如何培養出一個愛讀書的孩子?

思瓜情

這個問題有書君有些心得,因為有書君家裡就有一個超級愛讀書的娃兒。


所有看到她的人都說:你家娃真愛看書。


有多愛看書呢?上學放學的路上看,上廁所看,洗腳看,出門玩也不忘帶本書。她的床頭櫃上從來沒斷過書,早上睜開眼看幾頁書再起床,晚上睡前必須看書才睡覺。


因擔心過度痴迷看書而影響休息,有書君試圖沒收過,但是人家魔高一丈,把書藏在棉絮底下、床底下,所有有書君忽略的角落都能找到書。


一句話,她可以一天不吃飯,但不能一天不看書,給她幾本書能迅速讓她安靜下來。


沒有具體統計過她一年到底看了多少本書,但有書君買書的速度遠趕不上她看書的速度,索性辦了圖書館的借閱卡,借書看。



為什麼娃這麼愛看書呢?有書君總結了一下,可能有以下幾個原因:


1、早期啟蒙


娃在肚子裡時,朗讀是每日胎教內容之一,每次給她讀書,肚子裡的她就特別安靜。


大概在她出生六個月以後,有書君就有意識地給她讀一些有情節的繪本故事。


漸漸地,睡前故事成了每日必修課,一字一句講完書上的故事,她才會安心睡覺。


到一歲多時,娃對文字越來越敏感,雖然還不認識字,但我讀到哪一頁她都能準確地翻到,有時還能指出我讀的是哪一行。


四歲左右,我有意識地給她買一些無字書,培養她看圖講故事的能力,她對這些無字書特別感興趣,一副圖片,她能解讀出幾個版本的故事。


上小學後,晚上要寫作業,但有書君還是將每天閱讀半小時納入了課外作業中。


在這個完成課外作業的過程中,孩子逐漸養成了每天讀書的習慣。



2、言傳身教


經常看到有的父母一邊數落孩子不愛看書,轉身自己就去追劇或玩遊戲,這樣的父母怎麼能培養出一個愛讀書的孩子呢?


要求孩子讀書的同時,父母也要關上電視,放下手機,陪著孩子一起看書。


有一對愛看書的父母,孩子在父母潛移默化的影響下,即便沒有愛上讀書,但也絕不會排斥讀書。


有書君有個好朋友,夫妻倆都是高級知識分子,也是知名詩人,倆人特別愛看書,他家隨處可見的地方都有書。在他們的薰陶下,他家閨女小小年紀就已經飽讀詩書,雖然還在上小學,但邏輯思維能力一般初中生都趕不上。


有書君沒有他們做得好,但有書君在家不刷劇,不玩遊戲,閒暇之餘最大的愛好便是看書,不僅愛看還愛買。


所以,長期下來,孩子也跟著有書君養成了愛看書的習慣。



3、營造氛圍


環境的影響特別重要。比如父母喜歡在家打麻將或者是K歌,那麼孩子很難在這樣嘈雜的氛圍中安靜下來讀書。


想要給孩子培養熱愛讀書的習慣,那麼作為父母就要想辦法給孩子創造一個良好的閱讀環境。


孩子在專心閱讀時,千萬別去打擾他。平時在家,孩子若是在看書,有書君一般都不會輕易去叫喚她。



4、打造專屬書櫃


有書君家裡有個大書房,但有書君還是為孩子收拾了一個單獨的小房間,買了她喜歡的粉色書櫃。


在她上小學後,有書君給她的獎勵基本都是書,比如考試考得很好,就獎勵她選擇一本自己喜歡的書。


不僅如此,有書君還囑咐孩子的舅舅姑姑們,節日送禮物首選書籍。所以,每個節日,孩子都能收到很多書。


看著喜歡的書櫃裡擺滿了喜歡的書,孩子那小小的虛榮心得到了很大的滿足,對書的熱愛又多了一些。



5、廣泛閱讀


有書君一直鼓勵孩子去看不同類型的書籍,童話故事、名人傳記、兒童文學,甚至家裡訂的報紙和雜誌,孩子感興趣的健康的書籍、雜誌和報紙,有書君都不反對她去看。


不僅鼓勵她去看,我們還經常一起交流,孩子的視角很獨特,總能看出大人所發現不了的東西。


這個交流的過程,我們雙方都有收穫,孩子對閱讀又加深了理解。



以上,是有書君關於如何培養一個愛讀書的孩子的一點心得體會,歡迎大家一起交流。


在此,有書君還想提醒大家幾點:


