5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

5月南京幼兒園自主遊戲開展與課程遊戲化、生活化實踐專題研討會

日 程 安 排

時 間

培 訓 日 程
5月5日

全 天

一、專題講座:幼兒園區域課程遊戲化有效實施策略

遊戲又是幼兒最喜歡的活動,教師要解決好遊戲和教學和課程內容之間的關係,寓教育與遊戲之中,使幼兒園的課程內容遊戲化、生活化,才能更好地促進幼兒和諧的發展,而課程遊戲化則是對現代幼兒課程的認識與實踐,其主要特點是課程統整化,教材生活化,教學活動化。

二、專題講座:區域課程遊戲化,快樂成長

遊戲,是孩子的語言,我們需要在和孩子的互動中“翻譯”孩子的表現,穿透表面發現並滿足孩子的深層需求,在遊戲中激發孩子的天賦潛能,成就健康人格。

三、系統教學案例分析、互動交流、答疑解惑

江蘇省特級教師、正高級教師(教授),南京市中華路幼兒園園長,南京市教研室數學教研組組長,江蘇省教科院特聘研究員,江蘇省托幼系統先進個人、江蘇省教科研先進個人、南京市名園長、南京市學科帶頭人、南京市優秀教育工作者、南京市十行百傑,江蘇省陳鶴琴教育思想研究會理事,江蘇省特教幼教研究所特約顧問,南京市幼教專業委員會副秘書長。 賈宗萍

5月6日

全 天

一、專題講座:幼兒園戶外區域活動中的觀察與有效支持

遊戲教育理論揭示了遊戲的娛樂性、自主性、象徵性、實踐性等特點,並強調幼兒期是遊戲期,是解決3-6幼兒身心矛盾的最佳方式,應成為幼兒的主導活動。

二、專題講座與經驗分享:基於核心經驗的幼兒園遊戲化運動課程創新設計

為幼兒提供平等表現機會,使幼兒的能力、個性得到和諧發展,讓幼兒在教學活動、日常生活中積極探索、主動活動、思維活躍,因此在幼兒園適時、合理地開展遊戲活動是培養幼兒各種能力、促進幼兒全面發展的有效途徑。

三、系統教學案例分析、互動交流、答疑解惑

江蘇省幼兒體育學科帶頭人、常州市首位男幼兒園教師、男園長,江蘇省幼兒園教育活動評優一等獎獲得者,江蘇省評優課一等獎及最佳創意獎獲得者 王彥

5月7日

上 午

南京市建鄴區育英幼兒園——幼兒運動藝術特色

江蘇省省級示範性實驗幼兒園、市級優質園、體育與健康特色學校、三八紅旗集體、青年文明號、優秀團支部、先進集體、合格家長學校、食品衛生A級單位、綠化達標單位,創作了自己的原本課程《快樂體育》叢書。有快樂體育伴我行之——《教師教學論文集錦》、《教師體育活動方案集錦》、《幼兒園體育器材集錦》、《體育遊戲方案集錦》,為幼兒園特色教育奠定了基礎。

5月7日

下午交流研討、拓展學習

5月8日

上 午

南京市建鄴區實驗幼兒園——科學化、遊戲化、體育活動化

南京市建鄴區實驗幼兒園暨南京市幼兒師範學校附屬幼兒園。是一所具有深厚教育底蘊的教育系統全日制幼兒園,江蘇省名幼兒園,建鄴區第一所江蘇省示範性實驗幼兒園“江蘇省三`八紅旗集體”、“江蘇省名幼兒園”、“江蘇省幼兒園體育先進集體”“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“南京市三`八紅旗集體”“南京市精神文明單位”、“南京市為經濟建設服務、為家長排憂解難先進集體”、“南京市衛生保健先進集體”、“南京市優秀家長學校”“南京市德育先進學校”、“南京市綠色學校”、“建鄴區科技先進集體”、“建鄴區師德先進群體”。

5月8日

下 午

南京市實驗幼兒園—— 綜合教育課程

江蘇省首批示範性實驗幼兒園,曾為國家教委實施《幼兒園工作規程》試點園。先後獲得全國教育系統先進集體、全國“三八”紅旗集體、江蘇省教科研先進集體、江蘇省基礎教育課程改革先進集體、江蘇省優秀家長學校、江蘇省文明學校、南京市文明單位等光榮稱號,在南師大趙寄石、唐淑、虞永平等十餘位教授的悉心指導下,幼兒園的課程建設、教師隊伍發展、保教質量不斷提升,成為家長信賴、孩子喜愛、同行讚譽的,在全國享有盛譽的品牌幼兒!


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