2017年6月19日福建省公務員考試面試真題
高校發放伙食補貼，學生如果每月在食堂消費超過60次，費用不超過240元，不用申請，不用審核，學校會給補助，直接打飯卡里，學生都不知情，你怎麼看？
這道題邏輯嚴謹，細節豐富，即有抽象數據又有具體細節，是經典考題，也是經典難題。
可以說這道題對你的理解能力以及工作經驗的考察是登峰造極的，值得你好好體會。
以下三個難點值得你好好琢磨，答案 ，敬請關注 柳夫子講道理 @今日頭條 這道題的第一個難點是
發放條件與方式是整體限定
也就是說，這兩個條件缺一不可，你必須要在完整限定下去理解問題，否則，必定跑題。
具體而言，240元／60次／月是發放條件，是准入門檻，不申請不審核直接打飯卡里是發放方式，你要在這個情況下去理解這件事，評判這件事情。
既然如此，符合邏輯的難點必然是
這種操作方式的目的是什麼
顯而易見，這種操作方式與眾不同，這就意味著除了政策的常規目的－扶貧－之外，必然有其他目的。
這個目的是什麼？是核心難點。
那麼數據說明什麼？不審核不申請的目的是什麼？你要想如果這樣操作，會發生什麼？產生什麼後果？
類比一下，你默默地對一個人好，不聲張不求回報，除了愛，還有什麼原因？想不明白的，是單身狗吧？
最後一個非常重要的難點是
這件事問的是你對學校這種方式怎麼看，如何評價
之所以強調這也是重要難點在於很多同學跑偏去想怎麼樣佔便宜，薅羊毛，花樣百出，然後再論證說這個方式行不通。
這不僅說明你沒有理解題設限定，也沒有抓到答題重點。
還有的同學強調這會導致中飽私囊，基本上就是完全不動腦的想當然，似乎也缺乏大學生活經驗。
要知道大學裡評個獎學金，明著玩貓膩的方式多了，技術性踢人出局防不勝防，根本就不用像題設中這麼費勁。
所以你連這麼做的目的都理解不了，就無法評價。
通過這道題希望你明白，掌握分析問題，理解問題才是關鍵，背答案是沒有意義。
這道題本是出自南京理工大學的真實事件，但是即使你看過新聞，不掌握分析問題的思路，理解題設難點，也答不對。
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