1、愛讀書不是天生的,每一個興趣的培養都是長期一點一滴養成的,一天兩天不能讓孩子愛上讀書,所以不要急於求成;


2、閱讀是興趣,而不是任務,不要逼孩子去讀書,這樣對孩子來說讀書就成為了一種負擔,帶著負擔去讀書,必然難以愛上。


3、現在的圖書市場良莠不齊,在為孩子挑選書本時,父母一定要把好關,選擇正規出版社出版的,適合孩子年齡的健康書籍。


最後,有書君期待每一位父母都能正確地去引導孩子愛上讀書!



有書共讀

前段時間看過一段話寫的非常好,分享給大家。

如果你沒時間陪孩子,請讓他閱讀,書會陪他,一個人在寂寞的時候懂得去看書,就不會太孤單;

如果你不會教孩子,請教他閱讀,書會教他,只要拿起書,他就能與各路大師進行一次深度的免費對話;

如果你害怕有一天自己終將離開孩子,不再能為他出謀劃策,遮風擋雨,也請教他閱讀,未來不可知,父母不常伴,但我們仍可以培養孩子閱讀,讓孩子永遠與知識相伴。

閱讀習慣是孩子一生的財富,而培養孩子的閱讀習慣,也是有方法可循的,掌握了這些培養孩子閱讀的技巧,你只需靜待花開,家裡自然就有了愛閱讀的孩子。

一、環境和氛圍很重要

先看看下面幾個情況你都中招了嗎?

▊ 1、每天在家大多時候手裡拿著手機刷朋友圈、看電視,玩遊戲。

▊ 2、陪孩子出去玩,在車上或走路的時候也會時不時拿著手機點來點去。

▊ 3、經常在工作、家務或很累的時候,把手機或平板給孩子當玩具玩。


孩子是你的一面鏡子,他一直在經過模仿、復刻你的行為和習慣,你怎樣去做事,他就會怎樣。

所以,如果孩子不愛看書,家長首先要檢討自己。自己從來不讀書,孩子怎麼可能會喜歡呢?試想,家長每天晚上吃完飯看著電視,玩著手機,從來不看書,卻要求孩子看書,這可能嗎?

建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產品之外,還應該拿起書本去閱讀、給孩子一個良好的榜樣。再說,這樣的親子時光是不是更加溫馨,會成為孩子一生的美好回憶。


一個好習慣的養成不是一蹴而就的,而是一個不斷堅持的過程。在這個過程中父母的示範和陪伴會起到很好的效果。

二、興趣是最好的老師,選擇適合孩子的書籍

讀書的樂趣很重要,尊重孩子自己的選擇。父母不能想當然的選擇一些自己認為有教育意義能夠解決孩子當前成長問題的書給孩子讀,往往忽略了孩子自己的喜好。與其大人選書,不如孩子自己選書。只要他願意通過書頁翻開一個世界,這已經是最大的意義。


加拿大教育出版社人Dannis:當孩子與故事之間存在某種聯繫時,他們會更有興趣,至少讓故事中的某種東西對孩子產生特殊意義。比如,當故事內容是關於種植超級大蘿蔔的一位農夫時,父母應在閱讀前,確保孩子理解蘿蔔是什麼,長什麼樣子,並且最好提供機會讓孩子觀察並觸摸蘿蔔,瞭解一些關於其生長和用途的知識。當孩子熟悉故事中提到的物品時,他們更容易集中注意力。

臺灣童書作家黃乃毓:好童書的標準之一就是老少咸宜,不同年齡的人看了會得到不同的樂趣或啟示。最聰明的大人是為自己買童書,跟孩子分享!你自己先喜歡看,沉浸在童書天地,孩子就會不自覺跟進去,先沾幾滴濺出來的水花,再跳下去泡個痛快,所以父母真是活生生的閱讀環境。當你忙你累的時候,更需要借童書來讓自己保持年輕。



三、閱讀不能急功近利,要靜等花開

閱讀是一輩子的修行。

可能在短期內看到明顯或直接的效果,很多時候它都是一項隱性技能。所以,家長千 萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法。

