打架斗殴、伤害同学、暴力肆虐……近年来，校园暴力、校园欺凌事件频发，不仅给被侵害未成年人造成极大的身心伤害，严重影响在校未成年人的生活、学习和成长，同时严重扰乱了社会秩序，形成了恶劣风气，引起社会高度关注。
下午2:30，代表们已经齐齐来到我院蓝天工作室观看图片和案例展。
现场翻看工作资料，了解涉罪未成年人矫治工作成果。
观看我院制作的微电影
随后，丰县院党组书记、检察长于能文向代表们汇报了近期工作情况，代表们又共同听取了我院未成年人犯罪检察科科长王晓娟作校园欺凌案件工作情况通报。
建立法治教育基地，开展法治进校园巡讲
2017年度，我院在丰县看守所等地参与建立法治教育基地6个，开展法治进校园巡讲7次，覆盖学生2000人。通过法制教育基地的辐射作用，带动学生学法懂法，定期组织学生开展直观、形象、丰富多彩的教育活动。
依托蓝天工作室，切实推进检校共建
2016年6月14日，我院在丰县华山中学召开了“检校共建”座谈会，检、教两家就“蓝天工作室”学校联系点、法制报告定期入校、未成年人犯罪信息季度通报制度等多项内容达成了一致意见，为保护青少年学生在校安全工作的进一步发展奠定了坚实的基础。
发出检察建议，降低网络不良影响
为了更好的遏制校园欺凌和暴力案件的发生，我院参与了县文化广电与体育局组织的对县城辖区网吧的“执法调研”活动，监督排查网吧经营者是否违反规定向未成年人提供服务。
联合社会力量，遏制校园欺凌
为落实中央九部门《关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》，2016年4月29日，我院组织召开了与公安局、县法院、司法局、教育局、团委、妇联等机关的联席会议，起草并签署了《预防青少年学生犯罪工作实施意见》，进一步推动了青少年犯罪工作的有序开展，收到了良好效果。
参会的代表委员和来宾反响热烈——听完报告后，代表们充分肯定丰县检察院蓝天工作室以及作出的检察建议，主动开展工作，在矫治教育校园欺凌者、保护被欺凌学生权益中形成了一套行之有效的工作机制，成效显著。并纷纷对校园欺凌的防治、未成人检察工作的完善提出了意见和建议。
对于校园欺凌：青少年四种不良心态需加强引导
每一起欺凌事件的发生，背后都有学校、家庭教育的问题，都是社会上某种风气的折射。
❉家庭
专制型、溺爱型、放养型的教养方式，均不利于孩子正常人格的形成。而家庭结构异化，例如父母离异、家庭破碎等负面影响则容易造成孩子心理畸形，形成攻击性人格或暴力倾向。
❉学校
部分学校缺乏对学生的法制教育，对校园欺凌的处理缺乏必要的惩戒，甚至采取不构成犯罪就置之不理的态度。
青少年四种心态要注意引导：一是追求物质、虚荣攀比；二是崇尚暴力、逞强好胜；三是缺乏自律、寻求刺激；四是拉帮结派、讲求义气。
只有全社会形成合力，建立起防范校园欺凌的有效网络，校园欺凌事件才能得到有效防控，校园才能成为孩子们安心学习、快乐成长的乐园。
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