特級教師的帶班特色值得我們學習

1.班名:"未來班"

這是在"方誌敏班"、"海迪班"、"希望班"、"奮飛班"、"雄鷹班"等幾十個班名中,同學們經過反覆比較討論後選定的。最初這個班名的基本含義是:我們是祖國未來的棟樑。後來,鄧小平同志"三個面向"的題詞發表後,這些班名又增添了新的含義:面向未來,全面發展。

2.班訓:"正直、團結、勤奮、創造"

把"正直"放在首位,因為這是做一個人最起碼的道德品格。"團結"是對整個班集體的基本要求而言,我們希望班集體充滿真誠和睦、互相友愛的溫暖。學生的主要任務是學習,因此"勤奮"是必不可少的。在學習知識的同時,我們還應面向未來培養多種能力,於是,同學們在班訓中明確寫上"創造"。

3.班徽:由紅日(上半圓)、大海(下半圓)和中間的"V"形圖案構成。

4.班旗:用金黃色的絲綢將紅日和海燕的形象織在鮮紅的旗幟上,便成了"未來班"的班旗。

5.班歌:《唱著歌兒向未來》

歌詞由全班同學集體創作,後寄往北京中央歌舞團,請著名作曲家谷建芬同志譜曲。谷建芬同志收到歌詞後再請她的老搭檔、著名詞作家王健同志修改,最後為"未來班"譜寫了班歌《唱著歌兒向未來》。

6."未來班"的基本模式

輪流"執政"的幹部制度,發展個性的興趣社團,多元交流的友誼班級,陶冶心靈的口琴樂團,獨立主編的《未來日報》,記錄班史的班級日記。

7."未來班"的班風特色:

充滿溫暖的大家庭,自我教育的小主人,關心社會的責任感,德智體美的統一體。


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