自閉症又叫孤獨症，是一種起始於嬰幼兒時期的、以人際交往障礙、溝通交流異常、言語發育障礙、興趣和活動內容侷限以及刻板與重複行為為基本特徵的廣泛性的、嚴重的兒童發育障礙性疾病。一般在三歲以前就會表現出來，並會對患者造成終生影響。父母發現孩子有自閉症傾向應該立即向專業機構和心理醫生求助。
以下幾個教育訓練方法可以大大地改善自閉症兒童的行為障礙:1、讓孩子與小夥伴合作玩兒遊戲，比如一起拍皮球、跳繩、推玩具小車，開始時這樣的兒童可能完全被動，經反覆練習後，其會願意參加一些活動的;2、目光接觸訓練，家長要主動和孩子對視，開始孩子不看大人，大人可以追著讓孩子看，如果孩子開始看父母了，父母就要馬上給予表揚和鼓勵，如果還沒有反應，可以用有吸引力的東西吸引孩子來看父母的眼睛;3、呼名應答訓練，父母大聲、清楚地呼叫孩子的姓名，要求孩子大聲回答，逐步讓其呼叫小朋友的名字，學會與別人打交道，如果有一點點進步都能說明孩子的人際交往能力正在提高;4、親子身體接觸，父母應該每天抽出一定時間進行這種訓練，讓孩子坐在大人的腿上，或站在大人面前，父母通過與其說話、撫摸、擁抱、親吻等親切的親子關係表達，讓孩子的身體感受到“愛”;5、社會交往訓練，父母可以常帶孩子到別人家做客，當孩子有意願與主人或主人家的孩子接觸的表示時，應及時給予表揚和鼓勵，主要提醒的是，父母千萬不要因為孩子害怕與外人接觸而把他們關在家裡;6、多帶孩子進行滑板、鞦韆、平衡木等遊戲，這對減輕行為障礙，增加語言和交流等有較好效果。
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