事實上,孩子大量閱讀的效果可能會在初、高中才能明顯體現出來。日積月累的閱讀培養了孩子清晰的邏輯思維能力,這項基本能力的提高將大大促進孩子的學習和寫作 。

孩子讀書越多,知識和知識之間能夠產生的連接就越多,也許某一天能出現爆炸式的綻放。

所以,讓孩子堅持閱讀,總有一天會開出最美的那朵花。


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現在大環境是全民參與讀書的趨勢。成年人都有自律自覺的能力,很多父母都在努力的培養孩子養成愛讀書的習慣。


那麼究竟怎麼做才能讓孩子愛讀書?其實這是個很容易的問題。


第一、家庭閱讀氛圍一定要良好。


家庭裡面父母儘可能的多買書多看書,小孩子在成長的過程中,都是不斷的模仿大人,大人幹什麼小孩子跟著在幹什麼。


有書君小時候家裡好多書,當然了,我的父母他們看的分別是武俠小說和臺灣、香港的言情小說……



父母不讓看,但是假期還是會偷偷的看,身邊放一本新華字典,遇見很多不認識的字就查字典,順便把那個字和註釋記下來,這樣被父母發現偷看武俠小說和言情小說的時候也有藉口,告訴他們,這也是一種學習嘛!


有遇見很多不懂的詞句,都會記下來,要麼去學校裡面課後問老師,要麼不著痕跡的在家裡吃飯的時候問父母。


這些小說的確沒有太大太多的用處,但是因為這個經歷,養成了對讀書對文字的熱愛。這樣後來慢慢改看世界名著,和歷史人物傳記也是一邊看一邊記憶學習。


當然,我們提倡現在的父母營造良好的家庭讀書環境,(不提倡看小說……)因為有父母的榜樣作用,孩子很容易會去模仿。


第二、幼兒時期要給孩子講故事,培養他們的強烈好奇心和探索世界的慾望。


小孩子們都非常愛聽故事!在幼兒期間一定多講故事給他們聽,不一定要很複雜的故事,但是一定要刻意注重引導孩子的學習探索問題。


有書君沒有上幼兒園之前,夏天的晚飯後會溜到一條街上的外公家。因為外公搖著蒲扇在樹下乘涼,身邊有很多鄰居圍著聽他講故事。



外公經常講的就是《水滸傳》,《七俠五義》、以及有關被留在臺灣的國民黨軍民的生活情況。(因為好多鄰居家親人那時候都被迫去了臺灣。)


那時候其實根本聽得不是很明白,但是好漢講義氣,為了民眾打抱不平,以及臺灣的人民也是跟我們一樣吃飯工作的概念模模糊糊就被自己記住了。


那時候最大的願望就是自己趕緊上學,要認識字,這樣看書可以自己看,而不是要等外公慢悠悠的講,還要留懸念到明天!


第三、讓小孩子跟家庭讀書氛圍好的人家多接觸。


小孩子彼此是很容易玩在一起的。但是很小的時候,如果沒有家長的刻意引導,很容易一幫小孩子就玩玩具、玩水,再野一點的玩泥巴去了。


如果家庭讀書氛圍好的小朋友通常比較愛乾淨,懂得知識也會比其他小朋友多一點。那麼對於一起玩的小孩子來說也是一種激勵。



大家都是小朋友,為什麼他知道那麼多?自然會引發小孩子的求知慾。


求知慾會促使孩子愛讀書,因為書裡的知識,孩子在小夥伴們們顯擺自己的時候也是非常得意的。


就跟現在我們會提倡儘量多跟優秀的人在一起,不斷進步變成更好的自己是一樣的道理。


所以要培養孩子愛讀書,一定是要父母用心去引導,也要父母自身做好愛學習愛讀書的榜樣!


有書課堂

先亮出我對培養孩子讀書興趣的基本觀點:

身教勝於言傳。如果自己都不喜歡讀書,就別幻想孩子愛上讀書,更不要逼迫他們讀書。

愛讀書是好事,不喜歡讀書,未必一定就是壞事。幫助孩子發現興趣,培養特長,做ta喜歡的事情,走ta喜歡的人生路(指的是正路,不是邪路),才是最為重要的。


當然,引導孩子喜歡上讀書,還是有一些方法的:

首先,自己喜歡讀書,經常閱讀。

如果還未養成閱讀的習慣,那麼,從今天做起,培養閱讀的習慣,給孩子做個表率。如自己都做不到,請不要強迫孩子。

其次,為孩子讀書提供良好的條件。

有條件的,專門設置一個書房,購置一些經典書籍,特別是文學和歷史方面的。如暫時無法提供專門的書房,請為孩子提供一張書桌、一盞護眼檯燈。當ta閱讀時,請保持安靜,關上電視,降低說話的聲音,儘量不干擾孩子。

