「薦讀」何為教養

「荐读」何为教养

何為教養?是“文化和品德的修養”,也是“表現在行為方式中的道德修養狀況”,關乎個人素養,關乎言傳身教,關乎耳濡目染,關乎無形感化……一個有教養的人,站立之處即風景。

丟下去,撿起來,

這兩個反差舉動,

帶來了一堂深刻的教養課。

「荐读」何为教养

近日,天津地鐵車廂內,一男乘客肆意剝起大蒜,蒜皮撒了一地。在周圍乘客頗有意見時,一名身著校服的女孩默默蹲下,把地上的蒜皮都收在手中,帶出車廂,整個過程不到5秒鐘。女孩說:“爸媽就是這麼教我的呀!”

教養,就是深知——

每一個生命都值得被善待。

「荐读」何为教养

一隻迷茫的小奶貓誤入車流,一名路過的騎手發現後,怕它被車碾軋到,專門折回,在沒影響交通的情況下成功將它救起。

教養,就是不動聲色地體貼。

有教養的人,

自帶治癒他人的屬性。

「荐读」何为教养

成都,一位乘客坐輪椅進入地鐵。一名坐在座位上的小夥子,一隻手在玩手機,另一隻手很自然地伸手拉住了晃動的輪椅,又把腳卡在輪子下固定住輪椅,幾站過去一直沒鬆手。他說,“拉了20分鐘左右吧,就是希望輪椅不要晃走。”

是教養讓我們知道:

最美的不是下雨天,

是傘下撐起的世界。

「荐读」何为教养

看到路邊亂放甚至倒地的單車,你會怎麼做?湖北宜昌,一名13歲中學生,花了30多分鐘將路邊橫七豎八倒地的共享單車一一扶起,擦乾淨,擺放整齊。他說:“我把它們放好了,肯定會有人願意騎它們。”

真好,願教養帶來的美好

總被教養帶來的美好所回應。

「荐读」何为教养

雲南一名司機看到前方有小學生騎車前行,擔心不安全,就緩緩隨在其後,用車燈為孩子照亮夜路。中途,小學生突然下車,為司機深深鞠了一躬。

生而養之,

養而教之。

教養,

一個家庭傳承給孩子的最好禮物。

來源/人民日報

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