

當你具備了一定的思維邏輯能力跟語言口才能力後,另外有一個技能能力的學習會對這兩點都有一定的促進作用。那就是寫作能力。寫作的過程就是邏輯梳理跟語言口才落到紙上的一個過程。如何寫作有序讓讀者更容易理解明白,如何表達更能吸引讀者,都是思維邏輯跟口才的紙質表達。因此學習寫作與研究寫作會對思維邏輯能力及語言表達能力都有促進與提高。

囉囉嗦嗦說了這麼多,希望能對你有所啟發及幫助!


東方來客2018

我個人認為這跟讀哪方面的書籍沒有多大關係。思維能力取決於對事物的判斷,語言表達能力是你能不能將你想的表達出來。

影響你思維能力的主要因素是你對事物判斷不夠準確,不能綜合分析該事物所能引發的事變。影響你需要表達能力的主要原因是環境對你心理造成的影響,不能很好的將場面掌控到自己手裡。

那麼如何改善呢。

第一,分析事物不要停留在腦子裡,寫下來,將事物引起的所有形態寫出來。然後整理清楚。


第二,多學習其他人的工作思路,吸取經驗,

第三,培養自己的信心,積極主動的重要會議上發言,先從讀稿開始,然後逐漸脫稿,將聽取你發言的人跟著你的思路走,你就成功了。


希望對你有幫助。


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