当孩子一上学，家长就喜欢教导孩子学习要“刻苦努力”。学习需要勤奋，但家长的要求却在告诉孩子学习是苦的。孩子的意识中根本没有学习是苦的概念，是家长不断的强调并用错误的方法教导孩子的学习，慢慢让这个“学习苦”根植在孩子心中。其实家长最应该做的是让孩子愉悦地学习，体会学习的乐趣，这样哪还用愁逼迫孩子学习，孩子每天都会主动学习。
无论大人还是小孩，都不喜欢“苦”的东西。家长越是要求逼迫孩子去学习，孩子越对学习提不起兴趣，越不愿意学习。孩子天生就有向好，上进的天性，是后天家长扭曲了这些天性。
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中说到：小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。从兴趣，方法到勤奋，是因果关系，不可或缺。
如果孩子已然认为学习“苦”，那么家长应该帮孩子消解“苦”，而不是向孩子提示学习是苦的去强化“苦”。
古今中外，有许多伟大的科学家，艺术家们废寝忘食地学习工作，那是因为他们都对自己的工作学习有浓厚的兴趣，乃至痴。在世人眼中的苦，在他们看来就是乐。
如果想要孩子刻苦努力学习，那么先培养孩子的学习兴趣，其次再培养孩子刻苦学习。
分享到:
閱讀更多 九月小蝸牛 的文章