第三,營造良好的家庭讀書氛圍。

鼓勵孩子分享讀書感受,耐心傾聽。同時,也能常跟孩子們分享自己的讀書感受。個人以為,非常有必要和孩子一起讀讀童話等書籍,真正進入孩子的世界,才談得上引導。當然,如果孩子比較早慧,可以與之交流下成人所讀書籍的感受。個人不太鼓勵這種操作,畢竟孩子的心智水平和社會經驗有限,我們可以靠近他們的世界,而他們短期內很難進入成人的世界,比較可行的做法是,多讀孩子們年齡階段應該讀的書。同時,自己多讀讀教育和心理方面的書籍。



第四,理解和寬容孩子的“走神”和“開小差”。

小孩子,注意力很難長時間集中,這是普遍現象,不要因為他們的“走神”而認為他們態度不端正,品性有缺。而應該多花時間理解孩子,再根據他們可能存在的問題,耐心引導。這需要投入大量時間。如果您想做“甩手掌櫃”,那麼,還是別對自己的孩子期望過高。自己沒能高投入,怎麼能夠要求高回報呢?

第五,創造條件,讓孩子“自然而然”與愛讀書的孩子交朋友。

注意,不是命令,不是強迫孩子與人交朋友,而是提供條件、創造可能。如果您的孩子不喜歡那些“小書蟲”,不愛讀書,請別大發雷霆,指責他們辜負了自己的好意。希望孩子喜歡讀書,是你自己的願望,不是孩子的。不能因為孩子沒滿足自己的願望,就指責他們不識好歹。

最後,尋求專業人士的幫助。

如果家長自己確實難以愛上讀書,也無暇無力幫助孩子培養讀書的興趣,那麼,想辦法多掙點兒錢,請那些愛讀書、會學習、有責任心的人引導孩子。請個靠譜的家教,幫助引導孩子,可能比不懂教育、不愛讀書的自己教育更有效。

另外,忍不住想說一點:家長們希望孩子從小便優秀出眾,長大成龍成鳳,但是,卻非常急功近利,總是幻想有靈丹妙藥、神法奇招,瞬間改變孩子,讓他們成為自己理想中的樣子。這種心態,能夠理解,但是對孩子的教育百害而無一利。十年樹木,百年樹人,教育是一個漫長的過程,需要投入的,不只是金錢和時間,更是耐心、智慧、理解和寬容

教育亦不是萬能的。孩子是家長的,人生是他們自己的。他們將成為怎樣的人,可能不是家長能夠決定的。有時,必須得“守分”、清醒,雖然有時看似有點殘忍,但是,越俎代庖,就能改變孩子,就能讓他們變成期望的樣子?中國的家長,多半不是做的太少,而是太多。學不學習,是孩子自己的事情。非要強迫孩子,硬生生把學習變成了家長的事情,變成孩子討好家長的事情,進一步演變成家長孩子學校之間的三國演義,最後,誰是贏家呢?沒有贏家

學會放手,相信孩子,讓他們慢慢摸索,逐漸發現自己,做自己。學會放手,相信專業人士,當自己實在無力引導孩子時,就不要亂指揮、瞎管教,而應該交給更為專業的人士來做,家長要做的是把好關,找到靠譜的專業人士。


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第一,父母是孩子最好的老師

所以,父母一定要養成愛讀書的習慣,或者是裝著愛讀書。你想一想,如果你在沙發上玩兒手機,讓你的孩子在旁邊讀書,覺得可能嗎?我的一個學生家中過千萬,我去家訪時,發現她家電視還是十年前的那種大塊頭,家中裝修風格簡約復古,很有書香味道,她跟我們解釋說自己家人在家從不看電視,一般都是讀書,聊天,聽孩子彈鋼琴。他們家買下了對面120平的房子,專門做書房,我進去都驚呆了,就像一個小圖書館一樣,每天孩子放學都泡在裡面,樂此不疲。當然,她的女兒就像也是我們學校第一,德才兼備。

第二:把握讀書關鍵時期

一般科學說,每個人讀書習慣養成都有三個關鍵時期。一是3—7歲,孩子愛上讀書的黃金期,二是7—12孩子愛上讀書的白銀期。三是12歲以後破銅爛鐵期,所以,讀書習慣要趁早!

三:選擇合適的書籍

對於不同時期的孩子,家長應該讓他讀不同類型的書,7歲以前,主要以繪本類的為主,圖片多,文字少,培養想象力。1—3年級可以買一些漫畫類的書籍,4—6年級就可以看名著,故事文學類的了。慢慢的孩子就會愛上閱讀了。

四:讓孩子多讀,多說

孩子讀書了,如何內化成自己的?就需要家長引導,引導孩子編故事,描述故事,放飛想象力,多鼓勵孩子去說,這樣,孩子需要表達能力才能提升,低年級的看圖寫話和高年級的作文都不是問題!


小學語文課堂

閱讀比補習班對孩子影響更大。閱讀可以提高人對事物的好奇心。

無論做哪一件事情,只要能從中感到快樂,人就會持之以恆地做著那件快樂的事。所以,想要培養孩子喜歡讀書,得讓TA從閱讀中得到快樂。打罵孩子、強迫孩子讀書,是最不可取的方式,甚至會讓孩子產生厭煩心理,對讀書有非常牴觸的不良情緒。在孩子幼小的時候,就讓他接觸到書籍,讓他看見父母在讀書,並且很快樂,偶爾指著書上的內容講給TA聽,雖然TA不一定集中注意力而且也不一定聽懂,但TA能從父母的言語和神情中感覺到書中內容所帶來的快樂和充實,漸漸地在TA的幼小記憶裡就留下對閱讀的好奇心,等大長大之後自己會主動去讀書,模仿父母,去了解書裡有怎樣的一個世界。

只要看看那些名人傳記中關於童年的內容就知道,閱讀非常重要,尤其是閱讀的習慣。

家裡有了孩子,想讓TA愛讀書,家裡必須有許多藏書,儘量種類豐富,並且家裡要有個舒適的環境,讓孩子能夠取出一本書沉靜下來,特別重要的一點,就是父母也必須提前培養好自己閱讀的習慣,若是自己不讀書,又有怎樣的資格要求孩子讀書。


例外狀態

這個我特別有發言權,因為我女兒現在特別愛看書!

看書絕對是個投入產出比極高的事情,這個首先要解決我們和孩子認知的問題,就是讀書絕對是我們和未知世界連接的最好途徑。

其次是少量多次,習慣養成。我們在女兒很小的時候,就拿著繪本不停的給她念,睡前故事啊,沒事兒了就讀一本。後來女兒已經習慣了有書在旁邊的生活,要麼自己看,要麼要求我倆念給她聽。

再次就是書的選擇,這個我覺得非常重要。我們選擇的除了各種繪本之外,還有幼兒畫報等等期刊。比如一度我就覺得日本作家的很多繪本不適合我的女兒,就不再買;這個篩選的過程很重要。因為每個孩子都不一樣,看一樣的數也會有不一樣的反應。所以要量體裁衣。

比如期刊這類東西的最好之處就是,一週也好,一月也好,都有個連貫的故事在吸引孩子的注意力。這樣她的讀書習慣也會連續起來。形成了定期閱讀。這樣就更離不開書了。

總之,我覺得愛讀書,最重要的是習慣的養成,這需要很多的儀式感和家長的參與感。千萬別喊著你要多看看書這類的話,而是,你也拿本書,或者讀給她聽。

祝願你的小朋友愛上讀書。


爸爸和他的小情人

簡單的說,三點最為重要:

首先,是要有閱讀的氛圍。如果父母愛讀書最好,平時可以潛移默化的影響孩子。通常父母喜歡讀書的,孩子大都會愛讀書。當然,父母也可能不愛讀書,這也沒關係,但是要給孩子營造讀書的氛圍,給孩子建個書屋,帶孩子去圖書館,幫助孩子提供讀書建議,等等。

其次,不要過多幹預孩子讀書的選擇。只要不是那種特別不健康的書籍,只要孩子感興趣,哪怕是小說,言情,都應鼓勵孩子去閱讀。孩子喜歡讀讀書了,也會慢慢向其他方向的書籍轉移。

第三,不要斷斷續續。讀書是一生的事,習慣也不是一朝一夕就能養成的,所以不要斷斷續續,從孩子的小的時候,要逐步給他打好基礎,尤其在他有大把的時間的時候,多鼓勵他去閱讀。

最後我想說的是,讀書的習慣,還要得益於早期的培養,越早越好。


名師育兒

如何培養出一個愛讀書的孩子?

毫不謙虛的說我們算得上是一個教育世家,因為太爺、爺爺、奶奶、爸爸等都是從事教育工作的,或許是我們家庭成員職業的特殊性使然吧,我們平時都喜歡看書,而且也經常看書。

寶寶小時候,看到大人看書,他也會拿他的繪本在我們旁邊看,慢慢的養成了看書的習慣。

兒子小時候就是書迷,有一次,我做好飯喊5歲的兒子吃飯,鄰居家找了個便都找不到兒子,我們全家人都嚇壞了。我和老公急忙跑大門口向保安詢問,婆婆也鄰居家一家家的尋找。找了好久沒有找到,後來還是爺爺發現他坐在裡屋爺爺的躺椅上看畫冊呢。

現在我家大寶寶又跟爸爸一樣,每天晚上臨睡前習慣性的要看個把小時的課外書才睡覺。從我家寶寶喜歡看書的經驗得出如下結論:

1、要想讓寶寶喜歡看書,首先父母自己要喜歡看書,不是做做樣子,而且腳踏實地的認真讀書。以前我們看書的時候,並沒有讓寶寶跟著讀,但是當寶寶看到我們讀書的時候,就模仿著大人拿來自己的小書,用手指頭在書上指指點點,口中還唸唸有詞說著只要寶寶自己才懂的話語。

2、要想培養出喜歡讀書的寶寶,父母要持之以恆的讀書,且養成每天讀書的好習慣。讀書和做其他事情一樣,不能三天打魚兩天曬網,要把讀書像一天三頓吃飯一樣對待,人活著供應吃喝的物質食糧重要,讀書這個精神食糧同樣重要。所以,要讓孩子健健康康的成長,作為孩子第一任老師的父母在給寶寶做榜樣的時候兩者要兼顧並行。

3、家長要和孩子共讀。習慣不是一天兩天就養成的,需要持之以恆的堅持。需要一定的時間,最好從小就慢慢培養孩子的閱讀習慣。剛開始孩子小有很多字不認識,家長要和孩子一起共讀。在閱讀的時候,孩子認識的字讓孩子讀,孩子不認識的字家長讀,孩子和家長同時參與讀書,既能讓孩子瞭解整個故事內容,又可以讓孩子體會到成功的喜悅,從而激發孩子的閱讀興趣。只要孩子對讀書有了興趣,想培養孩子讀書的好習慣便是水到渠成的事情。



智慧奶奶

孩子不愛讀書包括但不限於以下八種情況:

一、家長不愛閱讀,不知道閱讀的重要性;

二、家長知道閱讀的重要性,但不願意購買書籍;

三、家長只愛在手機上看小說;

四、家長知道閱讀對孩子的學習有幫助,只給孩子買跟學習直接相關的書;

五、面對鋪天蓋地的圖書種類,家長不知道如何給孩子選書;

六、家長知道應該培養孩子閱讀,但自己不愛閱讀;

七、家長把閱讀當成任務,為了閱讀跟孩子起衝突;

八、家長從未給孩子有聲朗讀(閱讀)過、從未有過親子閱讀。

孩子的興趣需要從小培養。

從早教開始

首先,你要重新認識閱讀。

如果閱讀已經不在你的生活裡,那麼是時候把它帶回來了。如果你想要培養一個讀者,那就做個讀者吧。

  • 每天大聲地讀書,不管是什麼書。語言必須是活的,由人發出的,並能直接影響孩子。

  • 使用你的感官。通過你的朗讀,嬰兒可以感覺到學習閱讀是一種樂趣,並且閱讀涉及所有的感官:書頁的觸感,膠水的氣味,插圖的視覺效果。

  • 留意你的聽眾。父母和孩子要多進行眼神交流。

  • 讓你的孩子說話。如果你的孩子發出聲音,你要做出回應。雖然你聽不懂嬰兒在表達什麼,但這也是一種交流。

當孩子進入學步期

閱讀對學步期孩子的智力、社會和情感發展都非常重要。當你和蹣跚學步的孩子一起閱讀的時候,他們會接受所有的一切。孩子會把和你發出的,他們所熟悉的、心愛的聲音聯繫起來,閱讀會帶來的身體上的親密感。

  • 一天中的任何時候都可以讀書。在晚上睡前給孩子讀書是一種普遍做法,但白天也可以給你的孩子讀書。

  • 利用你的品位。你已經讀了很多年書,對於成人看的書,你已經有了特定的品味。而作為父母,你可以利用這個機會,以你的品位去挑選兒童書。

  • 尊重你的孩子的偏好。讓你的孩子翻翻書頁,來控制節奏。這對培養良好的運動技能很有好處。你的孩子要是打斷了你的朗讀,也沒有問題。

  • 擴大孩子的世界。有些時候,學步期的孩子似乎對一本書愛不釋手,但這本書你並不喜歡。這時,不要否定他們的喜好,你只需積極地引導他們去看其他的書就好。最重要的是,不要害怕讓孩子接觸他們還不懂的主題。

  • 選擇不同的書。讓孩子接觸不同的書,讓他們做好準備,在一個多樣化的世界裡生活。

一個愛讀書的孩子需要逐步成長

初現端倪

這是一個神奇的時刻,你的孩子會表現出對字母的興趣,開始在紙上或其他地方寫單詞。當然,不同的孩子會在不同的年齡出現,甚至在同一個家庭裡的兩個孩子也會有所不同。

  • 給你的孩子讀書,也聽你的孩子讀書,不要突然停止你的朗讀服務。讀書以及聽別人讀書都是一種巨大的慰藉,也是你與孩子間的一種紐帶。

  • 每個孩子都以個人的速度學會閱讀。開始獨立閱讀並沒有“正確”的年齡,孩子的閱讀沒有一定的模板。

  • 不能讓閱讀變成一種工作。你的孩子可能已經承受了在學校讀書學習的壓力,在家閱讀時應該是美麗的、有趣的、好奇的、令人振奮的。

  • 和你孩子的老師交談。如果你發現你的孩子和他或她的同齡人閱讀水平不同,不要緊張,因為稍晚獨立閱讀的孩子會成長為更好、更熱情的閱讀者。

早早就能開始閱讀的孩子

當你的孩子開始獨立閱讀時,你的角色也就增加了。你要繼續和你的孩子一起閱讀,同時提供源源不斷的、能吸引人的書籍,並且營造積極的氛圍,和你的孩子談論閱讀和書籍。

問“你在看什麼”。不僅問你的孩子,還要問別的家長他們的孩子在看什麼書,並建議交換圖書。

使閱讀與成熟相關聯。閱讀是一種可以獨立完成的,成年人的消遣。如果你的孩子睡覺的時間是晚上七點,如果那時孩子還在床上看書,那就把時間延長到晚上七點半。

“不愛看書”的孩子,或者喜歡看圖的孩子

對於一些孩子來說,一大段文字就像一個巨大的、令人生畏的障礙。這些孩子經常被貼上“不愛看書”的標籤,實際上他們可能更喜歡看帶圖的書。不要隨意使用那個標籤,而是找到他們喜歡的書。

  • 書的形式並不重要。

  • 給漫畫和連環畫留出空間。

  • 有關電腦遊戲的書也是書。

  • 不要忘記非小說。

  • 永遠不要把讀書當成煩瑣的工作。

培育一個閱讀者家庭

從你開始

前面我們已經說過一遍了,在為人父母的過程中,千萬不要忘記:如果你想讓你的孩子對閱讀感到興趣,你也應該這樣做。當你的孩子還住在家裡,並學習你的生活方式時,這些珍貴的歲月也是培養你閱讀習慣的好時機。

  • 不要侷限於每天的“閱讀筆記”。

  • 讓閱讀成為一種集體活動。而且,一起閱讀的這段時間,即便是讀不同的書,也是在彼此的陪伴下度過的。

培養獨立的閱讀理解能力

  • 不要給你的孩子電子閱讀器。

  • 所有的地方都可以放本書。為你的孩子創造閱讀的機會,把書放在他們可能會發現的地方,讓他們在空閒的時候直接就能看。

  • 參加,或者建立一個父母和孩子之間的讀書俱樂部。

  • 一部改編自你的孩子喜歡的小說的電影,是能讓你的孩子重新開始讀這本書的好機會。

保持圖書的流通

  • 讓你的孩子有自己的圖書收藏

  • 書是可以當禮物的,可以考慮在生日會上進行圖書交換,讓參加的客人帶來包好的書而不是禮物,每個人離開前也可以選擇一本帶走。

  • 不要讓書的高昂價格妨礙你的閱讀。定期去圖書館,讓家裡保持源源不斷的新書以及有趣的書籍。

  • 當地的圖書館是不可或缺的資源。


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